Ознакомительная версия. Доступно 17 страниц из 81
· Что вам скажут любящие друзья на ближайшем юбилее?
· Если бы вы были адвокатом, какую речь вы произнесли бы на вашем суде?
· Почему вы не уезжаете из России?
· Почему вы не увольняетесь из компании?
· Вы остались на три месяца в доме, который занесло снегом. Не выбраться. Есть продукты, но нет связи с внешним миром. Что бы вы стали делать?
Кроме того, слушатели формулируют вопросы, касающиеся работы:
· Расскажите о себе более подробно. Ваши достижения на работе?
· Какие рабочие задачи для вас наиболее интересны? А какие – нет?
· Опишите ваши трудности на работе.
· Опишите свое утро. С чего вы начинаете?
· Как вы строите свой рабочий день?
· Что вы делаете в конце рабочего дня?
· В какое время вы обычно заканчиваете работать?
· Работаете ли вы по выходным?
В результате такого простого упражнения люди больше узнают друг о друге, что консолидирует группу. Конечно, тренер следит за тем, чтобы задавались корректные вопросы .
Упражнение может проводиться в любой группе.
Упражнение «Я – группа» проводится в течение 10–15 минут с целью получения каждым участником обратной связи от других слушателей. Организуется круг, каждый участник проходит по кругу и задает вопрос: «Я – …?» каждому, напротив которого он останавливается. Слушатели могут ответить одним-двумя позитивными определениями, которые отражают их впечатление от данного участника. Например, участник спрашивает: «Я – …?», а ему отвечают: «Спокойный», «Уверенный», «Сильный», «Уравновешенный» и т. п.
Пройдя весь круг, слушатель получает множество позитивных впечатлений о себе, что способствует укреплению его уверенности в себе.
Если участников много, то вопрос «Я – …?» задается не каждому участнику по кругу, а выборочно тем, мнение которых хотелось бы услышать.
В этом упражнении рекомендуется давать искреннюю позитивную оценку, по типу «Я так д умаю о вас на самом деле». Если слушатель не составил конкретного мнения об участнике, который проходит круг, он может пропустить кон и вернуться к оценке после того, как все другие участники сформулировали свои впечатления.
Данное упражнение обычно нравится участникам бизнес-тренингов и проходит весело, легко и непринужденно. Упражнение показано продавцам, а также специалистам линейного уровня. Не рекомендуется выполнять данное упражнение, если в группе присутствуют руководитель и его подчиненные.
Упражнение «Корпоративные метафоры» я обычно провожу на корпоративном тренинге перед разработкой корпоративного кодекса. Упражнение направлено на создание динамики процесса коллективного обсуждения корпоративной культуры компании, которая присутствует во внутренних коммуникациях, но еще не оформлена в виде документа «Корпоративный кодекс». Требуемое время – до 30 минут.
В разделе 2.1 «Создание продукта в условиях тренинга» говорится о том, как создается реальный результат на развивающем тренинге. Если таким реальным результатом выступает разработка и описание условий внедрения корпоративного кодекса компании, то перед командным тренингом мы проигрываем в группах данное упражнение.
Группа участников делится на три-четыре части, в зависимости от численности. Каждая подгруппа получает список корпоративных метафор, из которых она выбирает две-три метафоры, с тем чтобы описать корпоративную культуру своей компании. Участники также могут придумать свои метафоры и подготовить презентацию на их основе.
Вот список корпоративных метафор, который я предлагаю игровым группам:
· Общая судьба.
· Лестница в небо.
· Вольница.
· Семья.
· Олимпиада.
· Муравейник.
· Паутина.
· Улей.
· Пры жок в неизвестность.
· Партия приказала.
· Самолет.
· Черепаха.
· Горная вершина.
· Айсберг.
· Швейцарские часы.
· Праздник жизни.
· Остров в океане.
· Паровоз.
· Сейф.
· Музей.
· Кузница кадров.
· Пароход.
· Школа жизни.
· Сладкий сон.
· Знакомая песня.
· Встреча друзей.
· Армия.
· Спецназ.
· Граница на страже.
· Крепость.
После подготовки выступления лидеры игровых групп представляют видение корпоративной культуры компании, основывая свою презентацию на выбранных или созданных в группе корпоративных метафорах . При этом участники могут нарисовать образ компании или проиграть его в виде мини-спектакля.
Интересно, что если группа в корпоративном тренинге консолидирована еще до начала обучения, то участники выбирают или придумывают близкие по смыслу метафоры и потом на презентациях удивляются этому. Хотя, конечно, ничего необычного здесь нет: сотрудники компании разделяют схожие ценности и имеют практически одинаковые представления о своей компании.
Упражнение не имеет ограничений и может проводиться в любой группе.
Упражнение «За что я могу себя уважать» несколько лет назад я взяла из тренинга в компании Gillette (еще до ее слияния с компанией Procter&Gamble). Участникам предлагается на выбор или попеременно встать на стул и в течение примерно 3 минут рассказать, за что они себя уважают. При этом они могут рассказывать о своих профессиональных достижениях или личных достоинствах. Слушатели поддерживают, задают уточняющие вопрос ы, уводят в сторону, возражают или просто внимательно наблюдают.
Упражнение не простое, но очень эффективное в плане развития внутренней уверенности в себе, положительной самооценки и позитивного подхода к своей жизни и работе. На одном корпоративном тренинге я сама постояла на стуле перед группой и точно знаю, какой эмоциональный и развивающий эффект производит данное упражнение.
Упражнение рекомендовано для группы линейных специалистов, и не рекомендовано для группы, в составе которой находится руководитель и его подчиненные.
Ознакомительная версия. Доступно 17 страниц из 81
