дежурю! Так что, мои хорошие, в следующий раз обязательно с вами останусь!
— Желтая Рысь! А вдруг на нас хищники нападут? Кто нас защитит? — заволновался маленький зайчонок. В этом году он пошел в первый класс β, а на празднике был с братом, закончившим α-класс.
— Не бойся, малыш, с вами дядя Бурк остается! С ним ни один хищник не страшен!
— Это точно! — поддержал Бурк. — Пусть только сунутся к нам! Они тогда узнают, каков Бурка Пушистый в гневе!
Уезжая, Рысь напомнила, что приедет в лагерь завтра: «Дорогие мои, я вас завтра забирать буду, приеду пораньше, посижу у прощального костра».
Выпускники и взрослые быстро обустроили лагерь: поставили палатки, устроили полевую кухню и столовую. На кухне поставили мангалы, чтобы еду готовить, а в столовой расставили столы и стулья, натянули над ними навес от солнца. Натянули и навес над площадкой для «тихих игр». Не забыли оборудовать и спортивную площадку. Лагерь готов. Взрослые стали готовить обед, а ребятня разбрелась играть, купаться или еще как-нибудь развлекаться. Время проводили весело.
На озере у причала стояла небольшая яхта.
— Дядя Дымок, а можно мы по кораблю полазим? — стала проситься ребятня.
— Ребятки, мы сейчас отправимся на яхте кататься по озеру! Только все сразу не поместимся, придется в две очереди, разбейтесь на группы.
На яхте
Договорились, кто и в какой очереди будет кататься, и Дымок пустил школьников на яхту. С ними отправились несколько взрослых бобров и учителя Черноухий со Снежинкой. В лагере со школьниками остались Бурк, Поля, Рыжий и еще несколько учителей, они должны были отправляться во вторую очередь. День был теплый и солнечный, дул небольшой ветерок. Такая погода была идеальной, чтобы спокойно плавать на яхте. Дымок посмотрел барометр, он устойчиво показывал «ясно». Накатавшись, вернулась с прогулки первая очередь, отправилась вторая. Но Поля опять не захотела, остался с ней и Рыжий. Остался и Бурк, он устроился в удобном кресле в тени дерева, пил холодный клюквенный морс и не хотел шевелиться.
Но вот вернулась с прогулки и вторая очередь. Значит — пора обедать. После обеда ребятня стала играть на берегу «в тихие игры», а Дымок позвал покататься по озеру Бурка, Рыжего и Полю. Девушка стала отказываться, говорила, что ей надо приглядывать за младшим братом, но ее уговорили.
— Мы со Снежинкой приглядим за ним, не вечно же плавать будете, — сказал ей Черноухий. — А ты развлечешься, не каждый день плаваешь по озеру на паруснике!
— Бурк, а ты что же не торопишься? Остаешься? — спросил друга Дымок.
— Остаешься… Как же вы без капитана поплывете? Я зайду на борт последним.
Бурк, как и обещал, поднялся на борт последним. По-хозяйски оглядел паруса, покрутил штурвал. Заглянул в каюту.
— Отдать швартовы! Шабаш, рангоут ставить! Паруса поднять! — Бурк стал к месту и не к месту отдавать команды, скорее не к месту.
Раз Бурка Пушистый — капитан, должен же кем-нибудь командовать, но на паруснике был всего один «матрос», это его Рыжий! Пожалуй, еще Полю можно считать юнгой. Но это капитану не помеха.
— Юнга! — закричал он на Полю. — Чего стоишь? Бегом к парусам!
— Слушаюсь, капитан! — и девушка-бобренок побежала к мачте, чтобы помочь Рыжему ставить парус.
Яхта под попутным ветром медленно удалялась от берега. Бурк взял компас и ушел на нос корабля, а к штурвалу встал Дымок.
— Дядя Дымок, — попросил Рыжий, — можно я за штурвал встану?
— Да, конечно, вставай, а я пойду заполню судовой журнал, пока наш капитан на носу загорает.
День был солнечный, небольшой ветерок подгонял парусник. Стоять за штурвалом было несложно. Иногда Бурк командовал, глядя вперед.
— Четыре румба влево! Курс зют-зют-вест! Так держать!
— Есть четыре румба влево! — отвечал Рыжий и крутил штурвал.
Роза румбов 32 деления
Румб — в морской терминологии 1/32 полной окружности, а также одно из делений компаса, расчерченного на 32 части и, соответственно, одно из направлений относительно севера (N). Бурк опять дал команду неправильно. «Зюйд-зюйд-вест» (SSW) — это два румба, и если бы плыли на Юг (S), то поворачивать судно надо вправо. Но, как позже выяснил Бурк, яхта плыла на запад (W), поэтому «четыре румба влево» — курс зюйд-вест (SW). Рыжий тоже не знает морские команды, а куда он поворачивал яхту — и вовсе не известно. Но, озеро большое, команда судна никуда не торопится, а просто наслаждается хорошей погодой, мальчишке в радость постоять за штурвалом, а точнее — покрутить его.
— Как у тебя здорово получается! Ты что, учился управлять парусником? — к Рыжему подошла Поля.
— Нет, Поля. Но мы, бобры, с детства отличные мореплаватели! — похвалился парень.
Надо заметить, что «мореплаватель» никогда не был на море, и на озере всего третий раз, кстати, его подружка Поля тоже бобр, но почему-то, не «мореплаватель». Это все не важно, если хочется похвалиться перед девчонкой, в которую влюблен. Для большей важности Рыжий достал из кармана часы, посмотрел время, затем посмотрел на солнце.
— Это у тебя компас?
— Нет, хронометр! Часы такие, очень точные.
— А зачем хронометр нужен?
— Как это зачем? Да без него не может обойтись ни один мореплаватель! — Рыжий продолжал воображать перед девчонкой, хотя и не знал, зачем нужен хронометр19.
— Дай, пожалуйста, посмотреть, я никогда не видела настоящий морской хронометр! — попросила Поля.
— Пожалуйста! — и Рыжий протянул подружке часы.
— Ого! Какие интересные! Необычные часы! А где ты такие взял?
— Да… Один знакомый друг-змея подарил, ты знаешь его, это Зан-Зан. Он нашел их в Большом болоте. Говорит, в болоте, много разных диковинок! Но только родители не разрешают ничего брать.
— А как же он часы взял?
— Родителей не было дома, он с другими змеятами на дно опускался. Там и нашел хронометр, подарил его мне, себе еще чего-нибудь найдет интересное.
Часы были не просто необычные, это были старинные карманные часы в серебряном корпусе. Циферблат закрыт серебряной крышечкой с надписью на незнакомом языке. Поля не смогла определить на каком, хотя и знала несколько языков людей. Ей даже показалось, что надпись выполнена на птичьем языке — какие-то черточки, квадратики, крестики20. Поля нажала кнопку, и крышечка часов с музыкой открылась, показав диковинный циферблат. В центре его было изображено солнце, а по краю циферблата нарисованы планеты!
— Красивые часы! — похвалила Поля. — А ты время по часам умеешь узнавать?
— Конечно! Я с рождения пользуюсь часами! А почему ты это спрашиваешь?
— Потому что твои часы спешат… — Поля посмотрела на маленькие часики, которые были надеты
