Если в приглашении написано «Без подарков», гостям следует выполнить эту просьбу. Ребенка вполне могут пригласить на день рождения «без подарков», хотя это редкость, так как дети любят подарки.
Детям, как и взрослым, следует понимать написанный текст буквально. Они не обязаны приносить подарок. Но если такой день рождения устраивают другу вашего ребенка, а он уже выбрал для него идеальный подарок, он может вручить его виновнику торжества, когда они будут одни.
«Без подарка» не следует понимать так, что вместо подарка от приглашенного ждут денег.
28 декабря
Поводы для подарков
Есть много поводов подарить подарок, это дружеский жест, проявление заботы о человеке. Скромные подарки помогают этому ритуалу не стать обузой. Ребенок может подарить то, что сделал своими руками. Помогите ребенку прикрепить к подарку записку или открытку. Написанные от руки теплые слова повышают ценность подарка. Возможно, именно эту часть подарка человек сохранит на долгие годы.
Напоминайте ребенку о возможности сделать подарок и предлагайте идеи, чтобы облегчить ему выбор.
● Подарок в День учителя или по случаю окончания учебного года: торт, конфеты, цветы, открытки.
● День рождения друга: компьютерная игра, принадлежности для рисования, модели машинок, заколки и украшения, принадлежности для велосипеда, рыболовные снасти, мягкая игрушка, настольная игра.
● Благодарность медсестре (если ребенок лежал в больнице): фрукты, шоколад, чтобы поделиться с коллегами, цветы.
● Спортивному тренеру в конце сезона: спортивный мяч с автографами всех членов команды, групповой снимок в красивой рамке.
● Хорошему другу без особого повода: сделанные своими руками украшения, забавную фотографию в рамке, сувениры из путешествий, небольшие предметы для его коллекции (марки, монеты, камни, мягкие игрушки).
29 декабря
Как открыть полученный подарок
Одна из потенциально неловких ситуаций на празднике – это момент вручения подарка. Прежде всего напомните ребенку, что не следует выхватывать подарок из рук гостя сразу, как только он переступит через порог. Ребенок должен дать гостю возможность вручить подарок.
Друзья вашего ребенка хотят видеть его лицо, когда он станет разворачивать сокровища, которые они так долго и тщательно выбирали. Поэтому спланируйте праздник так, чтобы ребенок мог открыть подарки при гостях, а не ждал окончания веселья.
До прихода первых гостей попрактикуйтесь с ребенком в открывании подарков.
1. Ребенку следует разворачивать подарки медленно. Это растягивает радость предвкушения и дает возможность ребенку сказать «спасибо» каждому гостю.
2. Открывая подарок, ребенок должен сначала посмотреть на карточку или открытку, приложенную к подарку, чтобы узнать, кто его подарил.
3. Ребенку следует посмотреть на дарителя и улыбнуться ему, а уже потом открыть подарок.
4. Объясните ребенку, что он в любом случае должен позитивно отреагировать на подарок и поблагодарить дарителя, даже если ему подарили не то, на что он надеялся.
30 декабря
Когда ребенку не нравится подарок
Допустим, подарок ребенку не понравился. Такое рано или поздно случается с каждым. Но это не повод не писать благодарственное письмо. Возможно, свитер не в том стиле, который нравится вашей дочке, такая игра уже есть у сына, а часы с ракушками попросту уродливы. В любом случае самый лучший ответ – это искреннее «спасибо».
Подскажите ребенку, чтобы он сосредоточился на дарителе, а не на подарке. Даритель вложил в подарок время и усилия и, конечно же, хотел доставить удовольствие вашему ребенку.
Ребенку незачем лгать, когда он пишет благодарственное письмо, и говорить, к примеру, что танцующая собачка – это то, что ему хотелось. Лучше написать так: «Спасибо, что вы не забыли о моем дне рождения. Вы сумели найти уникальный подарок. Я всегда буду вспоминать вас, когда увижу танцующую собачку».
Пусть ваш ребенок проявит творческий подход, искренность и чувство юмора, сочиняя трудные благодарственные письма.
31 декабря
Когда ребенок получает одинаковые подарки
Если ваш ребенок получает одинаковые подарки, он может:
● оставить себе оба;
● вернуть один из них;
● оставить себе оба подарка и потом передарить один из них.
Каждый из дарителей приложил усилия, выбирая подарок, поэтому ребенку следует проявить вежливость: выразить удовольствие и благодарность за оба подарка. Распаковав второй подарок, ребенок может сказать что-нибудь веселое: «Этот подарок показывает, что ты хорошо меня знаешь. Винни-Пухов у меня должно быть много». Ребенку не следует спрашивать, где куплен подарок, чтобы он мог его вернуть. Пусть даритель сам предложит вернуть подарок.
