Топ за месяц!🔥
Книжки » Книги » Психология » Мой продуктивный мозг. Как я проверила на себе лучшие методики саморазвития и что из этого вышло - Кэролайн Уилльямс 📕 - Книга онлайн бесплатно

Книга Мой продуктивный мозг. Как я проверила на себе лучшие методики саморазвития и что из этого вышло - Кэролайн Уилльямс

295
0
На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Мой продуктивный мозг. Как я проверила на себе лучшие методики саморазвития и что из этого вышло - Кэролайн Уилльямс полная версия. Жанр: Книги / Психология. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст произведения на мобильном телефоне или десктопе даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем сайте онлайн книг knizki.com.

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 68 69
Перейти на страницу:
Конец ознакомительного отрывкаКупить и скачать книгу

Ознакомительная версия. Доступно 14 страниц из 69

‹‹2›› McPherson M. et al., (2016) «Emotional Intent Modulates the Neural Substrates of Creativity: an fMRI study of emotionally targeted improvisation in jazz musicians», Scientific Reports, vol. 6, article 18460.

‹‹3›› Baas M. et al., (2008) «A meta-analysis of 25 Years of Mood-creativity Research: hedonic tone, activation, or regulatory focus?», Psychological Bulletin, vol. 134, p. 779–806.

‹‹4›› Chermahini S. A. & Hommel B., (2010) «The (B) link between Creativity and Dopamine: spontaneous eye blink rates predict and dissociate divergent and convergent thinking», Cognition, vol. 115, pp. 458–465.

‹‹5›› Bentivoglio A. R. et al., (1997) «Analysis of Blink Rate Patterns in Normal Subjects», Movement Disorders, vol. 12, pp. 1028–1034.

‹‹6›› Doughty M. J. & Naase T., (2006) «Further Analysis of the Human Spontaneous Eye Blink Rate by a Cluster Analysis-based Approach to Categorize Individuals with „Normal“ Versus „Frequent“ Eye Blink Activity», Eye Contact Lens, vol. 32, pp. 294–299.

‹‹7›› Colzato L. et al., (2015) «Food for Creativity: tyrosine promotes deep thinking», Psychological Research, vol. 79, pp. 709–714.


Глава 4. Потерянная в пространстве

‹‹1›› Silverman I. et al., «The Hunter-Gatherer Theory of Sex Differences in Spatial Abilities: data from 40 countries», Archives of Sexual Behaviour, vol. 36, p. 261.

‹‹2›› http://spatiallearning.org/resource-info/Spatial_Ability_Tests/sbsod_scale.pdf.

‹‹3›› Hartley T. & Harlow R., (2012) «An Association between Human Hippocampal Volume and Topographical Memory in Healthy Young Adults», Frontiers in Human Neuroscience, vol. 6, p. 338.

‹‹4›› http://www.pnas.org/content/97/8/4398.full.pdf.

‹‹5›› Bannerman D. et al., (2014) «Hippocampal Synaptic Plasticity, Spatial Memory, and Anxiety», Nature Reviews Neuroscience, vol.15, pp. 181–192.

‹‹6›› Burles F. et al., (2014) «Neuroticism and Self-evaluation Measures Are Related to the Ability to Form Cognitive Maps Critical for Spatial Orientation», Behavioural Brain Research, vol. 271, p. 154–159.

‹‹7›› Kuhn S. et al., (2014) «Playing Super Mario Induces Structural Brain Plasticity: gray matter changes resulting from training with a commercial video game», Molecular Psychiatry, vol. 19, pp. 265–271.

‹‹8›› Epstein R. & Vass L., (2014) «Neural Systems for Landmark-based Wayfinding in Humans», Philosophical Transactions of the Royal Society B, vol. 5, p. 369.

‹‹9›› Вы можете опробовать тесты, которые использует Джузеппе Иария, на gettinglost.ca.


Глава 5. Ломаем голову над кривой времени

‹‹1›› Fairhall S. et al., (2014) «Temporal Integration Windows for Naturalistic Visual Sequences», PLoS One, vol. 9, p. e102248.

‹‹2›› Pomares F. B. et al., (2011) «How a Clock Can Change Your Pain? The illusion of duration and pain perception», Pain, vol. 152, pp. 230–234.


Глава 6. Потерянное чувство числа

‹‹1›› http://www.theguardian.com/education/2016/mar/26/reckon-you-were-born-without-a-brain-for-maths-highly-unlikely.

‹‹2›› OECD, (2016) Equations and Inequalities: making mathematics accessible to all.

‹‹3›› Sarkar A. et al., (2014) «Cognitive Enhancement or Cognitive Cost: trait-specific outcomes of brain stimulation in the case of mathematics anxiety», The Journal of Neuroscience, vol. 34, pp. 16605–16610.

‹‹4›› Rubinsten O. et al., (2012) «Exploring the Relationship between Math Anxiety and Gender through Implicit Measurement», Frontiers in Human Neuroscience, vol. 6, p. 279.

‹‹5›› Looi C. Y. et al., (2016) «Combining Brain Stimulation and Video Game to Promote Long-term Transfer of Learning and Cognitive Enhancement», Scientific Reports, vol. 6, p. 2203.

‹‹6›› Popescu T. et al., (2016) «Transcranial Random Noise Stimulation Mitigates Increased Difficulty in an Arithmetic Learning Task», Neuropsychologia, vol. 81, pp. 255–264.

‹‹7›› Santarnecchi E. et al., (2016) «Individual Differences and Specificity of Prefrontal Gamma Frequency-tACS on Fluid Intelligence Capabilities», Cortex, vol. 75, pp. 33–43.

‹‹8›› Bechara A. et al., (2000) «Emotion, Decision Making, and the Orbitofrontal Cortex», Cerebral Cortex, vol. 10, pp. 295–307.

‹‹9›› http://www.kent.ac.uk/careers/tests/sequences.htm.


Глава 7. Мой мозг на ручном управлении

‹‹1›› Gu S. et al., (2015) «Controllability of Structural Brain Networks», Nature Communications, vol. 6, p. 8414.

‹‹2›› New Scientist, 26 August 2015.

‹‹3›› Hofmann S. et al., (2009) «The Upside of Being Socially Anxious: psychopathic attributes and social anxiety are negatively associated», Journal of Clinical and Social Psychology, vol. 28, pp. 714–727.

‹‹4›› Kboot W. et al., (2013) «The Pervasive Problem with Placebos in Psychology: why active control groups are not sufficient to rule out placebo effects», Perspectives on Psychological Science, vol. 8, pp. 445–754.


Глава 8. Двигаемся дальше

‹‹1›› http://puzzlebox.io/orbit/.

‹‹2›› Arns M. et al., (2014) «Evaluation of Neurofeedback in ADHD: the long and winding road», Biological Psychology, vol. 98, pp. 108–115.

‹‹3›› Reiter K. et al., (2016) «Neurofeedback Treatment and Posttraumatic Stress Disorder: effectiveness of neurofeedback on post-traumatic stress disorder and the optimal choice of protocol», Journal of Nervous and Mental Disease, vol. 204, pp. 69–77.

‹‹4›› Enriquez-Geppert S. et al., (2014) «Self-regulation of Frontal-midline Theta Facilitates Memory Updating and Mental Set Shifting», Frontiers in Behavioural Neuroscience, vol. 8, p. 420.

Ознакомительная версия. Доступно 14 страниц из 69

1 ... 68 69
Перейти на страницу:

Внимание!

Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Мой продуктивный мозг. Как я проверила на себе лучшие методики саморазвития и что из этого вышло - Кэролайн Уилльямс», после закрытия браузера.

Комментарии и отзывы (0) к книге "Мой продуктивный мозг. Как я проверила на себе лучшие методики саморазвития и что из этого вышло - Кэролайн Уилльямс"