4.3. Школьные друзья, друзья детства
В отношениях с друзьями советуй им делатъ лишъ то, что они способны сделать, и веди их к добру, не нарушая приличий, но не пытайся действовать там, где нет надежды на успех. Не ставь себя в унизительное положение.
Конфуций
С развитием социальных сетей в русскоязычном пространстве стали невероятно популярны регулярные встречи «кто и как не вышел рылом», официально называемые «вечер встречи одноклассников». Мне тут приходится руководствоваться обобщенным опытом участников нашей «социальной лаборатории», так как лично я старшие классы учился в хорошем лицее и среди моих одноклассников совладельцы крупных интернет-проектов, бизнесмены, ученые, прокуроры — в общем, достаточно толковые люди.
Однако подавляющее большинство людей заканчивали среднюю общеобразовательную школу, о тлетворном влиянии которой написан большой фрагмент в разделе «Так надо». Поэтому на вечере встреч одноклассников чаще всего можно увидеть бывшую принцессу класса в виде потолстевшей скучной тетки, веселого заводилу, ставшего унылым пузатым менеджеренком, и тому подобные зрелища.
Естественно, никому из них неприятно появление человека, который выбивается из всей этой унылой картины совместного пожирания водки под воспоминания о «прекрасных школьных днях». Человека, который может с улыбкой и радостью вспомнить детство, но живет сегодняшним днем и уверенно смотрит в завтра, а не в свои воспоминания.
Основная стратегия в таких случаях — «для нас ты всегда останешься…». В качестве завершения этой фразы следует любое описание прошлых ностальгических лет с негативным оттенком — «веселым долбоящером», «застенчивым тихоней», «забавным толстячком» и тому подобное. В случае трудностей с подбором конкретики достаточно простое — «для нас ты всегда останешься тем, каким мы тебя знаем».
Все это напоминает мне следующий компьютерный процесс. Человек для упрощения создает ярлык для папки с информацией о тебе. Так как он подключен к матрице, а не к дружественной Вселенной, то информация не обновляется. В случае обнаружения несоответствий между тобой-нынешним и содержанием папки с тобой-ярлыком есть два выбора — обновить информацию и общаться без ярлыков (для многих — одно из самых сложных заданий «Лингвистики», кстати) либо загнать тебя под свой ярлык. Проще второе, потому что требует значительно меньшего количества усилий.
Подумай сам — помогают ли твоему движению вперед люди, пытающиеся вернуть тебя на годы назад? В те состояния, из которых ты выбирался, которые прорабатывал?
Ответ очевиден. Поэтому для меня любые фразы, которые начинаются с «для нас ты всегда останешься» — сигнал для первого предупреждения, что люди меняются и можно либо общаться со мной-сегодняшним, либо не общаться вообще. Поддерживать ретроспективные иллюзии не имею ни малейшего интереса. После третьего предупреждения общение прекращаю.
4.4. Друзья по университету
Все неприятности, которые ваш злейший враг может высказать вам в лицо, ничто по сравнению с тем, что ваши лучшие друзья говорят о вас за спиной.
Альфред де Мюссе
Маленький исторический факт. Текущий истеблишмент Российской Федерации — выходцы из Ленинградского госунивер-ситета. Команда, которую собрал профессор юридического факультета Анатолий Собчак из наиболее способных студентов, аспирантов, сотрудников ЛГУ.
А теперь факт из области психологии — множество признанных мировых специалистов — это кружок Милтона Эриксона при Стэнфордском университете. Гриндер и Бендлер, Гиллиген и многие другие — люди, определившие облик современной психологии и вектор ее развития после смерти Милтона.
А кто же твои университетские друзья? Люди, с которыми можно стать великими, или люди, с которыми можно прогулять пару в ближайшей пивной? Амбициозные ребята с сильным характером или заядлые игроки в кантерстрайк по ночам?
Здесь уже можно и нужно выбирать людей на дальнюю перспективу — к семнадцати годам сила личности, устремления и перспективность человека, как правило, выражаются с достаточной степенью яркости. Если ты студент — осмотрись, с кем можно идти в будущее, а кого оставить гонять пивко и сдавать экзамены за взятки. Если ты уже отучился — посмотри, кто и чем занимается из твоих знакомых по университету — может, среди них есть с кем строить свое социальное окружение.
Но об этом позже. Сейчас разберем, как университетские друзья создают элемент матрицы.
Во-первых, трансляция идей о «свободном студенческом времени» — прогуливать занятия, платить за сессии и ничего не делать. И тут автоматически получается, что проще провести время с однокурсниками, чем что-либо предпринимать в своей жизни.
А что? Они гуляют, и я тоже погуляю. Успею еще делами заняться.
Во-вторых, проведение свободного времени. Дешевые сигареты, пиво из горла, пьяный секс в общаге. Студенческое время пройдет, а привычка к качеству жизни второго сорта останется.
В-третьих, полная и безоговорочная безответственность. Повальная и коллективная. Сессия сдается в последний день, все остальное время на учебу забивается. Качество знаний, усвоенных за одну ночь и забытых через неделю — очевидно.
