Ознакомительная версия. Доступно 2 страниц из 7
поддержкой новых технологий, стандартов и средств.
14. Кроссплатформенность СДО. В идеале система дистанционного обучения не должна быть привязана к какой-либо операционной системе или среде, как на серверном уровне, так и на уровне клиентских машин.
15. Качество технической поддержки. Возможность поддержки работоспособности, стабильности СДО, устранения ошибок и уязвимостей как с привлечением специалистов компании разработчика СДО, так и специалистами собственной службы поддержки организации.
Универсальные форматы курсов для систем дистанционного обучения:
1. SCORM (англ. Sharable Content Object Reference Model, «образцовая модель объекта содержимого для совместного использования») — сборник спецификаций и стандартов, разработанный для систем дистанционного обучения. Содержит требования к организации учебного материала и всей системе дистанционного обучения. SCORM позволяет обеспечить совместимость компонентов и возможность их многократного использования: учебный материал представлен отдельными небольшими блоками, которые могут включаться в разные учебные курсы и использоваться системой дистанционного обучения независимо от того, кем, где и с помощью каких средств они были созданы.
2. Tin Can в переводе на русский — «консервная банка». Так назвали проект по разработке нового стандарта. Дело в том, что программисты напрямую общались с сотнями eLearning-экспертов, чтобы сделать стандарт максимально полезным для пользователей. Эти интервью сами разработчики в шутку сравнили с разговорами по детскому телефону из консервных банок — Tin Can. Название прижилось, а после стало прозвищем нового стандарта. Официальное название другое — xAPI.
Выводы по цифровизации обучения и развития.
1. Технологии дистанционного обучения в мире развиваются достаточно быстрыми темпами, на сегодняшний день созданы тысячи различных программных продуктов для поддержки электронного обучения.
2. Несмотря на быстрое развитие дистанционного образования число основных разработчиков программных продуктов для e-learning не слишком велико, можно выделить всего несколько десятков компаний, занимающихся перспективными разработками.
3. Наряду с коммерческими проектами в области дистанционного образования, большой сектор по созданию программных продуктов занимают бесплатные приложения, пользующиеся большим спросом в высших учебных заведениях.
Полезные ссылки:
Поток Адаптация https://talenttech.ru/onboarding/
Топ-20 систем управления обучением https://hr-elearning.ru/top-20-sistem-upravleniya-obucheniem-lms-sistemy-obucheniya-personala/
СДО https://www.tadviser.ru/
Практическое задание по изученному материалу
1. Для своей организации выбрать подсистему управления персоналом (представлены ниже) для ее цифровизации
2. Рассмотреть существующие в рамках данной подсистемы процессы и оценить их регламентированность
3. Описать процессы схематично и выявить возможности для внедрения цифровых технологий
4. Найти пример подходящей цифровой технологии в сети интернет (напр. сайт tadviser.ru)
5. Представить результаты своего исследования в формате презентации
Подсистемы управления персоналом для анализа:
— подсистема планирования и маркетинга;
— подсистема управления подбором и учетом персонала;
— подсистема управления трудовыми отношениями;
— подсистема обеспечения нормальных условий труда;
— подсистема управления развитием персонала;
— подсистема управления мотивацией поведения персонала;
— подсистема управления социальным развитием.
Тест по изученному материалу
Вопрос № 1 . Какой уровень автоматизации управления трудовыми ресурсами представляет собой "Первый уровень"
• Автоматизация кадрового учета
• Автоматизация расчета зарплаты
• Автоматизация управления трудовыми ресурсами
• Автоматизация бухгалтерского учета и отчетности
Вопрос № 2. Какую информационную систему по статистике чаще всего используют компании для управления текущим персоналом
• 1C
• E-staff
• Инструменты на работных сайтах
• SAP
• Персонал+
Вопрос № 3. Какую информационную систему по статистике чаще всего используют компании для подбора персонала
• 1C
• E-staff
• Инструменты на работных сайтах
• SAP
• Персонал+
Вопрос № 4. Информационная технология — что это?
• Процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта).
• Совокупность процессов обработки или переработки материалов в определённой отрасли производства, а также научное описание способов производства.
• Любые сведения, принимаемые и передаваемые, сохраняемые различными источниками, вся совокупность сведений об окружающем нас мире, о всевозможных протекающих в нем процессах, которые могут быть восприняты живыми организмами, электронными машинами и другими информационными системами.
• Преобразованная и обработанная совокупность сведений, отражающая состояние и ход экономических процессов, циркулирующая в экономической системе и сопровождающая процессы производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг.
Вопрос № 5. К преимуществам рабочих социальных сетей НЕЛЬЗЯ отнести
• Укрепление сотрудничества
• Поддержка глобальных связей
• Предотвращение «двойной работы»
• Повышение материального стимулирования сотрудников
Вопрос № 6. Для чего в рамках адаптации в удаленном и смешанном формате не применяются информационные средства коммуникации
• для специальных видеоконференций во время специальных встреч, посвященных теме каждого адаптационного вопроса
• для обмена сообщениями
• для голосовой связи, служащей для имитации обычного офисного общения
• для автоматизации расчета заработной платы
Вопрос № 7. По указанным критериям принято оценивать степерь цифровой зрелости организации. Выберите лишний вариант.
• Каналы передачи и хранения информации
• Интеграция цифровых технологий
• Использование интернет-инструментов
• Информационная безопасность
• Человеческий капитал
• Наличие должности системного администратора
Вопрос № 8. Среди мифов о цифровой трансформации существует следующий. МИФ: цифровизация требует радикального пересмотра ценностного предложения. Какова же реальность?
• она требует внедрения цифровых средств для ответа на уже известные запросы клиента.
• она требует исследования новых рынков
• она требует реинжениринга бизнес-процессов
• она требует проведения бенчмаркинга
Вопрос № 9 . Среди мифов о цифровой трансформации существует следующий МИФ: на смену физическому придет цифровое. Какова реальность?
• будет существовать и то и другое.
• пластмассовый мир победил
• власть машин уничтожит человечество
• будет существовать в итоге только аналоговое
Вопрос № 10. Среди мифов о цифровой трансформации существует следующий МИФ: Цифровизация требует ревизии старых систем. Какова реальность?
• Зачастую уместнее поэтапный переход.
• Аутсорсинг основной метод цифровизаии
• Облачные технологии помогают в этом
• Цифровизация требует увольнения начальников подразделений
Вопрос № 11. Последствия пандемии для цифровизации:
• компании стали чаще использовать в работе цифровые каналы передачи данных, цифровые технологии и интернет-инструменты
• компании стали значительно реже использовать в работе цифровые каналы передачи данных, цифровые технологии и интернет-инструменты
• заметно большее число компаний закрыли полноценные сайты или существенно снизили количество информации на них в связи со снижением объема деятельности
• рост заработных плат IT сотрудников и снижение заработных плат женщин-руководителей
Вопрос № 12. Социологическое исследование Банка Открытие индекса цифровизации показало, что за период первых волн пандемии 2020 года данный индекс наряду с "Информационной безопасностью" показал значительное снижение:
• Индекс цифровизации бизнеса (BDI)
• Каналы передачи и хранения информации
• Интеграция цифровых технологий
• Использование интернет-инструментов
• Человеческий капитал
Вопрос № 13. Экономист, профессор MIT Дарон Асемоглу. в своей работе предупреждает о трех рисках применения ИИ. Исключите лишний.
• Получение и контроль над информацией
• Влияние новых технологий на рынок труда
• Влияние ИИ на коммуникацию и демократические процессы
• Маркетинговая война за новые рынки сбыта
Верный ответ Маркетинговая война за новые рынки сбыта
Вопрос № 14. Концентрация информации о пользователях и обработка этих данных ИИ повышает риски того, что корпорации будут забирать большую часть выгоды потребителей (речь идет о том, что повышение полноты информации о пользователе позволяет повышать цену для тех потребителей, которые готовы платить больше, тогда как
Ознакомительная версия. Доступно 2 страниц из 7
