Ознакомительная версия. Доступно 13 страниц из 63
id="id76">
Мишка, уроки – 4
Задание Мишки по грузинскому: написать текст на тему «Кто я» (аз есмь типа).
Мне невтерпеж побыстрее закончить с уроками, но есть вещи поважнее: хочу добиться от юноши его собственного мнения. Оно у него есть, но слишком глубоко запрятанное, выражаться не умеет – со словами не дружит.
– Миш, – подталкиваю я, – ну КТО ты? Не КАКОЙ. А – КТО?
Всеми фибрами души я хотела, чтобы он определился как: я – мальчик, я – сын, я – брат, да хоть я – футболист.
– Я – хороший человек, – изрек юноша Михаил.
Что можно к этому добавить?! Ничего!
– Сколько языков я знаю: грузинский, русский, украинский, теперь вот английской учу.
– Ты бы на английский нажимал получше, он самый нужный.
Изумленно:
– А почему английский самый нужный?
Объясняю про средство международного общения, язык науки, торговый, морской, короче – английский сильно вырос в его глазах.
Потом Мишка подумал вслух:
– А сразу нельзя было всем на английском говорить?
Теперь буду объяснять про уникальность культур в мировой цивилизации.
Давненько я не помогала меньшому делать уроки, совсем забыла этот ужас генератора случайных заданий.
– Маааам, не могу предложения составить.
– Покажи, что за слова, вечно ты от лени выдумываешь… Так, «стряпчий». Гм. Мхм. Хыхым. «Стряпчий». Ну ладно, это я тебе придумаю.
– А кто это такой?
– Ну, как тебе сказать… Юрист, если по-современному. Аблакат.
– Чаво?
– Так, следующее слово. «Остроумно». Ну, тут проблем никаких – придумать можешь?
– Могу. Эээээ… «Мальчик остроумно сел на стул».
– Гм. Мхм. Бухымммм… Ладно, остроумный ты наш, пошли придумывать. Дальше что?
– «Дерзко». Что это значит – дерзко?
– Невоспитанно. Что имеешь сказать по этому поводу?
– Мальчик дерзко сел на стул.
– Дался тебе этот стул!!! Мальчик дерзко разговаривает с учителем, хотя бы. Дальше давай.
– «Опоро…ченный». Опороченный.
– Откуда?! Откуда они все это берут??? Ладно. Главное, чтобы на стул не сел. Мальчик. Опороченный. Еще что?
– «Делегаты». А, я знаю, кто такие делегарты! Подожди, предложение придумаю. Делегарты…
– Принеси мне таблетку и стакан воды. Чтоб этих составителей… Так, дальше что?
– «Кулисы». Это точно знаю! Знаю – кулисы, это в театре! Так, слушай: «В кулисах был мальчик».
– На стуле точно не сидел?
– Хехехе.
– Ну ладно – в кулисах могут быть актеры, это логично.
– А мальчик не может там быть?
– Все может! Притом – может БЫТЬ.
– Все, слова кончились. Могу идти?
А зато Мишка в математике силен.
Великое слово – зато.
И на сегодня – последнее. Господи, еще немного здравого смысла мне, пожалуйста.
Мишка учит – стих-не стих, скажем – молитву.
Ко Дню независимости, надо полагать, утренник будет.
– Господи,
дай покоя этому миру,
вражду устрани, мятеж успокой,
дай урожая пахарю-сеятелю,
благослови корень лозы,
вырасти маленького,
объедини Грузию.
Мишка практически спит и повторяет слова машинально.
– Ну, начинай наизусть, мелкие ошибки – ничего страшного, потом испра…
– …Господи, вражду устрой!
– !!!!! Мишка, ты сначала подумай. Значение слов знаешь?
– Да.
– Начинай. Молитва начинается с обращения.
(Вздох)
– Господи. (Пауза.)
– Ну что?
– Забыл, подожди.
– Господи, дай покоя…
– …дай покоя этому миру, вражду успокой, дай мятеж…
– !!!! Тихо. Тихо. Начни сначала.
– Господи, дай мятеж пахарю сеятелю…
– !!!! Иди уже! Пусть она сама тебя учит!
Утро в нашей бухте
Мишка пришел под утро – за окном такой цвет, как будто клякса в тетради.
Влез между мамой и папой, повозился, повздыхал, взял мою руку и положил через себя, как ремень безопасности.
– Плохой сон видел?
– Да, – спустя паузу отвечает, еще не закрыв глаза. – Но не монстры.
Помолчал, решил, что надо объяснить.
– Мы как будто с Сандро были у Ани, – рассказывает, лежа на животе и задрав голову, как черепашка, – и Сандро куда-то ушел, а потом прилетел с маленьким вентилятором. Мы вышли на балкон, и он вылетел с этого балкона, а у него вентилятор остановился, и он упал.
Голос прерывается, голова падает в подушку.
Папа тоже поворачивается в сторону тусовки.
– А мне тоже снилось такое, когда Гия был маленький – как будто он выпадает из окна.
– А когда я проснулся, сердце билось очень сильно, – продолжает Мишка, сейчас его бенефис, при чем тут ваши сны вообще.
– Давай я тебе расскажу про сны. – Все равно спать уже не получится, можно хоть поболтать про интересное.
Мишка слушает про сознание и подсознание, фазы сна, глубокий сон, страхи, монстров, мысли и весь прочий реквизит, который вылезает, – особенно если голова лежит неудобно, болеешь или просто жарко или холодно.
– А сейчас у меня перед глазами картинки летают. Но это не монстры и не страхи, а то, о чем я думаю.
– У всех так. Спи.
Мишка абсолютно счастлив, снова уходит в сон, шерстка на его голой спине бархатная, с двух сторон – крепостные стены, мама и папа, сюда плохой сон не проникнет.
Утро подбирается очень тихо, вода в нашей бухте как зеркало, и сколько можно баловать этого мальчика.
Снова уложить спать
Как я люблю сладкие мгновения, когда дом уже затих, посуда перемыта, игрушки спрятаны в ящик, и я могу, наконец, заведя свой Джамироквайский будильник, блаженно растянуться в кровати, постепенно погружаясь в сон!
Однако грубая реальность не дает мне уплыть в забытье.
Все спят – кроме Мишки.
Что и говорить, младший сын у нас получился в некотором роде особенный. Чего ни коснись – у него на все ответ «нет», и надо искать обходные пути. С едой, учебой, чтением, прогулками по городу или походами в театр – простых решений не бывает, сначала репетируем шахматные партии, вырабатываем стратегии и тактики, применяем домашние заготовки, а дальше уже как повезет.
Ну вот что такое, казалось бы, уложить детей спать? Что может проще? У нормальных людей – конечно, все как положено: стрелка часов упала на цифру «9», дети отложили книжки, кротко поднялись, пошли чистить зубы, надели пижамки, поцеловали на ночь старших и уснули, подложив ладошки под голову. Старшие продолжают заниматься своими делами в тишине под убаюкивающий бубнеж телевизора, принимают гостей или могут даже пойти в ночной клуб – потому что их прекрасные высококлассные дети не посмеют подложить родителям свинью и проснуться не вовремя.
Какие такие девять часов?
– Мама, это даже не смешно, – не оглядываясь, говорит Сандро, когда я первый раз делаю попытку загнать их в кровати, а это уже одиннадцать. – Все мои одноклассники только что зашли в соцсети!
Из компа невыносимо громко поют британские
Ознакомительная версия. Доступно 13 страниц из 63
