Топ за месяц!🔥
Книжки » Книги » Медицина » Как вырастить здорового ребенка. Альтернативные методы профилактики и лечения детских болезней - Лев Кругляк 📕 - Книга онлайн бесплатно

Книга Как вырастить здорового ребенка. Альтернативные методы профилактики и лечения детских болезней - Лев Кругляк

247
0
На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Как вырастить здорового ребенка. Альтернативные методы профилактики и лечения детских болезней - Лев Кругляк полная версия. Жанр: Книги / Медицина. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст произведения на мобильном телефоне или десктопе даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем сайте онлайн книг knizki.com.

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 56 57
Перейти на страницу:
Конец ознакомительного отрывкаКупить и скачать книгу

Ознакомительная версия. Доступно 12 страниц из 57

Заметны изменения в психике. Обычно такой ребенок нетерпелив, легко сердится и выходит из себя, тороплив в работе, но старателен и усерден. Он довольно злопамятен, быстро разочаровывается, часто ищет повод, чтобы впасть в сильный гнев и ожесточенно ссориться. Вспышки гнева бывают обычно неожиданными, при этом ребенок может побить всякого противящегося ему. Часто после этого у него развивается депрессивное состояние. Он склонен обвинять во всех грехах других, беспричинно оскорбляет, грубит. Иногда становится настолько высокомерным, что жить с ним трудно.

В школьном возрасте отличается чрезвычайным азартом и постоянно соревнуется за оценки и спортивные достижения. Поведение такого ребенка становится ужасающим, когда он проигрывает. Ни при каких обстоятельствах не признает, что был не прав или совершил ошибку. Его ревность в школе к другим детям – часто большая проблема. Он должен быть лучшим!

В подростковом (пубертатном) периоде у ребенка могут развиться горькие чувства по отношению к своим родителям, особенно к родителю одного с ним пола, с которым может очень грубо разговаривать. В юношеском возрасте это часто беспечный «прожигатель» жизни. На первый план выступают удовольствия и наслаждения благами жизни, забота о материальном положении. Часто жалуется на сильные страхи, особенно страх темноты.

Страмониум. Этот препарат предназначен главным образом для лечения органов нервной системы. Дети этого типа отличаются опухшим и одутловатым лицом, лоб у них чаще всего наморщен, выражение лица мрачное. Для типа страмониум характерен целый букет патологий: эпилепсия, косоглазие, беспокойный сон, заикание, дефицит внимания. Эти дети чрезвычайно активные. Маленькие дети и подростки этого типа испытывают сильное беспокойство, тревогу и страх. Они очень легко пугаются, особенно утром. Это становится заметным при пробуждении: глаза ребенка блуждают, взгляд растерянный. Он не может оставаться один, так как испытывает страх, боится темноты и зовет на помощь, предпочитает находиться вблизи родителей. Нарушения психики связаны с проявлением ярости и страха. Это главные проявления этого типа. Ярость здесь имеет неврологическую причину и наступает как припадок. На приеме у врача ребенок спокоен, он не демонстрирует ярости, о которой рассказывают родители. Обычно состояние ухудшается после сильного испуга.

В приступе, который наступает как вспышка, ребенок типа страмониум будет безудержным и импульсивным. При этом его отличает неистовое поведение: он кусается, дерется, душит. Родители легко замечают, что ребенка мучают ночные кошмары: он вопит, вскакивает, переполненный ужасом, не просыпается до конца, не может успокоиться и вспомнить, что случилось. Характерен его смех – громкий и жестокий или дикий.

Сульфур. Диапазон этого средства очень широк. Сульфур – в преобладающей степени мужское средство. Мальчики этого типа преимущественно крупные, крепкие, тяжелые и драчливые. Нередко у них развивается экзема. Они имеют потребность в сладком и не переносят молока. Часто именно около 11 часов утра они чувствуют некоторую слабость и голод. Некоторые из них жалуются, что сердце слишком велико и давит им на грудную клетку.

Отчетливо проявляются изменения со стороны психики. Такой ребенок раздражителен, эгоистичен, неряшлив, безразличен к своей внешности, не любит мыться и часто забывчив. Однако многие из них, напротив, любознательные, шумные и дружелюбные. Это экстраверты. Они полны энтузиазма и обязательно должны быть центром внимания. А если кто-то другой становится общим объектом внимания, они могут ревновать и злиться. Мальчики хорошо разбираются в механизмах, быстро понимают, как они работают и как можно устранить неисправность. Если у них хороший характер, они будут пользоваться популярностью в школе, могут быть в лидерах. Если характер плохой, они станут детьми с проблемным поведением или попросту хулиганами.

Они получают удовольствие от общения со взрослыми и обижаются, если с ними обращаются не как со взрослыми, например, рано отсылают спать, когда гости продолжают беседу. Это дети – интеллектуалы, они склонны к теоретизированию, философским рассуждениям. Им снятся яркие оживленные сны, но малейшие шумы их пробуждают, поскольку сон у них поверхностный. Их особенностью является ощущение жара во всем теле, особенно стоп («горят ноги») и ушей. Это нередко мешает им уснуть. Им свойственна потребность в холодном питье. После купания они чувствуют себя хуже.

Туберкулин. Очень эффективное средство при расстройствах, вызванных дефицитом внимания, при плохом усвоении учебного материала. В физическом отношении ребенок этого типа выглядит худым с узкой и слабой грудью. У него длинные и тонкие ресницы, синеватые склеры. Родители могут заметить темные или длинные тонкие волосы на спине вдоль позвоночника. Чуть ли не с самого рождения часто развивается экзема. Таких детей сопровождают постоянные простуды, особенно насморк, блефарит, конъюнктивит, опухание шейных лимфатических узлов. Они часто жалуются на зябкость, чувство слабости и голода. Своеобразны и пищевые пристрастия: они не переносят жареное, но очень любят копченое мясо, бекон, ветчину. У них нередко бывает довольно ярко выраженная аллергия, часто к молоку, которое они, кстати, любят, особенно холодное.

Психические изменения ярко выражены. Если мы говорим, что ребенок гиперактивный, следовательно, вам уже понятно, что он не может долго находиться на одном месте, громко кричит, требует чего-либо, капризничает. При этом он часто озлоблен и преднамеренно все ломает на ходу: бьет любимые вазы матери или ломает другие предметы, рвет вещи, особенно если ему противоречат. Он может быть груб и любит ругаться. Способен долго сильно злиться, даже яриться и стремиться ударить. Он кажется абсолютно безразличным к наказанию или выговору. Это упрямые и непослушные дети. Им свойственно непостоянство, частая смена занятий, бессонница, раздражительность, особенно после сна, угнетенность. Довольно часто они спят в положении, когда колени прижаты к груди. Они боятся животных, особенно собак.

Фосфор. Это обычно худой, высокого роста ребенок с изящными, длинными пальцами, грациозный в движениях. Обычно он очень зябкий, но может быть и «жарким», хотя гораздо реже. Нередко ребенок типа фосфорус истощается от самого процесса своего роста и становится утомленным, слабо сопротивляется болезням. Большая часть детей этого типа страдает от кровотечений из носа и десен.

У них отличается и психика. Обычно ребенок чувствительный, рано развивается и открыт, поэтому он может вступать в контакт с любым человеком, ребенком или взрослым. Легко загорается симпатией, но она непродолжительна. Как только он направляет внимание к другому человеку или делу, он может вообще забыть о первом человеке, даже о том, кто только что оказывал ему поддержку. Так проявляется его поверхностное поведение – он «летает по верхам».

Часто такого ребенка мучают сильные страхи, поэтому у него отмечается большое стремление быть в компании. Это могут быть страхи темноты или грозы. Он довольно часто рассеян и возбудим, вздрагивает от малейшего шума. Нередко наблюдается большая тревожность, он думает, будто что-то случится с его родителями, и начинает сильно беспокоиться даже при незначительных болезнях членов семьи. Быстро воодушевляется, но и быстро остывает. Беспокоен, постоянно двигает руками и ногами. Ему свойственна медлительность: он медлителен в движениях, медленно соображает, медленно отвечает. Такой ребенок легковерный и легко внушаемый. Характерной особенностью детей этого типа является рассеянность, которую можно сравнить с пузырями от газированного напитка. Ребенок «пузырится» («кипит»), он открыт своим близким и окружающему миру, но также быстро «пузыри» исчезают, и он «остывает».

Ознакомительная версия. Доступно 12 страниц из 57

1 ... 56 57
Перейти на страницу:

Внимание!

Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Как вырастить здорового ребенка. Альтернативные методы профилактики и лечения детских болезней - Лев Кругляк», после закрытия браузера.

Комментарии и отзывы (0) к книге "Как вырастить здорового ребенка. Альтернативные методы профилактики и лечения детских болезней - Лев Кругляк"