и оказались в том же зале что и ночью. Сейчас тут было тихо и как-то даже пустынно.
— Ну насмотрелись? — усевшись у меня на плече спросил Земарий. — Пойдём выход покажу, пока на урок не опоздали. А по пути небольшую экскурсию проведу.
— Как-то пустынно здесь. — произнёс я, следуя за летящим впереди филином.
— На уроках наверно все. — ответила Эми.
— Конечно, а где же ещё? — подтвердил Земарий. — Вечером приходить надо, вплоть до отбоя здесь много народа.
Вышли из зала через одну из дальних от нас дверей, затем небольшой коридор и ещё в одном просторном помещении. Этот зал похоже использовался для тренировок.
— Здесь можно попрактиковаться в боевой магии. — произнёс филин. — Вон там, у дальней стены стоит силомер. Определяет магическую силу с большой точностью. Но вам ещё рано! Вам не попасть в цель… — расхохотался Земарий.
— Ну-ка подожди! — меня возмутило такое отношение собственного тотема.
Я быстрым шагом подошёл к отметке, с которой нужно запускать снаряд, и создал стрелу.
— Ты же говорил у меня уже не плохо получается? Проверим? — предложил я.
— Ну давай. — отмахнулся крылом филин, сидя на этом устройстве.
— Может не будем терять время, а? — встав у выхода, спросила Эми. — Может он вообще не настроен чтобы уловить нашу первую ступень?
— Секундное дело! — ответил я, собираясь с мыслями.
— У тебя одна попытка, и я ухожу одна. — ответила Эми.
Запустил стрелу, не спуская взгляда с цели, ещё бы скорости добавить… но прямо перед целью снаряд взбрыкнул, и хотел улететь вверх! С трудом удалось наставить стрелу на пути истинный!
— О, 1.10! — удивился Земарий глянув на табло. — Не плохо!
— И чем это не плохо? — усомнился я, — Мне кажется как-то мало.
— Всё идём! Время. — бросила Эми и скрылась за дверью. Пришлось нам её догонять.
— Куда ты так побежала? — усмехнулся я, догоняя её. — Будто мы не успеем.
Девушка не ответила, а затем мы вышли на улицу, и оказались в зарослях небольшого кустарника. И нам повезло, Тайная комната выпустила нас аккурат к тому месту где у нас начинается урок.
Не обошлось и без странностей. Один из знакомых Морна увидел, как выходили из кустов вдвоём. И Эми была явно чем-то недовольна…
«Так и что же значат эти один-десять?» — спросил я у тотема, по пути на урок.
«Это же магомер, Сёма. Он показывает силу магии.» — как маленькому объяснил мне Земарий.
«Всего-то одна единица? Как-то уж ну очень слабо… и с чего вдруг так Эми отреагировала? Завидует что я вообще в цель попал что ли?» — мысленно усмехнулся я. Девушка сейчас стояла с подружками, и в мою сторону даже не смотрела, в отличии от других девчонок.
«Для первой ступени — это не мало. Ещё чуть-чуть и ты перейдёшь на вторую ступень!»
«Да какое уж чуток? В самом начале ещё топчусь.»
«Похоже нужно немного пояснить. Первая цифра — это твоя Ступень. А вот эти доли, это твой прогресс до следующей ступени. И всего этих долей двенадцать…»
«А-а-а… ну вот теперь понял. Значит мне осталось совсем немного до второй ступени? Круто!»
«Вот-вот! Если учесть, что большинство учеников в академии очень медленно набирают первые ступени. У Эми такие показатели будут только к концу учебного года. А может и раньше, кто знает…»
Началась практика, и я с первых ударов удивил наставника своими успехами. Истратив на расстрел манекена всю ману на глазах учителя, получил освобождение от дальнейших тренировок и решил заняться медитацией.
Представив перед глазами своё Место Силы, я начал тянуть из него стихийную энергию. Мана наполнила меня довольно быстро, а потом вдруг поток увеличился, не сильно, но довольно заметно. И уменьшаться он никак не хотел.
«Второй ранг!» — восторженно отозвался Земарий. — «Поздравляю, Сэм. Всё-таки идея с поилкой для магических животных принесла свои плоды!»
«Не понял… это от второго ранга такой поток стал? И причём тут животные?»
«Рост Источник зависит от того, как часто расходуют его энергию. А рядом с твоим Место Силы всегда пяток другой скотины пасётся. Они постоянно подтягивают из него ману. Тебе не заметно, но расход это увеличивает и даёт рост Источнику.»
«Интересное наблюдение.» — мысленно ответил я, и тоньше настроился на Источник. И действительно, сейчас мана уходит ещё пятерым созданиям. — «Это я теперь дольше могу стрелами кидаться, или может даже другими заклинаниями?»
«Можешь. Но для начала потренируй их.»
— Я тут! — запрыгнув в астрал, произнёс я. — У меня есть минут тридцать пять реального времени на тренировки! Я готов!
— Похвально! — подлетел ко мне филин. — Вспомни пока как создавать серпы воздушные, а я ускорю время в астрале. Только после этого ты проголодаешься.
— Студент всегда голоден! — усмехнувшись ответил я. — Давай, я помню, как создавать эти серпы, ничего там сложного нет. Мишенью побудешь? — улыбнулся я.
Земарий отмахнулся, и взмыл вверх, я почувствовал, что время ускорилось, и начал попытки атаковать филина. Но это оказались не воздушные серпы, а какие-то бумеранги, честное слово! Чуть ослабишь контроль, как заклинание словно бумеранг возвращается обратно и пытается создателя поразить…
— Ну и как у тебя прошли тренировки, Сэм? — спросил у меня учитель Старкиед, как только я открыл глаза, и вернулся в реальный мир. — Осталось пару минут до конца урока. Покажи, чему ты у себя в астрале научился?
— А-а-а… а откуда вы узнали, что я именно там был? — удивился я.
— У тебя плохо получается сдерживать силу. — усмехнулся он. — Точнее вообще не получается, и по этим потокам, исходящим от тебя мне и стало понятно. Ну, покажешь, или ты там просто развлекался с тотемом?
Наш диалог привлёк внимание одноклассников. Они уже видели, что у меня неплохо получается запускать обычную воздушную стрелу в цель, и летит она с хорошей скоростью. Но шанса блеснуть умениями я не стал упускать.
Встав напротив манекена, что был на расстоянии десяти шагов, запустил в него воздушный серп. Маны он забрал как три стрелы, но полетел в цель, правда по очень странной траектории, и несколько раз возвращался обратно на несколько шагов. Но мне удавалось вернуть его в цель.
— Отлично! — кивнул Старкиед. — Очень отлично. Я поговорю с ректор-магистром Виландом чтобы дать тебе освобождение от моих уроков на следующей неделе. Сможешь заняться своими делами, если будешь хорошо себя вести.
— Ух-ты! Спасибо учитель! — воскликнул я.
— Аэрты! — обратился он к классу. — То, что вы сейчас видели в исполнении Сэма Ветрова это — воздушный серп. С достаточно хорошим контролем заклинания. Этому заклинанию вы будете обучаться на следующей неделе. И это же заклинание