Ваш малыш начал говорить: поздравляем! Но речь – не единственное достижение ребенка к трем годам. Куда важнее то, что именно в этот период кроха начинает осознавать и утверждать себя как Личность. Порой этот процесс проходит довольно бурно и болезненно. И многие неопытные родители просто за голову хватаются от бунтарских замашек своего малыша. То он наотрез отказывается пойти гулять, то закатывает истерику, когда вы говорите, что гулять пойдете позже. Его внезапные капризы могут вывести из себя даже самых выносливых и терпеливых родителей. «Неужели мы что-то упустили? Что мы сделали не так?» – недоумевают мамы и папы. На самом деле это далеко не трагедия, а просто еще один интересный этап развития. Чтобы успешно и легко его преодолеть, нужно постараться понять своего ребенка и помочь ребенку понять вас.
Какой кризис хуже финансового
Стоит малышу отпраздновать свой третий день рождения, как он преображается. Внезапно ваш маленький ангелочек начинает «показывать характер», а вы при этом недоумеваете, что происходит? Не волнуйтесь, сейчас вы все поймете и легко научитесь интерпретировать слова и поступки своего ребенка.
Слово «я» – совсем маленькое и простое! И тем не менее ребенок начинает употреблять его гораздо позже, чем другие слова. Почему? Это связано с тем, что только в три года малыш начинает воспринимать себя от первого лица. Дети более младшего возраста, как правило, говорят о себе в третьем лице: «Саша хочет гулять», «Маша не будет кушать» и т.д. Со временем ребенок начинает воспринимать себя как личность. Теперь он гордо заявляет вам: «Я не хочу спать. Я хочу играть». Поиски своего «я» могут сбить с толку даже взрослого человека. Представьте себе, как нелегко приходится малышу, впервые осознавшему себя как независимую Личность.
Возможно, вы не заметили, но, когда вашему крохе стукнуло три года, его самостоятельность и активность резко возросли. А значит, вам пора перестроиться и изменить ваши взаимоотношения.
Правило № 7
Для того чтобы избежать кризисных явлений, вам всего лишь нужно проявлять психологическую гибкость, поощрять детскую инициативу и не слишком ограничивать самостоятельность малыша.
Весь период пройдет легко и гармонично. Просто нужно быть готовым к определенным «подводным камням» этого коварного возраста.
1. Трехлетний ребенок может проявлять негативизм, причем в самых неожиданных ситуациях. Например, вы предлагаете ему покататься на качелях, зная, что малыш обожает это занятие. А он ни с того ни с сего вопит: «Нет! Не буду! Не хочу качели!». Для вас такая реакция может быть полнейшим сюрпризом. Вы в недоумении. На самом же деле ребенок негативно реагирует не столько на само качание на качелях, сколько на требование или просьбу взрослого (то есть вас).
Порой негативизм проявляется только с некоторыми из членов семьи. Например, когда мама просит кроху не шуметь, он начинает изо всех сил визжать и грохотать игрушками, а стоит папе повторить ту же просьбу, как ребенок беспрекословно подчиняется.
Если вдруг «под раздачу» попали вы сами, а остальных малыш слушается как ни в чем не бывало – не переживайте и не вините себя. Это вовсе не говорит о том, что вы плохой родитель! Просто сейчас ребенку нужно утверждать себя. Постепенно он начинает поступать не под влиянием сиюминутных желаний, а исходя из более сложных мотивов. И это важный шаг в его развитии (к тому же этот период не продлится вечно).
2. Еще одна характерная черта этого возраста – упрямство. Поразительно, как малыш может с упорством маленького ослика настаивать на своем. И все это лишь ради того, чтобы взрослые начали считаться с его мнением. Попробуйте добавить в общение с ребенком нотку уважения, и это мгновенно поможет вам наладить взаимопонимание. Например, если ваш кроха упрямо натягивает левый ботинок на правую ногу, не ругайте его и не пытайтесь переубедить. Можно сказать малышу: «Если хочешь, ходи так. Но если ты переоденешь ботиночки, то сможешь бегать в два раза быстрее/ходить как взрослый/ и т.д.».
Если ваш ребенок проявляет строптивость и бунтует против тех правил и норм поведения, что вы пытаетесь ему предложить, постарайтесь отнестись к этому с пониманием и уважением. Поймите, что в грубом навязывании тех или иных правил нет ничего хорошего или полезного. Ваш ребенок может искренне не понимать, зачем нужно мыть руки перед едой или почему он не может играть с ручкой и электрической розеткой. Вместо того чтобы пытаться задавить его своим авторитетом взрослого, постарайтесь доступно и увлекательно объяснить, почему в вашем доме установлены такие правила и зачем их нужно соблюдать.
Например, моя бабушка (медик по профессии) умела до того красочно описать микробы и бактерии, которые водятся на немытых руках, что, едва зайдя в дом с улицы, мы сломя голову бросались в ванную (и по сей день я по инерции бегу к умывальнику, как только переступаю порог дома).
