10. За школьной оградой: развивающие программы и внешкольные занятия
Театральный лагерь! Акробатика! Футбол на крытом стадионе! Воистину, мы живем во времена изобилия. Если есть время и деньги, не сосчитать внешкольных занятий и развивающих программ, которые предлагаются нашим детям. Но по иронии судьбы широкий выбор кружков может привести к недостатку… времени, сил и отдыха. Не только для ребенка, но и для вас – шофера, понуро перевозящего дитя с занятия на занятие и недоумевающего, когда готовить обед, когда проверять домашнее задание и когда гладить то, в чем завтра пойдешь на работу.
Не поймите нас превратно: занятия, лагеря, спортивные секции и студии – прекрасная возможность дать детям новый опыт и новых друзей. Но после определенной точки эффект начинает идти на спад: каждая новая строчка в расписании приносит больше стресса, чем знаний или радости.
Вы уже поняли, что мы фанаты свободных пространств – как в доме, так и в расписаниях и в нашей жизни в целом. Приведя количество внешкольных занятий в соответствие с семейными интересами, финансами и уровнем энергии, вы освободите место для творчества и спонтанных игр. Иными словами, мы просто призываем вас не перегружать детей.
Взгляните на внешкольные занятия шире
Все мы хотим, чтобы наши дети развлекались, занимались спортом и постигали всевозможные новые идеи и опыты. Но давайте трезво оценим, что способствует всестороннему развитию человека. Представим себе «всесторонне развитого» взрослого: у него есть круг определенных интересов и сбалансированная жизнь. Да, он активен, но без фанатизма. Он любит чем-то заниматься, но любит и покой. Иногда он «действует», а иногда просто «живет». Он ценит общество, но в то же время ценит личное пространство (с семьей или в одиночестве).
Теперь сравните эту картину с жизнью многих современных школьников: они очень рано встают (чтобы закончить домашнюю работу, сделать зарядку или поиграть гаммы), почти все будние дни и вечера проводят в кружках или спортивных секциях, к ужину успевают редко, уроки делают в оставшиеся крохи времени… зачастую жертвуя ради этого сном. И выходные ничем не лучше. В гости не сходить, друзей к себе не позвать, а как насчет поиграть в стритбол с соседями? Забудьте. Некоторые дети даже забывают, чем заполнять свободное время, и начинают нервничать, если вдруг остаются без запланированных занятий.
Скука как движущая сила
Вы же помните, что «необходимость – движущая сила прогресса». А скука – та движущая сила, которая породила куличики и бешеные уличные игры вроде захвата флага. Когда у детей нет времени на скуку, они лишаются главного стимула к творчеству.
Мы не предлагаем вписать скуку в детские расписания. Скорее, рекомендуем ее не бояться. Сделайте скуку своим союзником. Возможно, детям понадобится время, чтобы освоиться, а вам – стальные нервы, чтобы устоять перед их протестами, но умение развлекать себя прослужит им верой и правдой всю жизнь.
Аша Дорнфест: Когда дети жалуются на скуку, я отвечаю вот что: «Поздравляю! Значит, скоро вы станете настоящими изобретателями!» Они начинают бешено вращать глазами, но потихоньку до них доходит.
Вдруг дети что-нибудь «упустят»?
Членство в спортивной команде или уроки музыки дают ребенку невероятно много. Но только если не мешают гармоничной жизни, которая подразумевает наличие свободного времени: для игр, домашних обязанностей, размышлений, семейных сборищ и отдыха. Если посмотреть на вопрос под таким углом, то из-за гиперзанятости дети могут «упустить» нечто более важное: возможность понять свои истинные интересы, умение дружить и самих себя.
Если у ребенка слишком много внеклассных занятий, он не успевает строить и поддерживать дружеские отношения. Кружки – идеальное место для знакомства, однако для дружбы требуются время и пространство.
Следующая жертва плотного графика – домашние обязанности. Многие родители, пытаясь разгрузить сверхзанятого ребенка, пускают все его оставшееся время на уроки, освобождая от большинства домашних обязанностей и семейных дел. Понятно, что чем-то нужно жертвовать… Но не домашними обязанностями. Ведь через них ребенок учится работать в коллективе, и это те навыки, которые пригодятся ему во взрослой жизни, и, наконец, это реальная помощь вам. Ради спокойствия и уюта в доме лучше уменьшите количество внеклассных «развивалок»! (О значимости домашних обязанностей мы говорим в главе 5.)
Среди прочих жемчужин, которые гибнут под колесами перенасыщенного графика: чтение любимых книг, рисование, рукоделие, спокойная, развивающая мозг деятельность вроде собирания пазлов, настольных игр или раскладывания пасьянса, прогулки в парке, спонтанные вылазки куда-нибудь на выходных и просто время помечтать и подумать обо всем на свете, которое никак не измеришь.
И, наконец, позвольте поделиться мнением мамы подростков: детство проходит очень быстро. Вы не успеете и глазом моргнуть, как дети подрастут, а вы будете недоумевать, как же быстро пролетело время. За суматохой повседневности не разглядеть, насколько драгоценны эти часы, когда ребенок приходит домой из школы. И если он по-прежнему к вам тянется, цепляйтесь за это драгоценное время и используйте его по максимуму, даже если просто будете глазеть через кухонное окно, как ваше чадо косит лужайку.
