Разговорилась вчера со своей давней знакомой Валей. Мы встретились с нею совершенно случайно на рынке, и за 15 минут она успела рассказать мне все о себе и своей семье. У нее пять внуков, из них двое – дошкольники. Валя не работает, и дочка попросила ее посидеть с детьми. Валя согласилась, но, как говорит она, внуки ее уже достали, и главным образом тем, что они очень разборчивы в еде.
– Когда росли дети, я не помню, чтобы они капризничали: что приготовлю, то и едят. Внуки же не едят мою стряпню. Приготовлю борщ – не такой: то он слишком красный, то, наоборот, белый. Вчера плов сварила, так младший заявил, что они морковку не едят: хоть бери и выуживай из плова всю морковку. Кашу не любят, блины вот только с удовольствием, но не буду же я их одними блинами кормить. В общем, изнервничалась я с ними. Три часа дня, а они, кроме печенья, ничего не ели. Звоню дочке, а она отвечает: «Не переживай! Захотят – сами попросят».
– Нет уж! – сказала Валя. – Или будут есть, что я готовлю, или пусть мать их кормит. У меня терпения не хватает.
Я, между прочим, согласна с нею. Когда внуки не едят, для бабушек трагедия и нервы:-)
Так быть не должно!
Моя внучка по утрам делает зарядку в течение часа. У нее целый комплекс упражнений на все мышцы. Сегодня к ней присоединился внук, а я, сидя на диване)), помогала им считать секунды и количество упражнений. Естественно, они мне задали вопрос.
– А ты в детстве делала зарядку? – спросили они.
Мне пришлось рассказать, сколько в детстве и юности у меня было физической нагрузки: и воды с утра принести артезианской, и во дворе подмести, и в огороде маме весной и летом помочь, а зимой снег откидывать. А потом с подругами кататься на коньках, а летом в пруду плавать.
– А еще я очень любила физкультуру в школе, – сказала я.
– А у нас нет физкультуры, – сказал внук.
– Как нет? – удивилась я.
– Бывает, но очень редко. Обычно учительница вместо физкультуры проводит у нас чтение или математику, – пояснил внук.
Я поняла, что физкультуру у них ведет тот же учитель, что и русский язык с математикой. Видимо, не хватает учителей физкультуры. А дома он чаще сидит с планшетом и играет в икс бокс. Уже есть нарушение осанки и, скорее всего, сколиоз начинается.
А как у вас дела с физкультурой были? Довольны ваши дети тем, как проходят уроки физической культуры в школе? И какие меры предпринимаете, чтобы дети больше занимались физическими упражнениями?
Гипертрофированная любовь
Сижу на лавочке во дворе дочкиного дома в Ставрополе. На площадке дети 7-9 лет. Бегают, прыгают, визжат, играют. Среди них заводила, который раздает приказания и постоянно куда-то зовет детей. Они то убегают из поля зрения, то вновь появляются.
На соседней лавочке бабушка присматривает за маленькой внучкой и внуком, который играет с мальчиками в «войнушку». Мальчику на вид лет 7-8. Зовут Мирон.
– Мироша, – кричит бабушка, как только внук оказывается неподалеку, – брось палочку. Иди ко мне, детка.
Мирон с неохотой бросает палку-стрелу и подходит к бабушке. Она протягивает ему стакан молока и булочку.
– Мироша, выпей молочка и съешь булочку, – приказывает бабушка.
Мирон пьет молоко и тоскливо смотрит на друзей, которые ждут игрока. Пока Мирон пьет молоко, бабушка начинает воспитывать его друзей.
– Вы зачем палок насобирали? – строго спрашивает она. – Это не игрушки. А если вы пораните друг другу?
Дети разбегаются от нее в разные стороны. Она опять обращает все свое внимание на внука.
– Мироша, подойди ко мне, я тебе ротик вытру. Такой большой мальчик не должен ходить с грязным ротиком.
Она берет салфетку и вытирает рот внуку. Наконец Мирон вырывается из ее объятий и бежит к ребятам.
Бабушка берет из коляски внучку и начинает плясать вокруг нее.
Не нравится мне такая гипертрофированная любовь бабушек. Что из этого выйдет – не знаю.
Внучка в шоке
Ангелина, внучка моя, очень наблюдательная девочка. Ее поражают необычные явления и вещи.
Лина приезжает к нам каждую пятницу и проводит выходные у нас. Этих выходных ждет не только Лина, но и Белка с двумя щенками, только что родившимися, и кошка Аська.
Вчера Лина решила поэкспериментировать с моей внешностью с помощью программы в планшете. Сфотографировала меня и давай менять цвет волос, глаз, губ. Выкрасив губы мне в ярко-красный цвет, она вдруг говорит мне:
– Нет, бабуль, такой цвет для твоего возраста не подходит, а то будешь ты такой же смешной, как одна бабушка, которую я встретила, когда из школы домой шла.
– Чем же тебя насмешила эта бабушка? – спросила я внучку.
– Губами. Она их накрасила ярко-красной помадой. Все лицо в морщинах, а губы красные. А еще она была в узких брюках и кофточке с большим вырезом. А волосы она в хвост собрала и еще черные очки надела. В общем, как молодая.
Вот так дети воспринимают ряженых бабушек. Как не выйти за рамки приличия, друзья? Молодых учат одеваться, а вот бабушек красиво одеваться никто не учит.
