Ознакомительная версия. Доступно 12 страниц из 59
Попробуйте хвалить только «за дело» – и вы очень скоро убедитесь, что воспитать хозяина – не такая уж сложная задача. Важно правильно подойти к делу, правильно распределять внимание и ласку, правильно расставлять приоритеты, правильно общаться. Впрочем, об общении – ниже.
Рекомендации по общению
Основное правило общения с будущим хозяином – общаться с ним как со взрослым, практически без скидок на возраст.
Нужно постоянно подчеркивать, что он уже не ребенок, с ним не просто считаются, а ожидают серьезных и обдуманных действий. Именно серьезных и обдуманных, а не баловства и безответственности. Как это выглядит на практике? А примерно так: «Андрюха, выручай! Сегодня поздно с работы приду, молока купить не успею. Сможешь за меня в магазин слетать?» – вместо: « Андрюша! Сходи в магазин, принеси молока».
Или вот так: «Настя, ну ты сама подумай, как это будет выглядеть, когда я, большая тетя, буду тебе зашнуровывать ботинки! Люди скажут, что ты сама ничего не умеешь!» – вместо: «Ты уже большая! Пора самой все делать!».
Можно даже так:« Саша, как думаешь, стоит завтра бабушку вызывать, чтобы с тобой посидела, или сам справишься?» – вместо: « Сашенька, солнышко, ну побудь завтра без нас, хорошо? А мы с папой на даче огурцы посеем!»
Как видим, просьбы вроде идентичные, а вот форма их преподнесения разная. Секрет заключается в том, что в общении мы избегаем уговоров, упрашиваний, а также приказов и настояний. Только предложения и обсуждения. Как взрослого человека со взрослым.
Впрочем, не нужно воспринимать данное предложение буквально. Все-таки ребенок есть ребенок, он пока не является взрослым человеком. Поэтому суть общения остается прежней: вынудить дитя сделать так, как нужно нам. При этом по возможности мягкими средствами убеждения, а не насилием или уговорами.
Хозяин должен чувствовать свою значимость, иначе какой же он хозяин? Жизненно необходимо время от времени подчеркивать его авторитет, одобрять его решения и уважать его собственность. Последнее особенно важно. Дайте понять растущему собственнику, что вы соблюдаете правила игры: «Дениска, сможешь одолжить до понедельника денежек? Конечно-конечно, как обычно – под пять процентов в день. Ты знаешь папу, папа всегда отдает…»
Будущий хозяин должен четко чувствовать, что вы одобряете и цените, а к чему относитесь прохладно или даже презрительно. Само собой, в различных жизненных ситуациях ваша позиция должна выражаться однозначно.
«Ну и дурак! Домой нужно было нести, а он в школу потащил!»
«Что с дурачка возьмешь: тут и одному не хватает, а он еще и с другими делится!»
« Смотри, какой молодец: за лето себе на велосипед заработал!»
«Настоящий мужчина – это тот, у кого есть деньги».
Естественно, фразы могут быть различными. Однако суть их должна быть едина, мы одобряем:
• практичность;
• принцип – все в свой дом и ничего из дому;
• деление вселенной на два мира – моя семья и весь остальной мир;
• бережливость;
• собственное мнение;
• здоровый эгоизм —
словом, то, что обычно называют емким словом «хозяйственность».
А порицаем следующее:
• альтруизм;
• неразумную щедрость и расточительность;
• коллективизм и приоритет общего над личным;
• отсутствие расчетливости;
• отсутствие своей позиции;
• безделье и лень.
Горячо приветствуются разговоры на хозяйственные темы:
• как разместить мебель;
• что положить на пол;
• какие купить обои;
• где дешевле закупать провизию;
• какой костюм купить на выпускной, чтобы «не на один раз»;
• стоит тратиться на школьную столовую или можно ограничиться бутербродами;
• куда поехать отдохнуть, чтобы «и дешево и сердито»;
• с кем оставить домашнего ризеншнауцера.
И прочее и прочее из той же оперы. Хозяину – хозяйственные вопросы и строго очерченный круг интересов – семейная экономика, в которую нужно вовлекать ребенка с самых юных лет. И об этом чуть ниже.
«Бытовые» рекомендации
А что это за «вовлечение», собственно? С чем его едят? Слово, конечно, мудреное, но смысл прост: на практике вовлечение – это нечто иное, как совместная работа. Вот лупит папа в стену молотком, а сынишка ему гвозди подает. Это и есть вовлечение. Собственно, так и воспитывается будущий хозяин: сначала ему просто дают «подержать», потом просят помочь, а далее он уже не помогает – он делает сам.
Поэтому совет первый: просите у ребенка помощи. Да-да, именно так. Пусть вы сами прекрасно справляетесь – не беда. Даже если на первых порах эта «помощь» будет только в тягость, уже завтра-послезавтра станет лучше, быстрее и легче. А потом, через некоторое время, когда малыш обретет навыки (то есть просто научится), окажется, что он действительно помог.
Более того, со временем вы заметите, что он может не просто помогать, а делать все сам, без помощи. Вот это будет огромным шагом к званию «хозяин».
Другим шагом будет делегирование полномочий и ответственности. Часть домашних забот (для начала самую простую и не самую нудную) вы передадите ему – будущему хозяину. С условием, что за этот кусок домашней работы он отвечает полностью. С другой стороны, он волен сам распределять свои усилия – когда, как и сколько времени. Ваша задача – лишь «принять» результат.
...
Начинать нужно с малого: скажем, с передачи под «юрисдикцию» ребенка его же ящика с игрушками.
Естественно, просто передачи ответственности мало, нужно закрепить права и обязанности. Хотя бы так: «Мы, папа имама, отдаем в твое полное распоряжение ящик с игрушками. Ты можешь делать с ними что угодно, однако не позже девяти часов вечера все игрушки должны быть собраны в ящик. Также они должны находиться в удовлетворительном состоянии, не иметь механических повреждений и поломок, за исключением тех, которые образовались в результате неосторожности и без злого умысла. При форс-мажорных обстоятельствах (приход гостей, совместные праздники и т. п.) допускается помощь родителей или требование со стороны папы или мамы убрать игрушки раньше оговоренного срока».
Впрочем, увлекаться юридическим слогом не стоит – этим можно здорово напугать дитя, отбив у него желание к каким-либо договоренностям. Важна, естественно, не форма, а суть.
Далее. Что такое хозяин, как не собственник? Ведь без собственности не может быть и хозяина.
...
Чтобы стать полновесным хозяином, ребенок должен хоть чем-то владеть.
Ознакомительная версия. Доступно 12 страниц из 59