Ознакомительная версия. Доступно 13 страниц из 63
Лучше убедиться, что не отрываем его ни от каких дел, чтобы отвести в туалет. Мы будем продолжать предлагать ему горшок/унитаз и верить, что он научится ими пользоваться. Мы принимаем его таким, какой он есть, и с теми результатами, которые он делает на этом этапе жизни.
Иногда малыш, который умеет пользоваться туалетом, вдруг начинает сознательно писать на пол. Наблюдайте за ним. Часто через свое поведение дети говорят нам, что они несчастны из-за чего-то, что происходит в их мире, например из-за брата или сестры, которые начали ползать и отнимать у ребенка больше места.
Они хотят, чтобы мы их увидели, так давайте посмотрим на это с любопытством, чтобы попытаться понять их. Мы можем признать чувства ребенка, но установить четкие границы его поведения. «Ты чем-то расстроен? Я не могу позволить тебе писать на пол. Но я хочу разобраться, что случилось, вместе с тобой». Мы можем вернуться к установлению взаимопонимания, найти способы совместной работы с ребенком и вместе с ним решить его проблемы. (См. главы 5 и 6.)
Прощаемся с пустышками
При использовании метода Монтессори пустышки используются нечасто, или их использование постепенно прекращается в течение первого года. Если ребенок все еще пользуется пустышкой, ее замена не должна быть сложным процессом.
Даже если ребенок еще мал, надо дать ему понять, что мы собираемся что-то изменить.
Первый шаг – начать использовать соску только во время сна. Когда ребенок просыпается, мы можем класть ее в коробку рядом с кроватью вне пределов досягаемости, чтобы у нашего ребенка (или даже у взрослого) не возникало искушения использовать ее.
Если наш ребенок просит пустышку в другое время, попытаемся понять, почему он чувствует необходимость сосать соску, и устранить первопричину. Может быть, нужно занять ему руки чем-нибудь интересным или просто дать игрушку для игры. Может быть, он ищет связи с нами, попробуем предложить обнять его. Может быть ему нужна помощь, чтобы успокоиться или расслабить свою нервную систему.
Вот несколько идей, которые могут помочь:
• пить йогурт через соломинку,
• надувать пузыри,
• крепко держаться за книгу или мягкую игрушку,
• использовать бутылку с соломинкой,
• дуть в воду через соломинку, чтобы пускать пузырьки,
• энергично обтирать полотенцем после ванны,
• крепкие объятия,
• замешивать тесто,
• сжимать в руках игрушки для ванны,
• медленно, хорошенько тереть спину.
Давайте вместе с малышом составим план, как избавиться от соски во время сна. Один из популярных вариантов – отдать ее друзьям с новорожденным ребенком.
Как правило, чтобы научиться засыпать без соски, ребенку требуется несколько дней, в течение которых ему может понадобиться небольшая дополнительная поддержка. Будьте осторожны, чтобы не добавить к процессу укладывания новые приемы для сна.
Братья и сестры
Часто родители говорят мне, что эти идеи было бы просто воплотить в жизнь, если бы у них был только один ребенок. При наличии нескольких детей родителям становится сложно найти время для наблюдения за каждым ребенком, удовлетворения его индивидуальных потребностей и разрешения споров между братьями и сестрами. Не говоря уже о том, что рождение еще одного ребенка или наличие старших брата или сестры, которые командуют младшим ребенком, могут помешать ему.
Появление еще одного ребенка
В своей книге «Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно» Адель Фабер и Элейн Мазлиш рассказывают историю, на примере которой можно увидеть, какое влияние может оказывать новорожденный брат или сестра на жизнь ребенка.
Представьте себе, что однажды ваш супруг придет домой и скажет, что он вас так сильно любит, что помимо вас у него появится еще одна жена. И она собирается спать в вашей старой кровати и носить ваши вещи, а вам придется все с ней делить. Думаю, многие из нас взбесились бы и сильно заревновали. Так что неудивительно, что новый член семьи вызовет бурную реакцию у некоторых детей.
Можно найти много способов подготовить нашего малыша к появлению еще одного маленького члена семьи. Конечно, нужно поговорить с ним о том, как будет выглядеть ваша жизнь с новым ребенком. Особенно полезны будут книги с реалистичными картинками, показывающими, как родители ухаживают за ребенком, при этом по-прежнему проводя время с другими детьми в семье. Хорошо бы позволить ему говорить с ребенком в животе и петь ему, чтобы начать налаживать связь между ними. Попросите его помочь вам с подготовкой пространства для другого малыша. Также можете вместе насладиться последними моментами в нынешнем составе семьи. (Воспоминание о походе в парк с сыном за день до рождения дочери навсегда останется в моем сердце.)
Когда настанет время познакомить малыша с новорожденным (если он не присутствовал при родах), уложим младенца еще до того, как малыш войдет в комнату, чтобы обращали внимание только на него. Для малыша это будет проще, чем видеть, как мы держим новорожденного на руках.
Постарайтесь сделать так, чтобы первые недели дома не были загруженными, дополнительная пара рук при этом будет очень нужна. Таким образом, не лишним будет попросить кого-нибудь помогать с новорожденным какое-то время, чтобы у вас было время побыть наедине с другим малышом.
Некоторым детям нравится принимать участие в уходе за новорожденным – подавать чистый подгузник или наливать мыло в ванну для малютки. Другим же не будет интересно этим заниматься, и это тоже нормально.
Во время кормления мы можем держать под рукой корзинку с книгами и любимыми игрушками, чтобы кормить младенца и одновременно общаться с малышом.
Когда наш малыш играет и младенец тоже не спит, будет здорово поговорить с ним о том, что делает малыш. Наш разговор пойдет на пользу младенцу, а малышу понравится быть темой обсуждения.
Когда малыш расстраивается из-за новорожденного
Наш малыш может сказать, что ненавидит нового ребенка. В этот период жизни он может быть эмоциональным, почти неуправляемым или намеренно совершать плохие поступки.
Такое поведение – это лишь способ показать нам, что ему тяжело. Не нужно говорить: «На самом деле ты его не ненавидишь» и отрицать чувства ребенка – помните, что он нуждается в том, чтобы мы смотрели на вещи с его точки зрения, проявляли понимание и поддерживали нашу с ним крепкую связь.
Необходимо дать волю всем его негативным чувствам. Спросить его: «Тебя раздражает, что он трогает именно то, с чем ты играешь?» и выслушать ребенка. Позвольте ему выплеснуть свои эмоции.
Но мы не должны всегда позволять малышу вести себя так, как ему хочется. Например, если он бьет брата или сестру, вот что нам следует сделать:
Ознакомительная версия. Доступно 13 страниц из 63
