Родители разводят руками — не погонишь же кровинушку из родного дома, лишив дорогое чадо крыши над головой и хотя бы элементарного материального обеспечения. А дети и не понимают уже смысла тревог взрослых — зачем им работать, учиться или создавать семьи, если в их виртуальном мире и так есть все: и возможность реализации себя в играх, в общении, в творчестве, и яркие острые эмоции, и возможность любоваться шедеврами мастеров в любой картинной галерее, и книги, и фильмы, и даже секс — ни к чему не обязывающий и ничем не опасный. Кроме моральной и психической девальвации личности, конечно же. Но на этот фактор может обратить внимание только специалист — сам человек своей десоциализации уже просто не осознает.
Это мы видим, что у медиазависимого человека нет друзей и до предела сужено социальное окружение. Сам же сидящий у монитора человек, который видит приятелей он-лайн, считает, что он поддерживает с ними тесную связь. Поддержать же такую дружбу, а тем более любовные отношения в реальном мире очень мало кому удается, ибо восприятие человека по ту сторону виртуального мира слишком сильно отличается от того, что он представляет собой в условиях жесткой реальности.
Есть ли дружба и любовь в режиме он-лайн?
Дочь моей подруги почти год переписывалась с парнем из Москвы, а летом решила поехать с ним на отдых в Сочи. Расписанный в красках отдых закончился тем, что она сбежала с Черноморского побережья через несколько дней, потратив на подвернувшийся купейный билет все свои сбережения. Она и представить себе не могла, что парень окажется таким крохобором. И если более чем скромное жилье, с большим трудом найденное на месте, девушка еще как-то могла пережить, то подсчет граммов в заказанной за обедом в кафе курице (парень, видимо, знал из Интернета, что клиентов в пищевых заведениях обманывают, и решил проявить бдительность) поверг ее в такой стыд, что она в страхе бежала от перспективы ежедневного переживания подобных позорных сцен. Экс-возлюбленный, кстати, так и не понял, чем он провинился перед своей виртуальной подругой, которая так восхищалась им в период многомесячного онлайн-общения.
Вернувшись к привычному виртуальному общению, такие люди даже не осознают, что их любовные и дружеские онлайн-отношения являются на деле суррогатными. Когда же все гаджеты выключены и мы поставлены перед необходимостью общаться с другим человеком один на один — то испытываем растерянность, разочарование и… одиночество. Какая уж тут радость человеческого общения, которую классик всех романтиков — писатель Сент-Экзюпери — называл самым большим богатством.
По мнению доктора медицинских наук психолога Виктора Черепанова, информационно насыщенная среда, в которой почти постоянно живут нынешние дети, не стимулирует, а душит их воображение. Ведь с раннего детства они потребляют огромное количество готовой информации — мультфильмы и сказки по видео и компьютеру, говорящие игрушки, интерактивные игры и пр. Для мозга и правого полушария это равносильно питанию рафинированными продуктами и искусственными сладостями. Повзрослев, они усаживаются за фейсбук и твиттер, которые еще более отупляют их.
Люди, которые впадают в детство
Даже взрослые люди, которые часами сидят в социальных сетях, как бы впадают в детство. Их общение похоже на наивный щебет малышей, желающих заслужить чье-то одобрение. Иначе как назвать стремление выложить о себе всю подноготную на всеобщее обозрение. Такие люди сотнями выкладывают «Вконтакте» свои фотоснимки, описывают свои дела, проблемы и просят оценки своим поступкам. Психологи называют такое стремление «кризисом идентичности», связанным с неадекватностью самооценки, утратой чувства перспективы, беспричинным пессимизмом, внешней пассивностью, а порой и агрессивностью. Психологические эксперименты показали: когда таким людям задавали сложные вопросы, они начинали думать о компьютерах как о палочках-выручалочках.
Таким образом, на наших глазах рождается поколение одержимых людей, нуждающихся в примитивном общении или бесконечно погруженных в затягивающие игры. В реальной жизни эти люди не способны нести ответственность за себя и своих близких, у них есть лишь постоянное желание реализовать себя в том, что в практическом смысле неприменимо, или обратить на себя внимание людей, которым по большому счету нет до них никакого дела…
Конечно, если такие сайты, как «Одноклассники», «Вконтакте», «Живой журнал» и т. п., созданы, существуют и даже процветают — значит, это кому-то выгодно. Не могу определенно сказать обо всех социальных сетях, но про всем известных «Одноклассников» мне говорили достаточно компетентные люди, что создан он исключительно по инициативе органов федеральной безопасности…
Теперь, мол, не нужно тратить колоссальные средства на «охранку» и осведомителей — люди сами о себе все расскажут и даже покажут на многочисленных снимках. А уж специальные компьютерные программы сами отфильтруют и выловят компромат, угрожающий государственной безопасности или порочащий власть предержащих…
Сейчас о каждом человеке можно узнать предостаточно многообразной информации, не выходя из дома и даже не вставая со стула. Насколько подробной и интимной будет эта информация — зависит только от вас. От того, насколько вы открыты для общения в виртуальной реальности, и от того, с кем общаетесь и как ведете себя в социуме.
Прочла недавно статью об одном молодом человеке, который не понимал смысла общения людей в «Живом журнале» и похвалялся тем, что он не дурак, чтобы выкладывать всю правду о себе на всеобщее обозрение. Увы, это не спасло его от последствий влияния социальных сетей: две его пассии, с которыми он общался по очереди, весело проводя свой досуг, нашли друг друга в Интернете и выложили как на блюдечке самые интимные подробности об этом молодом человеке, закатив ему еще и двусторонний скандал с последующим за ним разрывом отношений…
Глава 2. Ребенок и компьютер
Попробуй отними…
Компьютер — заветная мечта каждого современного мальчишки. Да и многие родители считают «умный ящик» неотъемлемой составляющей достойного качества жизни, а потому покупают его ребенку и дают деньги на игры в компьютерных клубах, которые в последние годы стали очень популярны. Но в среде врачей и психологов все чаще раздаются голоса тревоги, предупреждающие о негативных последствиях этого модного увлечения и даже приравнивающие его к наркомании.
В 2007 году издательство «Христианская жизнь» выпустило книгу «Ребенок и компьютер», написанную группой детских психологов, собравших разнообразный и богатый материал по результатам своего практического опыта. В последние годы к ним стали часто обращаться родители, чьи дети перестали нормально учиться, стали агрессивны, неуправляемы, неконтактны. И во всех случаях это было связано с появлением дома компьютера или увлечением ребенка компьютерными играми.
Практически все родители, обращающиеся к ним за помощью, хотя бы краем уха слышали о том, что компьютерные игры — вещь для детей и подростков вредная. Но тут же заявляют о невозможности изменить ситуацию. Дескать, ничего не поделаешь, привычка. Попробуй отними — такое будет вытворять! Да и куда спрятать компьютер? Вещь в наше время необходимая, без нее не обойтись. Не говоря уж о том, что в школе есть такой предмет — информатика. Когда говоришь, что на уроке информатики компьютер используется в качестве рабочего инструмента, а вовсе не для игр, родители возражают: этот «инструмент», хочешь — не хочешь, приходится держать дома.
