Ознакомительная версия. Доступно 4 страниц из 17
и плакал зайчонок в начале сказки?
Как машинки помогли зайчонку и медвежонку?
Куда отправились все наши герои после того, как медвежонок был спасен?
Почему машинки стали ещё сильнее в конце сказки? Пусть ребёнок вместе с вами порассуждает о дружбе и преодолении препятствий.
Трудно ли быть взрослым?
"Скорей бы вырасти!" — думал зайчонок Пимка, пока грыз морковку. Наш герой так сильно хотел вырасти, что часто повторял за взрослыми: как они делали, так и он. Вот уже Пимка научился делать уборку в своей комнате, мыть посуду и даже готовить морковный суп. С каждым днем зайчонок чувствовал себя способнее и взрослее.
Однажды его родители собрались на огород выкапывать морковку, чтобы сделать запасы на зиму. Пимка тоже захотел пойти с ними.
— Нет, сынок, тебе пока рано, — ответил папа. — Это работа для взрослых.
— Но я уже взрослый! — воскликнул зайчонок.
— Пускай он поможет нам, — предложила мама.
Папа согласился, и вся семья отправилась на огород. Пимка взял лопату и принялся копать. Земля оказалась для него слишком твердой, а лопата — большой, но зайчонок не сдался и выкопал несколько морковок.
— Фух, как же сложно быть взрослым, — сказал Пимка, присев отдохнуть.
— Молодец, сынок, ты справился! — похвалил его папа. — А теперь отдохни хорошенько, пока мы с мамой доделаем работу.
— Хорошо, — весело ответил зайчонок и отправился гулять по огороду.
Вдруг откуда ни возьмись к нему подбежала крольчиха по имени Фаня и обратилась с просьбой:
— Пимка, ты ведь уже такой большой. Пригляди, пожалуйста, за моими детками, пока я на пару часиков сбегаю на работу. Мне уже пора уходить, а наша няня заболела и никак не сможет приглядеть за моими малышами.
Пимка был озадачен. Немного подумав, зайчонок ответил:
— Тетя Фаня, я бы с радостью, но ведь я и сам еще ребенок. А вдруг я не смогу за ними уследить?
И с этими словами Пимка побежал к родителям.
— Мама, папа, тете Фане нужна наша помощь! За ее детками необходимо присмотреть. Она попросила меня, но я отказался, потому что боюсь не уследить за малышами.
— Правильно сделал, — улыбнувшись, ответила мама. — За маленькими детьми должны присматривать только взрослые. Потому что это большая ответственность. А ты хоть и ведешь себя, как взрослый, все-таки пока еще ребенок. Мы присмотрим за малышами тети Фани, не беспокойся.
Когда Пимка увидел, как его мама пристально наблюдает за крольчатами и почти все время бегает по огороду, собирая малышей, чтобы они не потерялись, то вздохнул и сказал:
— Все-таки трудно быть взрослым!
— Не трудно, когда вырастешь, — улыбнулась мама. — Просто взрослые несут ответственность не только за себя, но и за своих детей. А еще они должны знать меру и уметь рассчитывать свои силы. Ты, кстати, тоже повел себя, как взрослый, когда отказался присмотреть за крольчатами. Во-первых, ты правильно рассчитал свои силы, а во-вторых, обратился к нам за помощью, проявив, таким образом, свою ответственность.
С тех пор Пимка больше не торопил время. Он радовался тому, что был ребенком, но при этом помогал родителям, как взрослый.
"Когда вырасту, буду ответственным взрослым, — думал теперь зайчонок. — А пока еще побуду ребенком и пойду поиграю с друзьями".
Вопросы к сказке про взросление для развития эмоционального интеллекта ребенка:
Как думаешь, почему в начале сказки Пимка так сильно хотел вырасти?
Что делал зайчонок, чтобы быть взрослее?
Как и почему отреагировал Пимка, когда тетя Фаня попросила его приглядеть за ее малышами?
Почему когда зайчонок отказался присмотреть за крольчатами, он поступил по-взрослому?
Как в конце сказки Пимка думал о своем взрослении? А ты хочешь скорее стать взрослым, почему? Пусть ребенок порассуждает на эту тему.
Однажды в числовом королевстве
В далеком числовом королевстве жили-были веселые и разноцветные цифры. Каждая из них была особенной и уникальной, и все они жили в радости. В числовом лесу, где росли цифры от нуля до десяти, каждая из них имела свой домик и свою работу.
Однажды утром, когда солнечные лучи проникли сквозь листву деревьев, все цифры собрались на поляне в центре леса, чтобы обсудить важные дела. Все, кроме Нуля. Его на поляне не было. Цифры удивились отсутствию Нуля и пошли его искать.
— Простите, — сказал Ноль, — что не пришел вовремя. Просто я боялся, что не нужен вам. Ведь я всего-навсего ноль, и меня не так много. Но я тоже хочу быть полезным!
Цифры улыбнулись Нулю и ответили:
— Ноль, ты очень важная цифра! Ты можешь добавить ноль к любому числу и сделать его не просто большим, а огромным. Смотри, вот Единица: если добавить ей один ноль, то получится десять, а если шесть нулей — целый миллион!
Ноль обрадовался и почувствовал себя увереннее. А каждая цифра решила показать Нулю, как она может быть полезной.
— А еще я могу начать любое число и быть первой! — сказала Единица.
— Мы с Единицей можем быть вместе и дарить другим радость! — добавила Двойка.
— А вместе мы можем построить треугольник! — Тройка с улыбкой поддержала Двойку.
Четверка и Пятёрка предложили посчитать количество лепестков на цветках в числовом лесу, а Шестёрка — замерить длину реки, которая текла через лес. Остальные цифры тоже с радостью поддержали идеи своих друзей.
Но внезапно Семёрка сказала:
— Мне кажется, я не такая полезная, как остальные. Я какая-то странная и одинокая.
Ознакомительная версия. Доступно 4 страниц из 17
