Книга Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия - Елена Янушко

302

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия - Елена Янушко полная версия. Жанр: Книги / Психология. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст произведения на мобильном телефоне или десктопе даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем сайте онлайн книг knizki.com.

Шрифт:

Интервал:

Закладка:

Сделать

Перейти на страницу:

Конец ознакомительного отрывкаКупить и скачать книгу

Ознакомительная версия. Доступно 8 страниц из 38

Слон

Спать пора! Уснул бычок,Лег в коробку на бочок.

Изображаем «сон», подложив ладошки под щеку.

Сонный мишка лег в кровать,

Укладываем спать мишку.

Только слон не хочет спать.Головой кивает слон,

Киваем головой.

Он слонихе шлет поклон.

Детские песенки

Антошка

(из мультфильма «Веселая карусель» № 1) Слова Ю.Энтина

– Антошка, Антошка,Пойдем копать картошку! (2 раза)

Имитируем движения – «копаем».

– Дили-дили!Трали-вали!Это мы не проходили!Это нам не задавали!

Задорно покачиваем головой.

– Антошка, Антошка,Сыграй нам на гармошке! (2 раза)

Имитируем игру на гармошке.

– Дили-дили!Трали-вали!Это мы не проходили!Это нам не задавали!

Задорно покачиваем головой.

– Антошка, Антошка,Готовь к обеду ложку! (2 раза)

Берем в руки ложку.

– Дили-дили!Трали-вали!Это, братцы, мне по силе!Откажусь теперь едва ли!

Задорно покачиваем головой.

Веселые гуси

Украинская народная песня

Жили у бабусиДва веселых гуся:

Складывая пальцы рук щепотью, изображаем головы гусей.

Один серый,

Наклоняем вперед одну руку,

Другой белый —

другую руку,

Два веселых гуся.

обе руки.

Вытянули шеи —

Вытягиваем обе руки вперед,

У кого длиннее?Один серый,

затем поочередно.

Другой белый —У кого длиннее?

Мыли гуси лапки

Потираем ладошки друг об друга.

В луже у канавки.Один серый,

Наклоняем вперед одну руку,

Другой белый —

другую руку,

Спрятались в канавке.

прячем за спину обе руки.

Вот кричит бабуся:

Эмоционально, обхватив лицо руками и огорченно покачивая головой.

«Ой, пропали гуси!Один серый,Другой белый —Гуси мои, гуси!»

Выходили гуси,Кланялись бабусе.

Руки медленно появляются из-за спины, наклоняются вперед.

Один серый,Другой белый —Кланялись бабусе.

Песенка крокодила Гены

(из мультфильма «Чебурашка») Слова А.Тимофеевского

Пусть бегут неуклюже

Используйте сюжетную картинку.

Пешеходы по лужам,А вода – по асфальту рекой.И неясно прохожимВ этот день непогожий,Почему я веселый такой.

Припев:

Я играю на гармошке

Имитация игры на гармошке.

У прохожих на виду…К сожаленью, день рожденьяТолько раз в году.

Прилетит вдруг волшебникВ голубом вертолетеИ бесплатно покажет кино,С днем рожденья поздравитИ, наверно, оставитМне в подарок пятьсот эскимо.

Припев. Имитация игры на гармошке.

Песенка львенка и черепахи

(Из мультфильма «Как львенок и черепаха пели песню») Слова С. Козлова

В ходе пропевания этой песенки лучше использовать соответствующую сюжетную картинку.

Взрослый начинает петь строку, затем приостанавливается, давая ребенку возможность допеть последнее слово в строке (выделены жирным).

В последующем побуждайте пропевать целую строку.

По ходу песенки можно использовать различные повторяющиеся действия, жесты, которые подкрепляют смысл текста, помогают его запомнить.

Я на солнышке лежу,Я на солнышко гляжу,Все лежу и лежуИ на солнышко гляжу.

Крокодил-дил-дил плывет,Носорог-рог-рог идет,Только я все лежуИ на солнышко гляжу.

Рядом львеночек лежитИ ушами шевелит,Только я все лежуИ на солнышко гляжу.

Чунга-Чанга

(из мультфильма «Катерок») Слова Ю.Энтина

Чтобы ребенку стал более понятен смысл песни, используйте сюжетную картинку, и во время пения показывайте ребенку соответствующие ее фрагменты. Взрослый начинает петь строку, затем приостанавливается, давая ребенку возможность допеть последнее слово в строке (выделены жирным). В последующем побуждайте пропевать целую строку.

Чунга-Чанга!.. Синий небосвод!Чунга-Чанга! Лето круглый год!Чунга-Чанга! Весело живем!Чунга-Чанга! Песенку поем:

Припев:

Чудо-остров! Чудо-остров!Жить на нем легко и просто!Жить на нем легко и просто!Чунга-Чанга!Наше счастье постоянно:Жуй кокосы! Ешь бананы!Жуй кокосы! Ешь бананы!Чунга-Чанга!

Чунга-Чанга! Места лучше нет!Чунга-Чанга! Мы не знаем бед!Чунга-Чанга! Кто здесь прожил час —Чунга-Чанга! Не покинет нас!

Припев.

Ознакомительная версия. Доступно 8 страниц из 38

Перейти на страницу:

Правообладателям Пожаловаться

Внимание!

Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия - Елена Янушко», после закрытия браузера.

Книги схожие с книгой «Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия - Елена Янушко» от автора - Елена Янушко:

Коррекционная работа с аутичным ребенком - Ольга Рудик

Буквограмма. От 0 до 3. Развиваем мышление, речь, память, внимание. Уникальная комплексная программа развития малышей - Светлана Шишкова

Введение в психологическую теорию аутизма - Франческа Аппе

Такие разные дети - Татьяна Титаренко

На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления - Серена Уидер

Комментарии и отзывы (0) к книге "Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия - Елена Янушко"