Я к ректору? – Я посмотрела на своих друзей.
- Да, иди, - согласилась Ши, сами мы не разберемся.
Я тут же выскочила из комнаты и поспешила к кабинету Адама, а шираака шла за мной следом.
- Можно? – Я постучала и заглянула в кабинет.
- Да, Вера, конечно! – Адам тут же встал из-за стола. Снова завален бумажками и какими-то записями.
- Я хочу показать тебе одну книгу, ты сможешь сказать, что это и для чего ее могли использовать, - я протянула ему книгу.
Адам нахмурился и взял ее в руки, он несколько секунд ее рассматривал, а затем спросил:
- Откуда она у тебя?
Я посмотрела на Ши, и та согласно кивнула.
- Шираака водила меня в подвал, в место… ну в общем не важно и я нашла ее там, ещё там был пергамент с разными символами и разные кристаллы.
- Ты можешь показать мне это место?
Я снова посмотрела на Ши, и та согласилась, я устало вздохнула. Опять туда спускаться…
- Я тебя перемещу туда и друга твоего, - сказала Ши, но тогда мне нужно будет время, чтобы я немного напиталась энергией.
- Ши нас перенесет, - сказала я и протянула Адаму руку,
Через мгновение мы были уже на месте и Адам изучал следы магии, а я стояла и наблюдала, как Ши, поблескивая желтыми глазами, летает в темноте.
- Удалось, что-то узнать? – Спросила я Адама через время.
- Следы замаскировали и наложили чары, чтобы нельзя было узнать источник.
- Ши сказала, что запомнила эту магию и сможет определить, если почувствует такую же.
- Это хорошо… - пробормотал ректор, продолжая сканировать пространство.
- Что это за книга? Мне показалось ты ее узнал.
- Узнал. Я очень удивлен, что она тут, эта книга из закрытой секции для учителей, я узнаю у мистера Бойда, постараемся проверить кто туда проникал или, кто посещал.
Адам протянул мне книгу, и я прижала ее к груди.
- Мне ее оставить у себя? – Я кивнула на книгу.
- Пойдем вместе и узнаем у мистера Бойда, а вообще да, я бы хотел, чтобы ты ее изучила. Я помогу.
Адам притянул меня к себе, я позвала Ши, и мы переместились сразу в библиотеку. А это удобно!
- Мистер Бойд, - тут же командным голосом сказал Адам, - проведите нас в секцию для учителей.
- Вас? – мужчина тут же подбежал к нам и внимательно посмотрел на ректора.
- Нас, - уточнил Адам, - книга, которая у Веры была найдена в академии, я хочу узнать откуда она и кто ее мог взять и не вернуть на место. Я думаю, вам известно, что книги из учительской секции выносить нельзя.
- Конечно-конечно, - засуетился мистер Бойд, - нельзя выносить. Пойдемте! Никому нельзя, и я слежу за этим.
Мужчина пошёл вперед, перебирая ключи в руке и рассказывая, что без его ведома и мышь библиотеку не покинет, не то, что книга из учительской секции. Все книги там по счету и выдаются в читальный зал под роспись и магический отпечаток.
Мистер Бойд поднялся на второй этаж, Ши тут же его опередила и скрылась между стеллажами, а я спокойным шагом шла за ректором.
Мы прошли несколько рядов стеллажей, а затем мистер Бойд нажал на три книги в разных местах и стеллаж отодвинулся. Перед нами появилась деревянная дверь с причудливым замком в виде цветка. Библиотекарь вставил ключ, повернул и дверь с щелчком открылась.
- На замке специальное заклинание, - объяснял мне Адам, - эту дверь может открыть только мистер Бойд, но заклинание создано так, чтобы дверь не открылась, если на мистера Бойда оказывают магическое или другое влияние.
- Хитро, - заметила я.
Дверь открылась, и мы вошли в небольшое помещение, больше похожее на кабинет. Куполообразный потолок, создавал дополнительно пространство, но сама комната была небольшая. Два узких и длинных окна, которые наполняли комнату минимум света, а сейчас была уже почти ночь, поэтому только слабый отблеск луны освещал полки с книгами. Я насчитала шесть стеллажей, заполненных книгами, по центру диван, кресло и журнальный столик.
Мистер Бойд щелкнул пальцами и зажглись магические светильники, освещая слабым желтым светом.
- Вера, можно книгу? – Обратился ко мне библиотекарь.
Я тут же протянула книгу. Мистер Бойд взял ее, а потом отпустил, но она не упала, а зависла в воздухе, а затем медленно полетела к одной из полок оставляя позади себя голубоватый шлейф магии.
- Интересно, - сказал мистер Бойд, когда книга заняла свое место на полке, — это раздел о магии Жизни. Я посмотрю в записях, но уже много лет к нему никто не обращался.
- Можешь сказать точно, когда последний раз и кто именно?
- Да, сейчас спущусь за записями.
Пока мистер Бойд пошел вниз, Адам снова взял книгу с полки и предложил мне сесть на диван.
- Пока он занят, давай я немного тебе расскажу о магии Жизни. Тебе это может пригодиться.
Глава 27
Я подумала, что магия Жизни связана с чем-то положительным, так и представляю, как студенты, которые практикуют эту магию восстанавливают засохшие деревья или лечат животных и людей, но оказалось, что это совсем не так.
Магия Жизни связана с древними обрядами поиска источника силы и его усиления. Адам объяснил, что когда рождается маг, то у него есть определенный потенциал, который раскрывается ближе к совершеннолетию, затем, в процессе обучения потенциал раскрывается и маг учиться работать со своим источником.
Но иногда связь с источником слабая или сам источник слаб и тогда прибегают к магии Жизни. Это очень древняя магия и ей разрешено пользоваться только с позволения Магического Совета.
- Ты думаешь кто-то хочет увеличить свои силы? – Спросила я после рассказа Адама.
- Я думаю, что кто-то уже это делает, а сейчас просто подпитывается.
- Но зачем? Победа в турнире? Это так важно?
- Для кого-то это очень важно. На молодых магов из известных семей оказывается колоссальное давление с самого рождения. Есть определённые ожидания. Турнир один из способов показать кто на что способен. Представь наследник одной из малоизвестных семей побеждает в турнире, затем все высшее общество это обсуждает. Победивший еще не закончил академию, а ему уже будут поступать предложения сотрудничества и работы.
