258. Как быстро придумать что-то новое?[40]
Я сторонник подхода «Одна голова хорошо, две – еще лучше, а три – вообще страшная сила».
Когда нам нужно что-то придумать, мы просто садимся за круглый стол (если у вас в офисе его все еще нет, вы многое потеряли!) и проводим мозговой блиц-штурм.
Когда набрасываешься на проблему или задачу командой и пытаешься решить ее в короткий срок (не больше получаса), то с вероятностью 95 процентов достигаешь цели.
Если есть чуть больше времени, можно использовать то, что я называю e-brainstorming. Я просто рассылаю своей команде вопрос по электронной почте и прошу прислать мне свои варианты. Например, некоторое время назад я попросил прислать мне ответы на вопрос, как увеличить заметность и эффективность проводимой нами промоакции.
Одиннадцать участников.
Два дня на обдумывание.
Более пятидесяти идей.
Две гениальные.
Неплохой результат.
Если же мне нужно придумать решение проблемы самому, то я убегаю с ней. В буквальном смысле. Три-четыре раза в неделю я стараюсь бегать по полчаса. И думаю над решением все это время.
В 75 процентах случаев я прибегаю с решением.
Бег – действительно монотонное занятие, но это можно использовать и во благо. Я убегаю – значит, я придумаю.
259. Какой день изменил вашу жизнь?[41]
Хороший вопрос!
Когда ты осмысленно прожил более 35 лет, вспомнить «тот самый день» очень даже нелегко…
Может, это тот день, когда Михаил Иванов предложил встретиться, чтобы обсудить идею создания издательства?
Или тот день, когда вышла моя первая книга – «Маркетинг на 100 %»?
А если отмотать жизнь еще дальше?..
Возможно, это тот день, когда я получил предложение стать директором по маркетингу компании Avaya в регионе Центральная Восточная Европа, СНГ, Ближний Восток и Африка (это более 60 стран!) и переехать с семьей в Австрию?
Или, может, этот тот самый день, когда я защитил кандидатскую диссертацию по маркетингу – одну из первых в стране? И стал самым молодым преподавателем ВАВТ (Всероссийской академии внешней торговли), где студенты были старше меня лет на 5 – 10?..
Или тот день, когда кто-то из студентов Московского института управления, где я преподавал зарубежный опыт управления, спросил: «Игорь Борисович, вы такой умный – а что бы вам не начать применять все, что вы знаете, на практике?» (читай: «Блин, как ты, препод, достал! Иди работать и не мучай нас!»).
