Макгиган в буквальном смысле «погрузился в учебу с головой», стремясь повысить свой коэффициент вербальной интеллектуальности. Ради этого он использовал все методы обучения, с которыми познакомился еще во время подготовки к чемпионатам мира. Он использовал интеллект-карты, которые оказались для него немалым подспорьем, когда ему понадобилось расширить свой словарный запас, познать все чудеса и тайны волшебного мира слов.
За самое короткое время его словарный запас увеличился многократно, а вербальный интеллект поднялся на качественно иной уровень. Вместо того чтобы безостановочно твердить: «Потрясающий… потрясающий… потрясающий…», Макгиган начал употреблять в своих комментариях такие слова и выражения, как «молниеносный», «ошеломляющий», «сногсшибательный», «прицельный», «выбивающий из седла», «электризующий»… Применив те же самые методики обучения, которыми он пользовался, чтобы стать чемпионом мира, он быстро дорос до ранга спортивного телекомментатора и стал чемпионом в умственной сфере!
Макгиган был настолько потрясен теми стремительными успехами, которых ему удалось достичь в совершенствовании своего вербального интеллекта, что теперь играет в интеллектуальные словесные игры со своими детьми, применяя метод интеллект-карт и другие методы запоминания, чтобы помочь своим ребятишкам, поскольку прежде эти техники помогли ему самому.
Ваша публика
Позаботьтесь о тех, кто будет вас слушать. И ваш и их мозги функционируют одинаково; то же относится и к вербальным интеллектам.
Таким образом, вам известно, что в основе их деятельности – многовекторность слов, что в мозгах ваших слушателей выстраиваются гигантские сети ассоциативных связей и карты, отображающие эти связи, причем все это происходит прежде, чем вы начнете говорить, по ходу вашей речи и после того, как вы уже завершите свое общение с ними.
Вы знаете о том, что они скорее поймут и запомнят то, что вы скажете в начале и в конце своей речи. Кроме того, вам известно, что они поймут и запомнят любое ваше высказывание, которое будет обращено к их воображению и чувствам, а также любую деталь, которая поможет им выстроить ассоциативные связи. Вы знаете, что один из лучших способов добиться перечисленных эффектов – это рассказывать всевозможные истории, поскольку именно они воздействуют на все без исключения механизмы нашей памяти и на наше творческое воображение.
Кроме того, вам известно, что у вас достаточно знаний, чтобы помочь им понять и запомнить, установить внутренние связи и выстроить ассоциации. Вы также знаете, что в вашем распоряжении имеется некий запас слов, который со временем становится все более и более богатым и разнообразным, голос, наделенный ни с чем не сравнимой способностью передавать информацию вашим слушателям, и тело, которое, когда ему позволено выражать себя в соответствии с вашими словами, их содержанием и интонациями голоса, придает вашему высказыванию огромную силу убедительности.
В дополнение ко всему этому ваше тело наделено пятью чудодейственными органами чувств, которые прибавляются к указанной формуле и увеличивают – на всех уровнях – вашу способность преподносить информацию, а также ваш собственный вербальный интеллект.
Как сильны слова правды!
Книга Иова 6:25
Разминка на сей раз полностью основана на следующей идее: для того чтобы превосходно излагать свои мысли и явить миру всю гениальность своего вербального интеллекта, вы должны сделать одну-единственную вещь – быть собой!
Развивайте свой вербальный интеллект!
Словесная загадка № 13
1. веприт _ Х Х _ Х _
2. личека Х _ Х Х _ _
3. арпосно Х Х _ Х _ _ _
4. айтрин Х Х _ _ _ _
Ключ: дар, который вы обретете, закончив чтение данной книги.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Еще одна подсказка по поводу того, как должен функционировать ваш вербальный интеллект
• Ищите приставки, суффиксы и корни. Почему это необходимо?
Да вы и без меня это знаете! Позвольте рассказать об этом немного больше. Приставки, суффиксы и корни составляют изрядный процент от общего числа букв, которые содержатся в словах. В результате, если вы целенаправленно их ищете, когда пытаетесь восстановить зашифрованное слово, то с большей вероятностью добьетесь успехов в своем поиске, чем если бы «брели наугад». Новые слова, с которыми вы подружились в главах 3 и 4, способны помочь вам еще выше поднять свой коэффициент вербальной интеллектуальности.
Словесная загадка № 14
Мышление и поведение – это предмет, которым занимается наука психология. Разум и тело – это предмет, которым занимается наука…?
Выкрикните им это в лицо!
Факты, доказанные наукой
Говорите как можно громче
Ныне имеются доказательства, полученные в нейробиологических лабораториях, что степень уверенности, с которой вы говорите, действительно оказывает влияние на мозг тех, кто вас слушает. Основное тело каждого нейрона[49](миниатюрный мозг, содержащийся в клетке мозга) получает тысячи сообщений от синапсов, где клеточные отростки, похожие на щупальца, вступают в соприкосновение с другими нейронами.
Эти сигналы-носители сообщений, продвигаясь все дальше и дальше в своих странствиях от одной клетки мозга к другой, постепенно слабеют. Следовательно, возникает вопрос: каким образом импульсы, которым, вероятно, суждено было одолеть немалое расстояние, могут соперничать с импульсами, пришедшими из близлежащих источников?
Джеффри Макги, который работает в медицинском центре при Университете штата Луизиана, Новый Орлеан, решил исследовать этот вопрос. Он измерил силу сообщений в различных точках вдоль ответвлений нейронов и открыл истину, которая кажется на удивление очевидной, несет в себе очень глубокий смысл и имеет весьма существенное практическое значение: чем сильнее исходный импульс (то есть чем громче голос), тем сильнее сигнал на входе и во всех последующих точках на своем пути.
Вот что это означает на практике: если хотите, чтобы то, что вы говорите, запечатлевалось в умах ваших слушателей, говорите как можно громче и как можно отчетливее; пусть ваши слова ассоциируются у них с чем-нибудь хорошим и добрым.
