Правда, для выполнения подобных работ необходимы мыслящие сотрудники.
4. Необходимо шире развернуть деятельность по всем направлениям работы лаборатории. Больше выпускать отчётов, больше выдавать статей и т. п. А так же необходимо определить главные направления работ.
МАЙ.
2 мая.
1. В группе баллистиков выделил Чекалину для работы с двумя гавриками из 36 лаб., согласовав это с Поповой.
2. Выдал задание Ларионовой на программирование и расчёт S (е) по новой теме.
С Ивановым Е. (лаб. 8) договорился об участии в эскизном проекте соисполнителями.
3. Наметил возможность работы групп по выяснению работоспособности операторов в лаборатории после диспетчерской (перенесено на 4 мая).
4. Матюшенко работает над программой закодировки данных программы СПУ.
5. Диспетчерское.
6. Составление расписания до конца недели.
7. Статья по сетевому графику.
8. Договорился по поводу доклада у нас с Аксельродом.
4 мая.
1. Зачёты у операторов по прочитанному курсу.
а/. плохо знают нормализованные числа (попросил Чекалину сделать доклад).
б/. работающие на ВМ совсем не знают АВОСТы.
в/. Самая слабая подготовка у Барановой и Дёминой.
Нужно ещё раз определить: кто и когда будет работать на ЭВМ с учётом их учёбы в ВУЗах.
г/. Попросил Андрееву найти пути для рекомендации в ВУЗ (желательно МЭИ) для Акимовой.
2. Отдал в печать статью по СПУ.
3. Дал задание Соболевой на программирование тепловой задачи, а также побеседовал относительно возможности её использования в задаче полимеризации.
4. Согласовал график отпусков у операторов.
5. Говорил с Бойко о принятий задачи. Неприятная история.
5 мая.
1. Разговор с Липановым, а затем с Бойко по поводу получения задания через голову. Т. Бойко выразила желание – «не проявлять инициативу». «Тьфу, – а ещё тянул?!». Неприятно.
2. По СПУ пришла телефонограмма. Нужна встреча с З. В. Титовой, и опять со Смирновым. Дальше некуда тянуть. СПУшники получили книги и даже не дали ознакомиться мне. Это уже не в первый раз. Не интересно.
3. Дал читать статью Князеву. Он сказал – ничего, популярная.
4. Бойко принесла задачу, с тем, чтобы разобраться, какие формулы применять. Придётся разбираться дома.
5. Была Козловская. Интересовалась повышением. Её очередь – 7-ая, а прошёл только один. Огорчилась, что не раньше 3-го квартала. Это уже третий случай за всю практику. Ушла не удовлетворённая.
6 мая.
1. Занимался вопросом организации работы группы СПУ. Вместе с Титовой были у Л. А. С. Он завизировал приказ без изменений и отдал в папку Б. П. Ж.
2. С группой готовились к отчёту перед Б. П. Ж. и к рассказу о необходимых мероприятиях. В результате работы получился отчёт, который был закончен 7 мая и отдан в печать.
7 мая.
1. Отдал в печать отчёт.
2. Лекция Аксельрода о РДТТ.
3. Отчёт просмотрела группа СПУ, Аксельрод и Титова. Двое последних не возражали, чтобы его присовокупить к проекту приказа в папку Б. П. Ж., что я и сделал.
4. Выдал задание на программирование Трофимовой Л.
8 мая.
1. Узнал, что Б. П. Ж. проект приказа не смотрел, попросил Титову посодействовать.
2. Секция № 3 – в основном, бесполезная трата времени.
3. Заказ телефона для переговоров в Риге.
4. Общее собрание отдела по поводу 9 мая – дня Победы. Опять меня не привлекли к общему сбору – безобразие!
10 мая.
1. Диспетчерское.
2. Знакомился с материалами по отчёту по намотке. Нужно сделать очень хороший отчёт и провести статью в печать. Делать это совместно с Поповой и Пидгайным.
3. Перезаказал телефонный звонок в Ригу.
11 мая.
1. Просмотрели ком. обязательства. Большинство пунктов выполнено. Ряд выполняется во время.
2. Был в О. К., говорил о Козловской. Они учтут.
3. Дал знать Гамию об АЦПУ и телетайпе.
4. Просил Титову позвонить Б. П. Ж. Он приказ читал. Однако, много людей. Вызывать нас к себе не собирается. Вообще, ему видимо, эта группа и не нужна. Он хочет обойтись тем же числом членов.
5. Работа телетайпа пока не важная. Попросил улучшить работу. Больше обратить внимания на механику. Телетайп нужно использовать для графиков, рисовки картинок, составления и печатания таблиц. Нужно составить программы. Выдать задания. Договорился о проведении работ совместно со Смирновым.
По этой работе можно будет сделать следующее:
а/ подать в БРИЗ.
б/ через месяц выступить на техническом совещании КЭВМ М-20 для того, чтобы попала статья в информационный сборник и была бы напечатана.
в/. выпустить отчёт с большим числом участников.
6. Обещал Заморскому в четверг разобраться с ним, с привлечением Соболевой и Андреевой.
7. Обещал Поповой заняться намоткой, в четверг, во второй половине. Придётся некоторое время уделить этой работе.
8. Звонил в Ригу. Обещали выслать билет и программу симпозиума.!
12 мая.
Б. П. Ж. приказ не смотрел и не подписывал. Нужно было бы заниматься новой темой – подойти к Громцеву, переговорить с ним, ознакомить его с системой, начать работу (совместную).
Нужно, видимо, продолжить работу по 8К-99, в какой-то мере завершить её.
2. Обещал Бойко заняться задачей.
13 мая.
1. Дал задание Козловской начать математическое описание обработки по лаб. 44, прослушав перед этим сообщение Заморского. Одновременно т. Андреевой дал задание разобраться в обработке лаб. 41 (принцип и методика, видно, одна и та же).
2. Соркин вызвал и дал статью – прямой прообраз того, что я хотел делать, но единственное не знал – это сделано уже в кораблестроении.(!!!)
3. Беседа с Добба Дориневичем по решению задачи методом наискорейшего спуска. Удалось, видимо, его убедить в некорректности поставленной задачи. Изменение начальных условий ведёт к изменению решения, а множество начальных условий даёт множество правильных ответов. А единого решения нет. Нет даже в физической постановке. Сделано большое дело.
4. Был у БПЖ, но не по сетевому, а по новым перспективным работам.
5. Заслушал отчёт Поповой. Разобрался в постановке, в сделанном, и в том, что нужно ещё сделать. Помог в вопросе компоновки. Общий отчёт намереваемся сделать до 15 июня. Можно переговорить с Пидгайным и решить вопрос о промежуточном отчёте, что можно сделать быстрее.
6. Беседовал с группой поверхностников. Попросил Кондратенко выполнить быстрее задание 8 лаб. Предупредил о возможности больших и срочных
