помочь, ты напрасно сердишься.
ОНА: Я не хуже тебя вожу машину. Если бы за рулем был мужчина, ты не стал бы давать ему руководящих указаний.
ОН: Ты всегда жалуешься, что я не помогаю тебе ни в чем. Когда я пытаюсь помочь, ты снова недовольна.
ОНА: Ты просто хочешь показать свое мужское превосходство. Мужчине ты не посмел бы так советовать.
ОН: Ты опять хочешь устроить скандал, вот зачем ты выдумываешь эту чушь. Делай что хочешь, я не буду больше вмешиваться, если тебе не нужна моя помощь.
В данном отрывке каждый из супругов предлагает свою версию происходящих событий, свой дискурс. С точки зрения женщины имеет место ситуация проявления мужского шовинизма. Мужчина унижает человеческое достоинство женщины, безосновательно полагая, что та является низшим существом и не способна хорошо выполнять серьезную мужскую работу (вести машину). В контексте этого дискурса муж выступает как грубый тиран и оскорбитель, жена – как жертва издевательства.
В изложении мужа ситуация выглядит следующим образом. Он – добрый, покладистый человек. Стремится быть полезным по мере возможности. Жена – вздорная, агрессивная женщина, которая во всем ищет повода для ссоры.
Легко видеть, насколько различными представляются личности участников диалога в контексте двух дискурсов. Принятие того или иного дискурса определяет возможные варианты поведения и суждения о личностях участников, в том числе о собственной личности.
Анализируя сексуальные отношения мужчин и женщин в современном западном обществе Холлвэй выделяет несколько ведущих дискурсов, из которых для примера можно рассмотреть два [Hollway, 1984].
Первый можно назвать «мужская потребность в сексе». В основе этого дискурса положение о том, что стремление мужчин к сексу проявляется во всякой подходящей ситуации и имеет биологическую природу, это драйв, направленный к распространению своих генов. Женщина в контексте этого дискурса предстает как объект мужского вожделения, жертва этого вожделения или хитрая соблазнительница, которая улавливает мужчин в свои сети и эксплуатирует так или иначе. Этот дискурс очень распространен, именно он лежит в основе сюжетов так называемых мужских журналов, романов, фильмов. Часто этот дискурс используется в судебной практике адвокатами, которые актуализацией этого дискурса вызывают сочувствие к мужчинам, обвиняемым в сексуальных преступлениях.
Другой популярный в современном западном обществе дискурс можно назвать «жена и мать». В контексте этого дискурса центральное место занимает стремление женщины к материнству, ее желание иметь семью, мужа и детей, заботиться о них. Сексуальность женщины в контексте этого дискурса проявляется как любовь к семье, к детям и к отцу своих детей. Мужчина в контексте этого дискурса предстает как отец семейства, способный или неспособный заботиться о своей семье и содержать ее, воспитывать детей и оказывать им поддержку в жизни.
Высказывается интересная точка зрения, что современный мужчина удерживает в своей я-концепции оба дискурса путем разделения женщин на «хороших», на которых женятся, и «плохих», которых страстно любят.
Представляется, что описанные дискурсы отношений между полами не вполне соответствуют жизни нашей культуры. Насколько мне известно, подобный анализ в нашей стране не проводился, но определенные отличия кажутся несомненными. Можно сослаться на сопоставительное исследование американских и отечественных анекдотов о семейной жизни [Дружинин, 1999], выявившее существенные различия в описаниях семейных отношений и ролей и непосредственно позволяющее перекинуть мостик к использованию понятия дискурс.
Отмечено [Дружинин, 1999], что выявленная модель отношений в русской семье разительно отличается от модели отношений в американской семье прежде всего отсутствием сексуально-эротических моментов. Если верить анекдотам, в русской семье доминирует жена, а муж занимает подчиненную позицию и конкурирует за ее внимание с другими мужчинами. К измене жены муж либо равнодушен, либо направляет агрессию не на жену, а на соперника. Муж никогда не мстит жене. Мужья изменяют реже, чем жены. Но если изменяет муж, то жена ругает и бьет его, а не любовницу. Вообще измена не повод для развода, а лишь причина для скандала. Поступки жен в русских анекдотах одобряются, поступки мужей высмеиваются. Мужчины в анекдотах безответственны, занимаются пьянством, просмотром телепередач, рыбалкой и т. п.
Американский мужчина в анекдотах доминантен. Занимается он не пьянством и не хобби, а работой, бизнесом, несет ответственность за семью. Если муж узнает о неверности жены, он приходит в ярость, ругает и бьет ее, а не конкурента-любовника. Муж и жена часто грозят друг другу разводом в случае измены. Муж внимателен к жене, помнит о ее дне рожденья, может сделать ценный подарок. Жена «достает» мужа своей сексуальностью. Она сексуально не удовлетворена мужем и активно идет на контакт с другими мужчинами.
Можно заметить, что приводимые данные ставят под сомнение различие и даже несовместимость дискурсов секса и семьи в западной культуре, о котором говорят социальные конструктивисты.
В цитируемом исследовании на материале анекдотов делается вывод о существенном отличии структуры американской и российской семьи. В терминологии социального конструктивизма несомненно можно предполагать существенную разницу дискурсов, в контексте которых воспринимается и описывается семейная жизнь и отношения полов в США и России.
В социальном конструктивизме личность предстает, с одной стороны, как порождение дискурсов, с другой – как их активный творец, конструирующий свое социальное я и свои взаимоотношения с социальным окружением, используя элементы дискурсов. Например, рассмотрим отрывок из телепередачи Британского телевидения о малолетних правонарушителях [Burr, 1995]. В передаче участвуют четверо подростков, отбывающих сроки наказания в тюрьме.
Ведущий: Как вы считаете, что думают о вас наши зрители?
1-й подросток: Они считают нас преступниками.
2-й подросток: Хулиганами и дебоширами.
Ведущий: А вы такие на самом деле?
1-й подросток: Нет, но поскольку мы отбываем сроки наказания, все считают нас такими.
Ведущий: А кто вы на самом деле?
2-й подросток: Мы те, кто совершил ошибку.
3-й подросток: Мы люди.
Подростки пытаются изменить свою невыгодную позицию в актуальном социальном контексте, используя переход из дискурса «малолетние преступники – враги общества» в дискурс «человеку свойственно ошибаться». Да, они совершили дурной поступок. Это ошибка. Человеку свойственно ошибаться, люди несовершенны. Кто не ошибается? Разве Господь не велел прощать?
Актуализацией нового дискурса подростки меняют отношение к себе аудитории и ведущего, обретают новые права и возможности действовать.
Центральная проблема личности в социальном конструктивизме – проблема власти. Под властью понимается право доступа к жизненным благам (деньги, досуг, высокооплачиваемые должности) и способность оказывать влияние на социальное окружение, на всех уровнях, от государственного до уровня отношений внутри малой группы. Власть между людьми распределена неравномерно и ее распределение не является постоянным. Распределение власти в социальном контексте определяется актуальным дискурсом. Перемена дискурса приводит к перераспределению прав и обязанностей людей по отношению к окружению, а также к
