информацию следующим. Метод домино. Как только я хочу повторить имя Блейка, он резко обнимает меня, прижимая к своей потной груди. — О, Боже! От… пус… ти-и-и меня! Да ты весь потный!
Картер заливается смехом, что тех, кто даже не обращала до этого внимания на нас, обернулись. Я не хотела быть в центре внимания.
— Ты такая смешная.
— А ты такой потный! — отцепляюсь от брюнета и отхожу от него на шаг назад. — Держи дистанцию, товарищ!
— Я хотел попросить электронную почту малявки, сэр, — как солдат отвечает мне Картер и делает шаг навстречу.
— Дистанция! — повторяю я и помещаю руку между нами, улыбаясь. У него такой серьезный вид, что мне хочется смеяться. Закусываю губу. И тут же замечаю, что его взгляд упал на мои губы. — Я не хочу, чтобы за углом меня ждала желающая отомстить мне поклонница великого Блейза Картера. Прошу прощения. Великого Блейза Оберона Картера, — делаю перуэт.
— Блейк, — поправляет меня приятель и подходит намного ближе. Его потный голый торс блестит на солнце. Он вновь пытается меня обхватить руками, но я успеваю резко пригнуться и вывернуться из-под его рук. Также пока он в замешательстве, даю щелбан по лбу и убегаю вприпрыжку к команде поддержки, которые уже начали повторять выученные за сегодня движения.
Когда пробегаю мимо сестры товарища, то слышу её слова:
— А ты говоришь: «Мы с ним только друзья».
***
Хлои[6:00pm]: *прислала Вам фотографию*
Толкаю тележку вперёд, за мамой. Тупой колесиr с левой стороны все время двигает мою железяку в сторону, из-за чего, например, у меня, наверное, накачались бицепсы. Так что могла поднять самую тяжёлую штангу в мире!
Но шутки шутками. Мама, который раз не могла выбрать между темно-синего цвета и зеленого цвета футболками. А я битый час стою рядом с ней и отсчитываю время, когда мы наконец-то поедем домой. Меня там ожидала куча школьного задания: контурная карта по географии, поиски информации для доклада по литературе, подготовка к очередному тесту по математике, эссе по истории страны и так далее. А может даже лучше провести время в этом большом Таргете?
Я[6:02pm]: Ты шпион?
Хлои сразу же начинает печатать сообщение. Три точки с левой стороны экрана заставляют меня ожидать ответ.
Хлои[6:02pm]: Разведчик.
Хлои[6:02pm]:: *приглашает Вас сыграть в баттл*
— Или лучше вот эту? — говорит мама и бежит к стеллажу.
Я[6:03pm]: Ты издеваешься? Сначала фотография, потом игра? И как проходит подготовка к тесту?
Хлои[6:04pm]: Ой, все! Зануда! Орландо Блум показывает мне свой голый торс.
Я улыбаюсь.
Я[6:04pm]: Фу! Тут дети! Я ребёнок, слышишь?
Хлои[6:05pm]: Ох, Энни, кто бы говорил? Это я стояла сегодня днём с популярным парнем школы и обнималась у всех на виду? *указываю на тебя*
— Или может вот эту?
Ярко-красная футболка появляется перед моим лицом и закрывает вид на стеллажи.
— Оторвись хоть на минутку от компьютера! — делает замечание мама, подходя ко мне и выхватывая телефон из моих рук. Я негодую.
— Телефон! А не компьютер. — говорю я и пытаюсь вернуть себе гаджет, но все тщетно. Моё лицо становится злым, но я ничего не говорю. Просто отворачиваюсь от родителя и иду в сторону конфет. Стеллажи с яркими сладостями привлекает внимание каждого, что в стеклянных коробках не осталось конфет. Тяжело вздыхаю. Поворачиваюсь на сто восемьдесят градусов; мама стоит прямо за мной. — Зачем так пугать?! — с ужасом говорю я, положив руку на сердце.
— Сколько раз я тебе говорила, не уходить, когда мы с тобой разговариваем?
Молчу.
— Вот тебя в детстве плохо воспитала, — вздыхает мама, толкая тележку мимо меня. Лицо её мрачнеет. Я вновь обидела её. Мгновенье стою на месте, а затем бегу за мамой. — Не надо, — говорит родительница, убирая руки со своих плеч.
— Мне кажется, лучше темно-синюю футболку, — отвечаю я и снова бросаюсь на её плечи. В этот раз она обнимает мои руки и останавливается, потому что вести тележку без рук невозможно.
— Хлои звонила тебе, дорогая, — говорит мама и отдаёт мне гаджет. — Попросила перезвонить. Нужна помощь с украшением зала.
Я стону.
— Ну-ка, лентяйка! Пошли, возьмём наконец-то папе футболку, а потом купим кальмары. Сегодня будет салат с кальмарами и луком!
14 глава. Записки в дневнике.
Только мой дневник знал о тебе все: какой у тебя цвет глаз, любимое хобби, твое второе имя…
2.10.18. Сегодня Блейк нарисовал портрет Роуз, за что получил три дня наказания в классе искусства. Но почему-то и я тоже осталась с ним за компанию.
— Ты уверен, что ей понравится? — спрашиваю я, когда заканчиваю свою работу. Максимально используя свой талант и капельку своей фантазии, одним карандашом перенесла сотворенное Богом лицо Блейка на шероховатую поверхность бумагу. Задание для класса было одним и тем же: выбрать человека и нарисовать его портрет. В конце занятия показать учителю и выслушать его, учесть свои ошибки и не делать их в следующий раз.
Урок закончился. Я сидела самая первая с правого края, так что мою работу проверили сразу и указали на немного асимметричный нос брюнета. На самом деле было неловко показывать портрет, потому что люди могут о многом подумать. О совсем неправильном. Будто бы я какая-то очередная влюблённая фанатка, которая рисует парня, посвящает ему поэмы, дарит вкусные пирожные.
Через две минуты после звонка в классе оставалось всего четыре человека: парень, с которым у нас была общая физика, Роуз в одежде, похожей на киномо, Блейк и я.
— Тебе нравится? — задаёт вопрос парень с лохматыми волосами и поворачивает свой «шедевр» в мою сторону. Моя улыбка застывает, и глаза немного округляются. — Ну?
— Э-э-э… — мямлю я, поправив лямку рюкзака. — Своеобразно. Да! Своеобразно! Ты что хотел показать этим? — говорю я и кидаю свой взгляд на папку бумаг, которая лежит на соседнем стуле от Блейка. Когда парень понимает, куда я смотрю, то быстро эту папку кидает в свой рюкзак, из-за чего у меня появляется миллион вопросов. Это было странно. Мы же друзья. Не так ли? Но вместо того, чтобы что-то сказать, я молчу.
Возвращаю взгляд Картера; он смотрит на меня.
— Родной человек
— Что? — не понимаю я.
— Она мне…
Но его прерывает Роуз, которая закончила разговаривать с парнем из физического класса и, помахав ему на прощание, подошла поближе к нам.
Роуз — одна из самых любимых учителей в новой школе. Ее подход к ученикам — вот что ее отличает от других. Она может преподнести информацию так, что даже самый настоящий лентяй захочет что-нибудь сотворить, сделать. Уроки Роуз — одни из самых посещаемых
