Оглянитесь, чтобы найти свою мечту.
Понять жизнь можно, лишь оглянувшись назад, но проживаешь ее только вперед.
В молодости воображаешь множество профессий, в которых мог бы отличиться: стану учителем, кинозвездой, зверей лечить буду. Нет «потолка». Подрастая, от какой-то мечты мы отказываемся, в иных начинаем сомневаться: «Разве я смогу стать профессиональным пианистом? Таких один на миллион… Открыть собственную школу? Это будет чересчур трудно. Лучше наняться на работу рядовым учителем… На изобретениях денег не заработаешь. Подам-ка я документы в медицинский университет».
В какой-то момент в эту трудную пору между юностью и зрелостью мы покупаемся на благоразумный совет: «Пора забыть глупости, стать серьезным человеком, найти нормальную работу». И мы оставляем детские мечты и увлечения, не видя в них пользы для будущего. Это неправильно. Ваше прошлое сделало вас тем, кто вы есть. Даже если интересы поменялись, анализ прошлого поможет найти ключ к пониманию вашей индивидуальности, мотивациям, увлечениям. Вот что нужно обсудить:
5) литература и кино как источник вдохновения.
ДЕТСКИЕ ЖЕЛАНИЯ
УПРАЖНЕНИЕ. Кем вы хотели стать, когда были ребенком? (Если желаний было множество, выберите главное.)
Нарисуйте подробную картину, представлявшуюся детскому воображению, и вы поймете, какие интересы идут из детства, какие навыки вам нравится пускать в ход, в каком окружении и с какими людьми хочется работать. Тогда проступят основные черты вашей личности, и станет ясно, что вы подразумеваете под успехом.
Проанализируем пример: Майк в детстве мечтал стать морским биологом.
Разбирая столь подробно свои детские мечты, вы найдете ключ к своей личности и своим предпочтениям. Сложите кусочки мозаики — и вы поймете, каким путем идти.
УПРАЖНЕНИЕ. Ответьте на вопросы и исследуйте мечту своего детства.
Проанализируйте свою мечту:
1. Почему из всех желаний вы выделили именно это?
__________________________________________________________
2. Чем именно вы собирались заниматься на работе мечты?
__________________________________________________________
3. В какой обстановке вы себя видели?
__________________________________________________________
4. С кем вы себя представляли?
__________________________________________________________
5. Как определялся в этой мечте успех?
__________________________________________________________
Как все это применимо к сегодняшнему дню?
1. ________________________________________________________
2. ________________________________________________________
3. ________________________________________________________
4. ________________________________________________________
5. ________________________________________________________
КАК ПОДАВЛЯЮТСЯ МЕЧТЫ
Детские планы могли измениться, потому что на смену им пришли новые интересы и увлечения. Или же вашу мечту задушили, задавили в зародыше. Не столкнулись ли детские мечты с одним из своих страшных врагов?
Плохие парни, заклятые друзья и крутые ребята. Зачастую мы отказываемся от мечты, чтобы влиться в компанию. На детской площадке самый крутой парень посмеялся над вашей футболкой с динозавром — и прощай мысль стать палеонтологом. Подруга сочла занятия в балетной школе бессмысленным и скучным делом — и вы следом за ней. Или же никто из друзей (скорее, заклятых друзей) не интересовался областью международных отношений, вот и вы убили мечту работать в этой сфере.
Авторитеты. Мечта погибает при столкновении с кумирами нашего детства: родителями, учителями, тренерами, вожатыми, научными руководителями, родителями друзей, старшими братьями и сестрами. Придирчивый учитель литературы не одобрил сюжет фантастического романа, и вы так и не взялись за историю планеты Гварерн и проживающих там рыцарей-эльфов. Директор дискуссионного клуба разнес в пух и прах ваше первое выступление — и ноги вашей больше не было в клубе. Родители поощряли только те таланты, в которых видели практическую пользу: отец нисколько не ценил пятерки с плюсом за сочинения по Шекспиру, но удваивал ваши карманные деньги за занятия информатикой в летние каникулы.
Личный провал. Может быть, вашу мечту пресекли первые ошибки и неудачи. Пропустив мяч в решающем матче, вы ушли из футбола. Забыли свою реплику в школьном спектакле и на следующую репетицию уже не пришли. Редактор исчеркал вашу первую статью для школьной газеты, и за вторую вы и браться не стали.
Вы потеряли свою мечту? Выберите одно из двух: вернитесь к ней — или двигайтесь дальше. Если будете вечно копаться в былых разочарованиях, окончательно утратите уверенность в себе и желание что-то попробовать. Живите дальше, простите себе прошлые провалы, утраченные мечты, разочарования. Десять лет назад вы пропустили мяч и покончили с карьерой вратаря? Это уже не имеет значения — важно то, что вы делаете сейчас.
УПРАЖНЕНИЕ. Опишите три ситуации, в которых вашу мечту разрушили плохие парни, заклятые друзья или клевые ребята, авторитеты или собственные неудачи.
УПРАЖНЕНИЕ. Реанимируйте свою мечту или двигайтесь дальше. В зависимости от того, какая из перечисленных ситуаций ваша, выполните следующее упражнение.
Опишите, как вы потерпели неудачу или как вас отвратили от мечты, — со всеми неприятными подробностями. Затем разорвите этот листок, и таким образом вы символически уничтожите негативную энергию, связанную с этим воспоминанием.
Напишите письмо человеку, уничтожившему вашу мечту: «Милая мама, по правде говоря, ты меня очень задела, сказав, что балерины из меня уж точно не выйдет…» Когда закончите утешительную игру «свали-вину-на-другого», уничтожьте и этот листок. Отныне вы берете всю ответственность на себя.
Вернитесь к прежней мечте или отважьтесь на что-то новое, что вернет вам уверенность в себе. Присоединитесь к какой-нибудь команде, станьте волонтером, заговорите с незнакомцем, купите футболку с динозавром и разгуливайте в ней по городу.
КАК ТРУДНОСТИ ОБОРАЧИВАЮТСЯ СТРАСТЬЮ
Заглядывать в прошлое нелегко. Там не только люди, крадущие чужие мечты, — там множество трудностей, трагедий, воспоминаний, от которых вы дорогой ценой постарались избавиться. Большинство людей боятся боли и не желают ковырять старые раны. Однако бывает и так, что трагедия служит катализатором, побуждает бороться, дает человеку цель, наполняет его жизнь смыслом. Нет ли среди ваших былых трудностей и трагедий такой, которая могла бы вдохновить вас мечтой о лучшем будущем? Кэти Элдон потеряла сына — 22-летнего парня забили насмерть камнями, когда он снимал фоторепортаж для Reuters в Сомали. Кэти нашла способ увековечить память своего сына, основав Фонд креативной фотожурналистики (Creative Visions Foundation). Целью создания фонда является поддержка талантливых молодых людей, которые, как ее Дэн, используют фотографию и другие визуальные средства, чтобы изменить общество к лучшему. Менее чем за 20 лет CVF успел охватить весь мир, собрав более $11 млн и субсидировав творческие проекты в 195 странах.
