нуждались в пище, и расслышать, о чем они говорят, можно было с трудом. Но, несмотря на это, их переход в эфирное состояние не стал считаться потерей в наших кругах. По крайней мере, так рассказывали в бюро. Ведь они были, они пришли, разговаривали – все хорошо. Окружающие не чувствовали горечь утраты.
Мастера вернулись благодаря ученикам, которые были с ними. Они подняли шум, начали использовать какие-то защитные механизмы, тем самым спасли себя и своих преподавателей, которых охраняли на тот момент. Поэтому желательно, чтобы у любого сколько-нибудь достойного мастера были ученики. Во-первых, эти люди получат шанс на какое-то развитие, если захотят. Во-вторых, для мастера это какая-то помощь, ведь те духовные обязанности, что он несет на своих плечах, могут тяготить в большей или меньшей степени, но порой они изводят человека.
Да еще если наложатся на это какие-нибудь события мира, работа или что-то еще, то ситуация может быть сложной. Поэтому ученики берут на себя материальные обязанности мастера, а взамен получают от него духовные эманации, ведущие их к определенной частоте. И обычно самое лучшее – быть прямым учеником, потому что скорость развития высокая; если все делать правильно, ученик получает то, что ему нужно».
Из дневника Марвина
– Так что же стало с этим городом в итоге? – после долгого молчания спросил Славик.
– Какие-то порталы удалось схлопнуть, – Марвин прервался, сделав глоток воды после долгого пересказа истории. – В каких-то местах город стал только девятым миром, и эти места быстро скупили определенные люди, любящие чистоту, и зафиксировали этот мир на своих домах. То есть если ты заходишь к ним в гости из любого мира, где бы ты ни ходил по этому городу, ты всегда будешь в девятом мире. Ты можешь это четко знать. Потому такие дома ценятся, и такие люди. Они сделали такой выбор, они молодцы, потому что поняли, что в девятый мир можно ходить как на обучение, так и как в музей. Тем не менее частые походы в гости там запрещены. Поэтому город расцвел, стал более эффективным, но в нем остались и минусовые дорожки, и первые, и остальные миры. Но появилось несколько островков девятого мира, что в целом и частном очень приятно. Но больше мастера не рискуют своими учениками и не занимаются этим.
– А почему бы преподавателям, оставшимся в духе, не пойти в сферы и не войти в эманацию, чтобы начать закрывать? – с присущей ему любознательностью спросил Славик.
– На самом деле в бюро не знают ответа на этот вопрос, – развел руками Марвин. – Единственное, что известно об этих людях, приходящих не в физическом, а в духовном теле – они стали менее разговорчивые, более серьезные и куда-то устремленные. Такое ощущение, что они получили какие-то дополнительные знания, которые человек получает за порогом. И поэтому в эту конкретную ситуацию решили не вмешиваться. Получается, что мастера выбрали немного другой путь – воздействие на сознание людей, чтобы оно по частоте начало соответствовать высшим мирам. Кто живет в первом – сначала второй, потом третий и так далее. И тем самым не искусственно, а уже натурально перевести все это в девятый мир, чем они и занимались до создания бюро, а также после.
Рис. 2. Распределение света при перемещении
Глава 3. Перенос сущностей
«Как-то я уже писал о наличии сущностей на квестах.
Для изучения сущностей придумывали какой-нибудь человеческий квест, который можно разгадать. На основании этих опытов в современном мире начали делать простые игровые квесты, где никаких сущностей нет и быть не может, потому что это и не нужно. Нужно зарабатывать деньги.
Порой попадаются очень сложные квесты, куда действительно подсовывают каких-то сущностей. Делают это по непонятной причине любители магии (или просто ради издевки) своими очень хитрыми способами. Потом, можно сказать, изучают, хотя сами заходить внутрь боятся.
Но самое интересное в том, что сущность, которую засунули к этим людям, пришедшим на квест, понимает, что они пришли на квест и заплатили деньги. Понимает, что эти люди ни при чем, что они ее не вызывали. Поэтому ее действия в отношении этих людей всегда ограничены: люди играют, и по законам свободы воли нет никакого права вмешиваться в их жизнь.
Вот если бы они ее вызвали, если бы пытались с ней как-то заигрывать – был бы совершенно другой исход. А как раз те люди, которые заигрывают с сущностью, если бы не использовали методы сокрытия себя, то и получали бы то, зачем вызвали ее.
Тем не менее этим людям иногда удается зафиксировать ее на камеры и посмотреть. Но они забывают, что когда смотришь на изображение сущности на камере или на запись, то она всегда смотрит на тебя. Да, это кажется смешным, но сущность может прекрасно тебя видеть. Они многомерные, поэтому-то им и удается легко посмотреть на тебя с любой видеозаписи.
Поэтому просматривая такие видеозаписи, которые вам включают, старайтесь вести себя нормально: не дергаться, не тыкать пальцами и не привлекать к себе никакого внимания. Да и видео есть видео: вам его включили, вы его посмотрели. Конечно, будет намного проще, если его включаете не вы. А если включаете сами, то ведь не вы же выложили видео. В любом случае нужно очень аккуратно подходить к такого рода занятиям.
Но есть люди, пошедшие еще дальше, помимо привлечения сущностей на квесты и наблюдения за тем, что же они будут делать с людьми. А некоторые сущности еще как делают; например, десять сущностей никак себя не проявят, а одиннадцатая явится с определенными мотивами, злонаправленными. Она будет действовать против любых людей, что окажутся в зоне ее досягаемости. И тут стоит вопрос о том, как их защитить и как эти люди сами защищаются с помощью своих, так скажем, других хранителей».
Из дневника Марвина
Рис. 3. Существа из минусовых миров
– Эй! – воскликнул Славик, вновь читающий дневник Марвина. – Тут про «других хранителей» как-то непонятно все резко обрывается!
– Дай гляну, – Марвин взял протянутый дневник, пробежался глазами по тексту. – Ага. Знаешь, предлагаю тебе немного поразмышлять, окунуться в фантазию по поводу своих вопросов по этому поводу. Зачастую фантазии, основанные на осознанности, являются правильными. Хотя об этом всем лучше не говорить, не думать и не представлять. Но если тебе уж очень хочется, ты поймешь, как и что
