в жизни, не перебирать события и ситуации, пытаясь склеить разбитое, и с раздражением сообщая всем: «Не мешайте мне, Я ДУМАЮ», – а попробовать освоить предлагаемый весьма полезный в хозяйстве инструмент – Метод качественных структур, в просторечии МКС, а еще проще – способ думать о целом.
МКС был разработан И. Н. Калинаускасом и еще двадцать пять лет назад признан как уникальный интеллектуальный инструмент, жизненно необходимый во всех случаях, когда для решения интеллектуальных задач привычные методы по принципу: «лучше – хуже», «более важный – менее важный», «главный – второстепенный» – оказываются неэффективны.
Шаг первый. Придаем интересующему нас объему статус целого (принимаем решение рассматривать его как целое) и открываем для себя, что целое всегда больше суммы частей его составляющих (яблоко не равно четырем кусочкам, на которое его разрезали, и пресловутая разбитая чашка никогда не станет той же чашкой, сколько ее не склеивай).
Шаг второй. Принимаем, что любое целое может быть рассмотрено с четырех аспектов.
Аспект организации. Его содержание всегда, в любом целом определяется тем, что дает этому целому стабильность (основу, фундамент, структуру).
Аспект функционирования. Его содержание определяется образом жизни целого, его продукцией.
Аспект связи. Содержание этого аспекта определяется тем, каким образом данное целое связано и взаимодействует с другими целыми и с миром в целом.
Аспект координации не дает аспектам рассыпаться на части и придает целому качественную определенность, то есть при схожей структуре именно содержание аспекта координации наделяет целое неповторимостью содержания.
Шаг третий. Помним, что все четыре аспекта равнозначны для целого.
Шаг четвертый. Имеем в виду, что целое гармонично в своей жизни и развитии, если все аспекты обладают одинаковой мощностью. Что происходит, когда это не так, рассмотрим во время практического применения.
Предлагаю небольшое практическое занятие.
Я уверена, что в пространстве сознания каждой из нас есть огромное количество знаний, мыслей, историй, примеров своих, соседских, книжных и киношных, которые можно собрать в некоторый объем и обозначить его словом «семья». Вот этому такому до боли и радости знакомому объему и попробуем придать в пространстве своего сознания статус целого и помыслить о ней: о семье, ячейке общества, своей, родительской, о семье своих друзей – используя предложенный способ думания.
Аспект организации – муж, жена, семейные традиции, правила, конвенции.
Аспект функционирования – дети.
Аспект связи – родня, социально-психологический мир, общество.
Казалось бы у всех так: и у нас, и в Европе и в Америке, и в Китае. Нюансы конкретные всегда найдутся, но основная структура того, что принято называть «традиционной семьей», всюду одинакова. А вот живут люди в этих семьях часто очень по-разному.
Почему? Чем прежде всего определяется это разнообразие? Содержанием «аспекта координации», ответственного за качественную (сущностную) определенность. Как это выглядит в жизни? А вот попробуйте увидеть, что служит качественной определенностью в вашей семье, в знакомых вам семьях, какова она в семье ваших родителей. Предлагаю вариант: качественная определенность семьи – любовь.
Что будет происходить в такой семье? Все связи (аспект связи) с внешним миром, с родственниками, с окружением будут восприниматься прежде всего с позиции, увеличивают ли они качество любви или угрожают ей, подкрепляют ли они правила доверия, искренности, уважения к друг другу внутри семьи или покушаются на них.
Отношения между мужем и женой (аспект организации), отношение к дому, в котором живет семья, будут прежде всего строиться на тех принципах, которые диктует любовь и которые ее сохраняют и растят: внимание друг к другу, доверие, разумные компромиссы.
Дети в такой семье (аспект функционирования) – это плод любви. Рождаются они, потому что родители видят в них продолжение друг друга. Любовь дает избыток энергии, который хочется реализовать, есть желание привести в мир еще людей, которые, впитав любовь, заботу, внимание и уважение, смогут вырасти сильными, уверенными в себе, и длить в мире такое представление о жизни, свидетельствуя ее возможность своим примером и примером своей семьи.
А как будет выглядеть жизнь в семье, где качественной определенностью (аспект координации) будет понимание необходимости, правильности шага – создать семью, завести детей? В этом случае качественную определенность семье будут придавать требования, ожидания и соответствия тех социально-психологических миров, из которых родом мужчина и женщина. Благополучие будет во многом зависеть от плюсов, которые эти Мы выдадут, отношения будут определяться понятием «у нас так принято», а дом должен быть «как у людей», и воспитание детей будет следовать по рельсам, проложенным социально-психологическим миром, из которого пришли родители, и отношение к ним будет прежде всего определяться главным критерием «что люди скажут».
Я уверена, что если вы захотите попрактиковаться, то и сами обнаружите много интересного и неожиданного в объеме «семья». А главное, такой подход очень способствует увеличению взаимопонимания внутри самой реальной семьи. Просто представьте, что вы пытаетесь строить со своим любимым мужчиной семью, где качественной определенностью будет любовь, а ваша прекрасная свекровь видит только такой вариант семьи, где требования и правила важнее отношений и чувств. Вы увидите корни разногласий. У вас есть шанс понять язык другого человека, а не судить его.
А теперь посмотрим, как семья будет выглядеть, если мощность аспектов разная.
Правила работают при рассмотрении любого целого.
1. Аспект организации слаб. Аспект связи отклоняется к аспекту функционирования и целое оказывается в зоне риска разрушения.
Думаю, вам уже самим пришло в голову, что именно это происходит в так называемых «неполных семьях».
Женщина остается одна с детьми. Фундамент, основа дает трещину, она старается все сохранить, сберечь и восполнить, «только бы дети не пострадали», ее связь с миром сужается, почти сливаясь с аспектом функционирования, то есть ее мир практически начинает сворачиваться до интересов детей.
2. Слабый аспект функционирования. Аспект связи отклоняется к аспекту организации и система консервируется. Именно поэтому нельзя назвать «семьей» живущих вместе мужчину и женщину, если в их намерения не входит желание иметь детей. Это будет какое-то другое целое, партнерство, содружество, много что еще, но не семья. Именно потому что дети – это продукт функционирования такого целого, как семья. Очень часто, чувствуя, что развитие останавливается, смыслы исчезают, люди принимают решение рожать еще детей или взять приемного ребенка, потому что именно с позиции развития семьи как целого дети – это результат развития.
Внимание! Помня об особенности женского интеллекта – желании свести все в одно, обращаю ваше внимание: мы рассматриваем как целое семью, а не историю отношений, чувств и страстей конкретной женщины и конкретного мужчины.
Семью, действительно, от консервации, а значит от скуки
