Ознакомительная версия. Доступно 11 страниц из 53
– Я что-то нажала и никого не вижу.
– Так, все замолчали и слушаем меня. Я буду сообщать в чате, какие учителя смогут подключаться к дистанционному обучению. Сейчас некоторые на больничном. – Мария Сергеевна пыталась навести порядок в онлайне.
– Ой, нееееет! Не нааадоооо!
– Кто это сейчас закричал? – строго спросила классная.
– Это Алиса кричала!
– Нет, это не Алиса, она вообще еще не подключилась!
– Это я кричала! Могу еще раз! Ааааа! – закричала Анечка.
– Че? Я все прослушала!
– Так, кто у нас айфон? Быстро откликнитесь! – потребовала Мария Сергеевна.
Все молчали.
– Полина, господи, что у тебя с волосами? И с лицом? – воскликнула классная руководительница.
– Я покрасила. Всю голову вместе с лицом.
– Надеюсь, к маю отмоешься, – с надеждой сказала классная.
– Зачем отмываться? Папа считает, что мы в мае не будем учиться. Вообще больше не будем. Мама говорит, что бабушка надвое сказала. А бабушка у нас надвое не говорит. Она в квартире заперлась и даже маму не пускает. Мама ей продукты привозит, оставляет под дверью и отходит. А еще рулетку из дома берет, чтобы расстояние измерить. Оставляет продукты, отходит, измеряет расстояние, показывает бабушке в глазок, что полтора метра, бабушка только после этого дверь открывает. Мама говорит, что все это потому, что бабушка – папина мама, а не ее.
– Так, дети, сейчас у всех сложности, нужно проявить терпимость и терпение. Кто такой Ленчик-могила? – строго спросила классная. – Разве у нас в классе есть Леонид? Машенька, на следующий урок ты должна подготовить доклад!
– Я? – откликнулась моя дочь Сима, поскольку я отдала ей для уроков свой ноутбук и она привыкла откликаться и на свое, и на мое имя.
– Нет, Симушка, у тебя как всегда все идеально – имя, фамилия, класс. Дети, смотрим все на Симу и быстро берем с нее пример, кто еще не взял! А кто у нас Мария? Кто так зарегистрирован в Zoom?
– Это я.
– Кто я?
– Юля Гаврилова. Мария – моя мама. Ноутбук ее.
– Так, дети, попросите родителей, чтобы вас ввели под вашими настоящими именами и фамилиями. Иначе учителя будут путаться! И никаких могил чтобы!
– Мария Сергеевна, кто-то фоткает! – возмущенно сообщила староста класса Катюша.
– Кто фоткает экран? – оживилась Юля.
– Меня не надо фоткать! Я жирная! – закричала Полина.
– Дети, у вас есть вопросы? – пыталась всех перекричать классная.
– У матросов нет вопросов! – сообщил бодро Петя.
– Ксюша удалилась из конференции. Ей надо назад? А всем можно удаляться? А в чате можно писать? О, прикольно, а можно заставки разные ставить? А свою фотку и отключить видео можно?
– Так, все успокоились! Мы должны проявить ответственность… Староста! Катюша! Обзвонить всех отсутствующих и узнать причину! – призвала опять всех к порядку Мария Сергеевна.
– Шаланды, полные кефали… – запел Петя.
– А я покушать не успел. Чё, баб? Не, не могу! Бабушка зовет обедать, суп согрелся.
– И я не успел покушать.
– И я.
– А я успела.
– Так, не покушать, а поесть! Суп греем заранее и съедаем, чтобы не отвлекаться! Все поняли?
– А что бабушке сказать?
– Апчхи!
– Будь здоров!
– Будь здоров!
– Будь здоров!
– Так, записываем, следующая конференция состоится…
– Я забыла, как писать. Рукой? Можно сфоткать экран?
– В 12:00. Никто не опаздывает. Подключаемся вовремя!
– Нееееет! Аааааа! Я еще сплю в это время! – простонала Анечка.
– А я в пижаме! – заявила Катюша.
– А я в трусах! – поддержал тему Кирилл.
– Так, всем быть в приличном виде! Суп съесть!
– А котлету есть?
– Говорят, что мы летом будем учиться.
– Я не буду.
– И я.
– И я.
– У бабушки кастрюля с супом сгорела.
– Так есть котлету или нет?
– Я точно не проснусь к двенадцати. Это невозможно!
– И еще! Не заходите в другие конференции! Настя вчера появилась на моем уроке у одиннадцатиклассников! Это то же самое, как если бы Сева ушел с математики и появился на уроке русского!
– Почему сразу я? Я бы на физру пошел!
– А кто зашел?
– Никита.
– Мне было просто интересно.
– А у Лени была температура!
– Не было у меня температуры!
– Была!
– А Маша вышла из конференции!
– И Тася тоже!
– Почему им можно выходить, а нам нельзя?
Тут же пришло сообщение от председателя родительского комитета в родительском чате: «Уважаемые родители! Проследите за детьми! Это полное безобразие, как проходит видеоконференция! Дети смеются, прыгают, перебивают, едят! Пихают в экран домашних питомцев! Одна девочка всех напугала крысой!»
«Это не крыса, а морская свинка! Дочь кормила ее морковкой», – ответила мама девочки со свинкой.
«Она лежала на диване в пижаме!» – возмутилась глава родительского комитета.
«Нет, значит, это не мы, – обрадовалась мама девочки со свинкой, – моя одетая была».
«Петя опять пел! А Женя ел! Чтобы никто больше не пел и не ел!»
«А вот вопрос. Почему у второй группы английского на один урок больше, чем у первой?» – возникла в чате еще одна мама.
«Вам же лучше», – ответила глава комитета.
«Нам же хуже», – отреагировала мама.
«Попросите детей, чтобы перестали пихать домашних питомцев в экран! Учителя и дети отвлекаются! Проявите…»
В этот момент бесплатный Zoom закончился. Мы сами должны решить, что должны проявить. Но тут же в родительский чат пришло сообщение с тремя восклицательными знаками от классной руководительницы: «Уважаемые родители, огромная просьба зарегистрировать детей в конференции Zoom под настоящими именами и фамилиями. Никаких прозвищ, вроде Полик-Лелик, Катюха-красотка, а также Пончик, Колесо и Киса. Сегодня на классном часе появился Ленчик-могила! Кто это? Учителя должны узнавать детей сразу! И еще – учителя тоже люди и выпадают из конференций. Дети пусть ждут. Учитель вернется!»
«Доброе утро. А классный час уже начался или закончился?» – спросила в родительском чате мама Шушука.
«Добрый день. Закончился. Был на шестом уроке, согласно расписанию», – строго ответила глава родительского комитета.
Ознакомительная версия. Доступно 11 страниц из 53
