Ознакомительная версия. Доступно 7 страниц из 33
Советы
• Дети, пойманные на вранье, часто становятся изгоями и объектом насмешек и злословия. Поэтому очень важно, чтобы взрослые, поговорив со своими детьми, выяснили, какие причины могут лежать в основе обмана, и постарались объяснить им, почему так происходит. В данном случае не стоит соглашаться с ребенком в том, что обманщик – ужасный человек, которому нельзя доверять.
• Если вы поймали ребенка на очевидной лжи, постарайтесь избежать открытой конфронтации у всех на глазах. Лучше отведите ребенка в сторону, когда появится такая возможность. Скажите ему, что его слова кажутся очень неправдоподобными, и спросите ребенка, хочет ли он узнать ваше мнение по этому поводу. Кроме того, вы можете сказать ребенку, что, как и любой взрослый, вы знаете, что иногда люди говорят неправду по разным причинам, например если у них трудности.
• Объясните ребенку, что сказанное им может быть понято неправильно, и постарайтесь растолковать ему разницу между вымыслом и действительностью. Постарайтесь быть реалистом, но при этом не отнимайте у ребенка его фантазии.
• Объясните ребенку, что не стоит вслух говорить о том, что другие могут не понять или не принять на веру.
• Детям и подросткам может пойти на пользу вести дневник, давая выход своим фантазиям.
Опоздания и беспорядок в личных вещах
Многие из нас живут в вечной суматохе, как будто родились с опозданием на пятнадцать минут – нам никогда не удается прийти вовремя. В основе такого поведения не обязательно лежат сложные и серьезные причины. И все же, я думаю, почти все из нас сталкивались с детьми, которые всегда и везде опаздывают, не приносят предметы и инструменты, необходимые для выполнения того или иного задания. Это вызывает раздражение как у других детей, так и у взрослых. Я не раз слышала, как взрослые обсуждают между собой какого-то ребенка, у которого «вечно все не так», и злятся на него, потому что его поведение плохо сказывается на их собственных детях. К сожалению, очень часто уязвимые дети невольно становятся свидетелями таких разговоров и в результате вообще перестают ходить на тренировки и занятия. Дети, чьи родители или опекуны по каким-то причинам оказались не способны обеспечить нормальный распорядок дня и разумное планирование времени, могут не справиться с этим самостоятельно.
Советы
• Постарайтесь предложить простые и практичные решения, чтобы облегчить ребенку жизнь. Например, можно попросить тренера организовать хранение бутылок для воды и спортивного инвентаря, чтобы детям не приходилось каждый раз носить их с собой. Благодаря этому у других детей и их родителей будет меньше поводов для злословия, вздохов и жалоб на то, что «у кого-то вечно все не так!».
• Предложите подвозить ребенка на тренировки и другие мероприятия. Вы можете делать это на постоянной основе, чтобы привнести элемент стабильности в жизнь ребенка и дать ему лишний повод для радости.
Я привела лишь некоторые примеры проявлений детской уязвимости в повседневной жизни. На самом деле их гораздо больше. Мне хотелось напомнить взрослым, что у всякого поведения есть причины. В том числе и у такого поведения, которое вызывает реакцию отторжения и раздражения как у детей, так и у взрослых и служит благодатной почвой для развития травли.
Взрослые должны понять это. Мы обязаны быть открытыми и внимательными, чтобы увидеть причины, стоящие за подобным поведением ребенка, и помочь даже тем детям, которые меньше всего этого «заслуживают», стать частью коллектива. Дети нуждаются в помощи взрослых, способных предложить им практические решения, благодаря которым станет возможной их интеграция в общество. Пожалуй, это одна из самых важных вещей, которую каждый из нас может сделать для предотвращения психологического насилия в ближайшем окружении наших детей.
Одного человека достаточно, чтобы изменить судьбу
«Инвестиции» в чужих детей в конце концов становятся «инвестициями» в собственных детей. И если каждый из нас, замечая ранимых детей, будет помогать им стать частью коллектива и привнесет в их жизнь небольшие, но важные изменения, то мир этих детей значительно изменится к лучшему. Поступая так, мы можем вместе сформировать безопасную школьную и уличную среду, в которой все дети являются полноценными и равноправными.
Проявляйте заботу, не дожидаясь, пока у детей появятся проблемы. В период взросления те дети, у которых много знакомых среди взрослых, чувствуют себя более комфортно и уверенно. Это делает их устойчивыми к возникающим трудностям, которые в противном случае повысили бы их уязвимость.
В норвежском подразделении ЮНИСЕФ я руковожу проектом «Одного человека достаточно», и в рамках этого проекта мы уделяем много внимания тому, чтобы вдохновлять взрослых принимать на себя ответственность за уязвимых детей. В основе проекта лежат данные исследований: уязвимым детям, переживающим жизненные трудности, зачастую достаточно всего одного человека, которому не все равно, который замечает их и готов потратить немного времени на то, чтобы помочь им справиться с проблемами. Отсюда и название проекта. Мы призываем взрослых стать тем самым единственным человеком, который может изменить жизнь ребенка и таким образом способствовать профилактике психологического насилия в школах.
«Когда я училась в старших классах, в нашем подъезде появилась новая соседка. Она стала одной из немногих, кому было до меня дело в те сложные годы, когда я подвергалась насмешкам и издевательствам в школе. Благодаря ей я чувствовала, что мне не обязательно всегда быть милой и общительной. Только став взрослой, я поняла, как много значили для меня ее улыбки и добрые слова. И вы можете стать таким человеком для кого-то, кто подвергается травле. Одна улыбка, одно приветствие, одно доброе слово. Вы даже не представляете, сколько они могут значить».
(Мария, 22 года)Изменить жизнь ребенка гораздо проще, чем кажется. Для детей, оказавшихся в трудной ситуации, даже незначительное внимание с вашей стороны может сыграть очень важную роль.
Советы
Вы можете изменить к лучшему жизнь знакомого ребенка
• Многим детям в повседневной жизни не хватает контакта со взрослыми. Поздороваться, встретиться взглядами – уже хорошо. Это дает ребенку необходимое подтверждение, что он существует.
• Постарайтесь запомнить имена детей, которых вы регулярно встречаете, и чаще заводите с ними разговор. Представьте, как вам самим было бы приятно, что кто-то помнит ваше имя и остановился рядом с вами, чтобы поболтать, особенно в ситуации, когда вы чувствуете себя неуверенно. Для ребенка, которому сложно найти свое место в коллективе, одного этого будет достаточно, чтобы почувствовать себя особенным.
• Скажите что-нибудь ободряющее: даже дети, у которых нет особых проблем, расцветают, получив похвалу и признание взрослого. Если к тому же это произойдет в присутствии других детей, то ваша оценка может повысить социальный статус ребенка.
Ознакомительная версия. Доступно 7 страниц из 33
