class="p1">— Защищайтесь.
Девушка вынула свою волшебную палочку из декольте, а затем взмахнула ею, начав арию. Рядом с ней появился небольшой огненный шар, который по мере прочтения заклинания, становился всё больше и больше. Когда Кирхе закончила арию её огненный шар превратился в огромную сферу около метра в диаметре. Я на всякий случай поставил магический щит. Студенты в панике попрятались под парты, а Луиза встала позади меня. Табаса вроде бы тоже что-то наколдовала. Каждый из нас ожидал атаку Кирхе, и та не заставила себя долго ждать. Она взмахнула запястьем и запустила огненный шар в учителя.
Гито не попытался уклониться от гигантского шара. Он поднял свою палочку и волнообразно замахал ею, словно мечом. Внезапно в классе поднялась неистовая буря, которая в мгновение ока рассеяла огромный огненный шар, и даже отбросила Кирхе. Девушка быстро встала и в гневе сжав кулаки, но ничего не стала больше делать.
Умный мужчина. Он использовал ветер и поместил огонь в вакуум, а затем направил остаточную энергию на противника. Быстро и без сильных затрат магической силы. Однако это работает только против неопытных бойцов. Если бы Кирхе, вместо увеличения объёма пламени, пыталась сжать сферу, влив при этом много энергии, то такой трюк с воздухом наоборот бы усилил её атаку.
— А теперь я объясню, почему ветер является сильнейшей стихией. Все очень просто. Ветер может снести всё. Огонь, вода и земля не смогут противостоять, если столкнутся с достаточно сильным порывом. — бодро произнес Гито. — К сожалению, реальность не дает мне возможности проверить, но даже мощь Пустоты, вероятно, не сравнится с ветром.
— Какие громкие слова. — всё же я ни смог не высказаться. — Одолеть ученицу, у которой только началась практика, и превозносить стихию Ветра, вы замечательный учитель, скажу я вам. Вы когда-нибудь слышали про равновесие стихий?
— Назовитесь… — голос учителя похолодел. — Хотя ненужно, фамильяр позорного мага. Что ещё можно было ожидать от вас.
— Переходим на личности, учитель? — оскал сам собой появился на моём лице, стоило мне почувствовать, как напряглась Луиза. — Тогда вы не будете против дуэли? Я хочу посмотреть на что способен ваш пшик.
— Пшик?! Ветер – это невидимый щит, который окружает каждого. Это копье, которое пронзает врагов. Как вы смеете называть сильнейшую стихию – ПШИКОМ!
— Пшик. — я мило улыбнулся и прикрыл глаза. — Ну так что, дуэль?
— Хорошо, я покажу, что такое настоящая сила. Смотрите внимательно. — учитель оглядел класс. — Вы на его примере поймёте, что значит идти против мага ветра.
— Тогда защищайтесь, мистер Пшик.
— Я "Шквал". Гито Шквал!
— Без разницы. — я достал свою волшебную палочку и резко взмахнул ею. — Думаю будет нагляднее использовать это заклинание.
Я усмехнулся и на кончике волшебной палочки появился огненный шар, который быстро стал чуть больше груди Кирхе, а затем атаковал учителя.
— Глупо. — покачал головой Гито и использовал тот же самый трюк.
— Это вы глупец.
Стоило мне договорить, как воздушная пелена накрыла моё пламя, вот только ей не хватило сил. Вместо затухания, огонь впитал воздух, из-за чего он резко увеличился в диаметре, практически став в мой рост, и поменял цвет на голубой.
— Ч-что… — воскликнул мужчина, расширив глаза. — Щит Ветра!
— Вы действительно глупец. — я вздохнул и потушил пламя, как раз в тот момент, когда волосы учителя вспыхнули от сильного жара. — На что вы рассчитывали, накрывая себя щитом из ветра? Вы вообще в курсе, что ветер раскаляется чуть ли не сильнее металла? Хотя о чём я, вы ведь даже проигнорировали мои слова про баланс стихии.
— Ч-что такое баланс стихий? — взволнованно спросила Луиза, смотря на шокированного учителя. — И почему твоё пламя стало голубым и усилилось?
Я оглядел класс, заметив, что многие с интересом уставились на меня. Особенно Кирхе и Табаса. Первая явно желала узнать, почему мой огонь стал сильнее, а последней было просто любопытно узнать новое.
— Хах, хорошо. — я подошёл к учителю и занял его место. Тот всё равно не возражал. — Каждая стихия, слабее одной, но сильнее другой. Огонь сильнее Ветра, но слабее Воды. Ветер сильнее земли, но слабее Огня. Земля сильнее воды, но слабее Ветра. Это называется Баланс Стихий.
— Но, тогда как учитель смог потушить моё пламя?
— Как и любой другой баланс, всё можно нарушить. Например, если возьмём воду. — я создал небольшую сферу воды, а затем направил на неё пламя, из-за чего та испарилась, при этом огонь не потух. — Но если стихии на одном уровне, либо не сильно превосходят друг друга, то картина следующая. — я создал ещё одну сферу воды, но чуть больше и холоднее. В этот раз огонь мигом потух. — У тебя Кирхе пламя было нестабильным. Конечно, твой огненный шар был большим, но в нём было мало энергии. Ему просто не хватило поглотить ветер учителя.
— Поглотить? — спросила Табаса.
— Верно. Это называется Преобразование Стихии. Огонь сильнее ветра, из-за чего он смог поглотить его и усилить себя. Голубое пламя было следствием этого преобразования. — я создал две сферы, одна огненная, а другая ветреная, и медленно приблизил их друг к другу. Из-за чего огонь начал всасывать ветер, и в нём стали появляться голубые языки пламени. — Как-то так.
— А у других стихий есть… Преобразование Стихий? — взволнованно спросил какой-то парень, и многие после его кивка согласно закивали.
— Так, вы же сами об этом должны знать. «Грязевая Пушка» и «Песчаный Шторм» из этой категории.
— Но ведь это магия класса треугольник, разве не так? — спросила Луиза. — То, что ты показал, было не похоже на такую магию.
— Отличие только в том, что вы преобразуете стихию на старте. Для этого действительно нужен сильный контроль и хорошие умения. Но можно обойтись без этого. Кирхе… — я посмотрел на рыжую красавицу. — Создай огненный шар, а Табаса влей в него ветер, только медленно.
Девушки кивнули, и сделали как я просил. Вскоре рядом с Кирхе стоял голубой огненный шар.
— Так же можно сделать и в одиночку, но только если у мага несколько предрасположенности. Кстати, Табаса, создай плотный ветер и окутай пламя. Быстро и с большим количеством сил.
Табаса кивнула. Сначала у неё выходило плохо, пламя поглощало ветер, но вскоре
