Ну-ка, лейка, лей, лей!И воды ты не жалей.Детки в капли превратятся,От души повеселятся.
Дети-капельки, расскажите мне о себе: какой вы формы, цвета, прозрачности, какой у вас характер, вы – капельки дождя, росы, тумана, дождевого облака или сидите на банке, которую ваша мама держала над паром?
Дети рассказывают.
Рассаживайтесь, капельки, кто куда: на траву, листочки, лепестки цветов. Дождик кончился, а капельки лежат и не высыхают. Солнышка нет. Капельки так устали, что закрыли глаза и заснули. Спят капельки, и снится им веселый ручеек, бурлящая река, большое теплое море и огромный океан. Все они там собрались, им весело вместе. Но вот появился первый лучик солнца. Капельки открыли глазки и проснулись. Утром холодно: «Брр-р». Капельки потянулись, зевнули, замерли и задрожали от холода. Подул ветер, и капельки стали спрыгивать с листочка на листочек, с листочка на веточку, с цветка на травку. А те, кто сидел на самых верхних листочках дерева, прыгнули вниз, но испугались. Ветер подхватил их, закружил, отнес их сначала в одну сторону, потом в другую. Но вот наконец-то земля! Выглянуло долгожданное солнышко. Капельки протянули к нему свои ручки, погрелись. Подставили один бочок, потом другой, потом личико. Солнце греет все сильнее. Совсем стало жарко! Капельки стали понемногу испаряться и собрались на небе в большое, пушистое облако. Как интересно смотреть сверху вниз!
Дети выполняют действия по ходу текста.
Гонит ветер облака. Куда же они плывут? Давайте у них спросим.
Облака
– Жур-жур-жур – журчит река: – Дети ритмично топают ногами.
– Я теку издалека.
Мимо-мимо-мимо-мимо – Ритмично покачивают руками вверху.
Проплывают облака.
– Вы куда? – кричит река. – Ритмично покачивают руками из стороны в сторону.
А они: «Туда-туда…» – Ритмично пожимают плечами.
– Может, снова приплывете?
Облака:
– Когда? Когда? – Ритмично поворачиваются вправо-влево.
Гонит ветер нас лихой.
Только снится нам покой.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Пока речка разговаривала с облаками, они слились в одно большое дождевое облако. Облако стало таким тяжелым, что капли из него выпали на землю теплым летним дождем.
Давайте подразним дождик с помощью потешек.
Дети читают потешки, заклички о дожде, подскакивая на одной ноге.
Дождь стал еще сильнее. А сквозь тучи проглядывает солнышко. На небе появилось какое-то коромысло. Что это? В какие цвета окрашена радуга? В какой последовательности они располагаются? Какое выражение помогает нам запомнить последовательность?
