4) лепестки раскрывающегося цветка – в виде паркета.
5) шоколад в виде паркетного пола с логотипом фирмы.
Вариантов может быть бесчисленное множество. Необходимо выбрать наиболее интересные идеи и останется их только доработать и воплотить.
УПРАЖНЕНИЕ. Можно использовать прилагательные, которые характеризуют существительные и попробовать применить это к рекламируемому товару.
...
Ум так хитер, что может обмануть даже сам себя…
Например:
– Характеристика шоколада. – Черный, коричневый, белый, сладкий, горький, мягкий, завернутый в фольгу…
1) черный, коричневый, белый.
– Выложить панно. Название организации – производителя из разноцветного паркета (черного, коричневого, белого).
2) сладкий.
– Заказать подарочные коробки с конфетами с названием организации.
3) горький.
– Рисунок, на котором изображена перечница, из которой сыплется перец. Вначале в виде точек, которые постепенно принимают форму паркета и укладываются в паркетный пол.
4) мягкий.
– Каток укатывает мягкий асфальт, а дорожка за катком получается в виде уложенного паркета.
5) завернутый в фольгу.
– Отдельный натуральный паркет, завернуть в фольгу с логотипами организации и перевязать цветной лентой. Преподносится в качестве подарка.
УПРАЖНЕНИЕ для развития гибкости ума.
– Совмещение приятного с полезным. Если Вы собираетесь купить какую-либо вещь, попробуйте не использовать привычку оценивать с позиции «нравится, не нравится», «нужно, не нужно».
– Подойдите как бы с другой стороны. Задайте максимальное количество вопросов – для чего Вам эта вещь. Действительно ли она Вам нужна, как Вы можете ее использовать, есть ли место, куда поставить, можно ли без нее обойтись и т. д.
...
Для некоторых смысл жизни заключен в понятиях – работа, сон, еда и езда…
– Попробуйте, ответить на все эти вопросы. И может быть, удивительным образом выяснится, что эта вещь Вам вообще не нужна. Поставить, повесить или хранить ее негде, или похожая у Вас уже имеется. А возможно, наоборот. Эта вещь нужна Вам и ее необходимо купить, и даже не одну.
– Такая работа должна быть систематической, с постоянным углублением в детали. Сначала нужно довести идею до абсурда. А затем вывести ее от туда. Пока в итоге не найдете ей практическое применение.
– Попытайтесь придумывать хотя бы одну идею в день.
– Не думайте, будут ли понятны кому либо, и приняты Ваши идеи. Просто придумывайте. Придет время, и Вы поймете, как донести их людям. В противном случае желания подстраиваться под мнение других будет блокировать Вашу фантазию.
– Только время покажет безумная идея или нет. Если она пришла Вам в голову, значит, уже имеет право на существование, а существование, предполагает и возможность ее осуществления.
– Упражняясь, старайтесь быть максимально расслабленными, отбросьте все сомнения – «получится, не получится» Поиграйте. Не привязывайтесь к результату.
– Предложите наибольшее количество идей, затем перейдите ко второму этапу – критическому осмыслению.
...
Не поняв законы природы, человек не поймет законы собственной природы…
– Одновременно придумывать и критически их оценивать не получится, так как работают разные полушария. И КПД идеи в этом случае будет низким. – Иногда, самые креативные идеи могут придумать дети, т. к. они практически все время находятся в состоянии творческого процесса.
ПРИМЕР креативного мышления:
ВОПРОС. Как получить максимально большое количество сока из апельсина. Придумайте варианты, запишите, затем сравните с ответом.
РЕШЕНИЕ. Например:
1) можно не снимая кожуры, раздавить его под прессом. 2) можно снять кожуру и поступить аналогично.
3) можно разрезать на максимально маленькие кусочки, раздавить каждый кусочек в чеснокодавке.
4) можно выжать сок в соковыжималке.
5) можно извлечь сок любым другим способом.
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: Получить максимальное количество сока можно, если вообще не трогать апельсин. Самое большое количество его содержится в целом апельсине. При любом воздействии на него, сока все равно будет меньше, чем в целом. Необходимо только представить, что сам апельсин и есть сосуд для хранения сока.
...
Не бойтесь безумных идей, а бойтесь того, что мы не способны на безумные идеи…
Глава 9.2 Свежий взгляд на ИДЕИ способен освежить эти идеи…
Человек – все же идея, а не организм, животные – все же организм, а не идея…
– Нереализованные идеи – один из факторов потери жизненной энергии…
– Идеи рождаются, когда интересно работать.
– Если Вы что-то придумали не первыми, но первыми воплотили это в жизнь, то Вас, могут, запомнить как первого.
– Заимствование идей может иметь место, если измененная Вами идея подскажет хозяину искомой – новую идею. И пусть это будет похоже на соревнование.
– В процентном отношении идея занимает большую составляющую по сравнению с исполнением, в «сцепке», идея – исполнение. Хорошую идею найти сложнее, чем хорошего исполнителя.
– Она должна быть одна и мощная, а все остальное складывается вокруг, укрепляя и поддерживая ее.
– Любая организация, независимо от успешности, все время должна быть нацелена на генерирование новых идей, если она хочет стабильно развиваться.
...
Наш ум всю жизнь жаждет стабильности, но делает все возможное, чтобы эту стабильность нарушить…
– Когда-то на заре моей предпринимательской деятельности, у меня был небольшой цех по производству хозяйственных товаров и сеть магазинов, в которых я реализовывал эту продукцию.
– В то время гвозди продавались в деревянных ящиках, на вес, что было крайне неудобно для покупателей, если им требовалось небольшое количество.
– Особенно это касалось самых маленьких гвоздей, которые использовались в основном для штапиков, деревянных реек, которые применялись для укрепления стекол в оконной раме.
– Необходимо было найти выход из положения, т. к. продавать такие гвозди на вес было крайне неудобно и отнимало большое количество времени, как у продавца, так и у покупателя.
– На картонажной фабрике я нашел коробочки, которые применялись для фасовки канцелярских скрепок.
– Мои сотрудники начали фасовать в них гвозди, и я назвал их «стекольными».
