Топ за месяц!🔥
Книжки » Книги » Психология » Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми - Олег Хухлаев 📕 - Книга онлайн бесплатно

Книга Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми - Олег Хухлаев

340
0
На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми - Олег Хухлаев полная версия. Жанр: Книги / Психология. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст произведения на мобильном телефоне или десктопе даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем сайте онлайн книг knizki.com.

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 24 25 26 ... 39
Перейти на страницу:
Конец ознакомительного отрывкаКупить и скачать книгу

Ознакомительная версия. Доступно 8 страниц из 39

Все было хорошо в жизни Лены, всем она была довольна, но… Лену огорчал ее маленький рост. Нет, не огорчал. Просто убивал. Ей казалось, что все видят, что она очень маленькая.

– Даже коршун считает ниже своего достоинства схватить меня, – думала Лена. – А подруги приходят ко мне из жалости. Как бы мне хотелось быть высокой!

Лена совсем не замечала, что окружающим, напротив, нравился ее рост. А капли росы всегда восхищенно смотрят ей вслед. Но она их не видела. Ведь они были такими маленькими. А все маленькое, по ее мнению, не заслуживает внимания.

Однажды в рощу, в которой жила Лена, приехал театр. Давали пьесу из жизни пернатых. В ней маленькая девочка спасла от смерти ласточку. Конечно, все догадались, что пьеса называлась «Дюймовочка». Пьеса прошла на ура. Театр вскоре уехал. Только красноголовый дятел потерял покой. Он сильно загрустил, хотя тщательно скрывал это. Дело в том, что он стал мечтать о птичке, похожей на Дюймовочку. Дятел – труженик. Поэтому он не только мечтал, но стал искать ее, заглядывая в каждое дупло и под каждую ветку. Но не находил.

Однажды прошел сильный дождь. В луже около дороги купались воробьи. Лена спустилась туда посмотреться и красиво причесать перышки. Вдруг сзади она услышала чей-то голос:

– Ой, какая маленькая.

Она от смущенья спрятала головку в перышки и прошептала:

– Извините. Сейчас улечу, не буду вам мешать.

– Прошу тебя, оставайся, – продолжил незнакомый голос. – Я так долго искал тебя, моя маленькая.

Лена подняла голову и увидела дятла с красной шапочкой. Он тихо смотрел на нее. И она вдруг поняла, что она прекрасна.

– Я маленькая твоя, – сказала Лена и посмотрела в глаза дятлу.

Грустный лисенок

В одном лесу жила-была большая и дружная семья лисов. Одно поколение сменяло другое, и не было им равных по силе и ловкости. Славились они как самые опытные и умные охотники. Рос в этой семье маленький лисенок. На радость братьев и сестер и в утешение родителям был он озорным, веселым, подвижным. Угадывался в нем достойный член этой прославленной семьи. Однажды родители решили, что настало время готовить лисенка ко взрослой жизни, перед которой необходимо было пройти важное испытание. Готовили к этому всегда долго и тщательно в специальных лесных школах, где учили самые старшие и опытные лисы, передавая свое мастерство молодому поколению.

Радостно бегал лисенок в школу, скорее хотел научиться он всему сразу: и бесшумно передвигаться на охоте, и развить тонкий слух, различать все лесные запахи, натренировать острый глаз. Но с каждым днем все грустнее и задумчивее возвращался он домой. Не понимал, почему не может повторить за лисом все упражнения и движения. Не получается делать все так же легко и быстро, как жилось ему до сих пор. Оказалось, что важно не веселье и озорство, а что-то другое, пока не понятное.

Горько плакал лисенок дома:

– Почему у меня ничего не получается так же просто и легко, как раньше? – спрашивал он. – Я плохой. Я ничего не умею!

Долго говорил старый лис-отец со своим сыном, рассказывал о знаменитых предках, прославленных когда-то во всех лесах, лучших охотниках всех земель.

Быстро сказка сказывается, да не быстро дело делается. Пришлось и дальше лисенку заниматься в лесной школе. Стал он задумчивей и спокойней. Не бегал больше он без дела, старался ходить бесшумно, все вокруг замечал, изо всех сил старался исправлять неудачи и промахи, не унывать при ошибках. Трудно было лисенку. Наконец наступил главный день – день проверки на выносливость и силу. Крепкими и хитрыми стали друзья лисенка. Ловкость и сноровка появились в их движениях.

Собрались на поляне все звери лесные, стали друзьями даже недруги в тот великий день. И птицы, и змей пришли посмотреть на испытания. Долгим и трудным показался этот день народу лесному. Каждый участник был лучше другого. Наконец, дошла очередь и до лисенка. Но где же наш маленький друг? Нет его больше. Все увидели вдруг красивого лиса, самого ловкого и сильного, смелого и быстрого. Превратился лисенок в настоящего охотника. Незаметно для окружающих стал он достойным потомком своих великих родственников. Его пример всегда теперь приводят в том лесу, где маленький лисенок поверил в себя, а значит добился всего.

Мальчишка муравьишка

Лесная тишина: шуршание листьев и гомон лесных жителей. А у высокой ели растет муравьиный город. В одной муравьиной квартире живет настоящая муравьиная семья: мама, папа и мальчишка муравьишка. Совсем недавно он начал учиться муравьиной работе. Но у него мало что выходило: помогая нести еловую иголку другим муравьям, он всегда выбивался из строя, ему поручали перетащить пять крошек земли, а он ошибался и приносил четыре, он был неповоротлив и неряшлив. Вечерами, забираясь в уголок, он плакал, вытирая усиками слезы: «Я ничего не умею, я плохой. Все муравьи такие способные к труду, умелые, а я маленький неловкий муравьишка». В большом муравейнике никто не слышал печальных всхлипов нашего друга. Дни бежали. Мама и папа муравьи начали беспокоиться за муравьишку.

– Сынок, что с тобой происходит? Ты не умеешь делать элементарных муравьиных вещей! Муравей-вожак жалуется на тебя.

Муравьишка опускал голову и брел куда глаза глядят. Однажды, роняя на пылинки капельки слез, муравьишка задумался.

– Почему я считаю себя плохим? Я, как и все, появился из обычного муравьиного яйца, я нормальный красный муравей, я люблю своих родителей, люблю теплое доброе солнышко. Я редко кого обижаю. Я просто еще многого не умею.

– Жжж… жжж… Жжутко хороший муравьишка, – прожужжал шикарный майский жук, – хочется жжжужжать в его честь безостановочно. Жжаль, что он печалится, ведь у него столько интересного впереди. Он обяжжательно станет муравьем-умельцем, – и жук улетел.

А муравьишка, хлопая ресницами широко открытых глаз, провожал его долгим вдумчивым взглядом.

– Я хороший, хороший!

Вскоре после непонятной встречи с жуком муравьишкина жизнь начала меняться. Он стал много трудиться, заниматься муравьиными делами. И хотя он по-прежнему допускал ошибки, вера в то, что он хороший, не покидала его. Постепенно наш герой научился не выбиваться из ритма совместной муравьиной ходьбы, стал аккуратным и пытался к каждому заданию подходить вдумчиво и внимательно.

Приходя домой, муравьишка говорил:

– Папа, мама, я ведь и вправду хороший, я понял, что могу научиться очень многому, если буду стараться.

– Золотой ты наш, конечно! Мы с папой когда-то многого не знали и не умели, но усердие, старание и трудолюбие помогли нам стать муравьями, которые при желании могут решать всевозможные жизненные задачи и трудности.

Муравьишкины счастливые глаза светились от радости, он бежал к своим друзьям. А на следующий день вновь с жаром приступал к своей учебе.

Верить и стараться

Жила-была семья из трех человек: папа, мама и маленький мальчик. Может быть, это была девочка, я точно не помню. Но кажется, мальчик. Мальчик этот очень хотел быть хорошим. Он очень хотел хорошо учиться, но буквы часто перепутывались друг с другом, ошибки в слова сами вскакивали, задачки почему-то решаться не хотели. А стихотворения никак не запоминались. Зато вертунчики ему то ладошки, то ноги, то горло щекотать частенько начинали. И тогда мальчик то крутить-вертеть все начинал, то со стула сваливался, то выкрикивал громким голосом, когда все ребята тихо сидели. Очень хотел хорошо учиться мальчик, но то и дело замечания, да двойки получал. Маму огорчал, учительницу огорчал. А как сам огорчался! «Почему я такой? Почему у меня не получается? Как стыдно! Очень стыдно! – думал мальчик и во время обеда, и в машине, и перед сном. – Я же так хочу хорошо учиться».

Ознакомительная версия. Доступно 8 страниц из 39

1 ... 24 25 26 ... 39
Перейти на страницу:

Внимание!

Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми - Олег Хухлаев», после закрытия браузера.

Комментарии и отзывы (0) к книге "Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми - Олег Хухлаев"