Урок 22. Учись выделять ключевые фигуры
Помощию Бога войски Ея Императорского Величества команды моей разбили гетмана Огинского впятеро сильняе нас. Кратко донесть Вашему Превосходительству имею: потерял он всю свою артиллерию и обозы, ста в три в полону, гораздо больше того убито. Отбиты легионные, что от него захвачены были, осталось у него войска еще около двух тысяч, или тысяча или меньше – узнать не можно. Гетман ретировался на чужой лошади в жупане, без сапогов, сказывают так! Лутчие люди убиты или взяты в полон, и то верно. Мы атаковали с 500-ми, ста-два было в резерве. Наконец, для эскорта пленных нас не доставало. Простительно, ежели Ваше Превосходительство по первому слуху сему сумневатца будете, ибо я сам сумневаюсь. Только правда. Славу Богу! Наш урон очень мал.
Еще одно отличие суворовского подхода к оценке ситуации заключалось в том, что в фокусе его внимания находились прежде всего конкретные люди с их достоинствами и недостатками и субъективными предпочтениями, и только потом связанные с этими людьми объективные обстоятельства, и такой способ анализа его никогда не подводил.
Ярким примером такого субъектного анализа по Суворову может служить сражение у Столовичей, где он, располагая всего лишь девятью сотнями пехотинцев, разбил мощный кавалерийский отряд Литовского гетмана Огинского. Дело было так: Огинский некоторое время находился на границе Литвы и Польши и вел переговоры с командиром русского отряда полковником Алычевым о роспуске своего отряда. Затем он внезапно напал на Алычева, часть его отряда разбил, а часть (около 400 человек) взял в плен. Сам Алычев в этом бою погиб. К Огинскому стали стекаться рассеянные поляки, скоро его отряд составил около 6 тысяч человек.
Орден Суворова 1–3-й степеней
Верный своей тактике всегда идти на наиболее опасную армию врага, Суворов тут же двинулся на Огинского, имея в своем расположении лишь малый отряд пехоты и 50 человек кавалерии, что его, однако, совсем не смутило. В своем непревзойденном искусстве глазомера Суворов всегда ставил себя на место противника, стараясь понять его чувства и переживания. Чувства поляков и литовцев в этот момент понять было нетрудно. Они первый раз добились хоть сколько-то серьезного успеха и бурно по этому поводу радовались. В данный конкретный момент их боеготовность стремилась к нулю. Поэтому и надо было торопиться, что Суворов вместе со своим войском в 900 человек и сделал, пройдя за 4 суток 200 верст, несмотря на приказы своего непосредственного начальника генерала Веймарна вернуться в место постоянной дислокации. Напав на польскую кавалерию в период наименьшей готовности к бою, то есть ночью, он с ходу овладел первым польским лагерем, захватив большую часть артиллерии и обоз противника, а также его казну. Огинский в ночном колпаке едва успел ускакать ко второму лагерю, где поляков и литовцев было больше.
Далее мы опять можем наблюдать суворовский субъектный анализ в действии. Смотрите, противник уже проснулся и приведен в полную боеготовность, свободных сил для быстрой на него атаки нет, надо еще разобраться с казной, пленными и захваченным обозом. Однако Суворов опять ставит себя на место противника и понимает, что тот сейчас находится в панике и полагает, что их атаковал огромный русский корпус, вернувшийся из Турции, – у страха глаза велики. И тогда он посылает на Огинского 80 егерей, всех, кто был свободен. Огинский высылает навстречу 400 кавалеристов, но их моральный дух слаб, они подавлены. Егеря лихо стройным порядком ударили в штыки, и польская конница побежала. Скоро все дело было победно завершено. Потери со стороны русских были крайне малы. Исход войны стал понятен.
Беда наших руководителей всех уровней заключается в том, что в своей оценке ситуации они мыслят шаблонами, категориями вообще. Методология SWOT анализа этому во многом способствует, в то время как только максимальная привязка к ключевым факторам текущей ситуации может гарантировать успех. Победный опыт Суворова нам ясно демонстрирует, что в качестве этих ключевых факторов нам надо рассматривать в первую очередь конкретных людей, с которыми мы имеем дело как на нашей стороне, так и на стороне противника, и только потом применительно к этим людям рассматриваются объективные факторы.
Урок 23. Развивайте навык целостного виденья ситуации
Непрестанный навык все обнимать единым взглядом сделает тебя великим полководцем.
Речь идет об очень важном, но довольно трудно описываемом навыке руководителя, который иногда называют расширением объема внимания, иногда расширением сознания, хотя правильнее было бы сказать о навыке широкого осознавания ситуации без утраты детального виденья, именно таким максимально широким навыком целостного виденья ситуации и обладал сам Суворов.
Целостное виденье имеет пространственное измерение и временное. Пространственное означает видеть, осознавать и понимать взаимосвязанные действия сразу нескольких субъектов, это понимание, однако, невозможно без временной составляющей, то есть собственно понимания, как все началось и к какому концу все движется. Пространственная перспектива Суворова охватывала чуть ли не весь земной шар, а временная простиралась на тысячелетие назад и несколько веков вперед.
