класс она увидела привычную картину: её одноклассники что-то обсуждали разбившись на группы, а оставшиеся играли в телефоны. Один мальчик указал на неё пальцем прошептал что-то на ухо другу, и они засмеялись, у девушки появилось неприятное чувство изнутри. Что бы заглушить боль она решила занять себя чтением, которое было для неё повсеместно. Открыв книгу, она погрузилась в текст перед этим подумав, что было бы не плохо если бы у неё были бы наушники, чтобы заглушить шум в классе, ибо от беруш уши болели, в любом случае оставалось книгу читать так, игнорируя шум. Книга была из классической литературы, но при этом рассказывала не повседневность, а историю о двойнике. Вообще Миноре больше нравились книгу про что-то фантастичное и нереальное, и порой жуткое, но мать особо не жаловала такие произведения и говорила дочери читать классику. А дочь никогда и не спорила, а зачем как-никак это для её блага. Она была убеждена что всё что с ней происходит это лучше для неё же, ну или заслужено. Например, те же издевки от одноклассников, она же не могла их получить за просто так, хоть и не сделала им ничего плохого и всегда доброжелательно относилась, иногда открывая перед ними двери, но они всё равно насмехались над ней. В целом в школе у неё была репутация чудачки и просто странной девушки, она не понимала почему, ибо она никого не трогала вела себя вроде как вполне нормально, может это было из-за увлечения книгами, или же из-за погруженности девушки в свои раздумья. В любом случае Минора не знала, как исправить отношение к ней, мать лишь говорила, что это наследственное.
Так бы Минора и дальше думала о отношении к ней людей, но её мысли прервал звонок на урок. Учительница вошла в класс, Минора встала, но большинство учеников не вставали в знак приветствия что было странно, а учителя с этим похоже смирились.
Учительница начала объяснять что-то, а Минора внимательно слушала и делала конспекты в тетрадь, некоторые на уроках перешептывались или всё ещё играли уткнувшись в мониторы, даже удивительно было как родители им за это ничего не делали, или как у них совести хватало скрывать это от родни. Минора не понимала своих одноклассников, но ничего поделать не могла.
И так не заметно прошёл урок, ничего примечательного на нём не было кроме как того что около школы проехала машина на которой громко была включена музыка, причем не какая-нибудь попса, а самый настоящий рок. Минора в глубине души была рада возможности услышать эту по словам матери варварскую музыку, но подобную радость та пыталась в себе подавить. Вообще на эту музыку многие отреагировали сказав: «Ну наконец-то что-то нормальное включили» а девушка была согласна с ними и жалела об этом.
Выйдя из класса она направилась в кабинет информатики попутно заметив девушку идущую по коридору. Девушка эта была довольно мрачной на вид, волосы черные на голове украшение в виде птичьего черепа, была она в платье черно белое в полоску и в длинных сапогах. Минора находила её схожей с собой чем-то. Она хотела с ней познакомиться, но мать всегда говорила, что ей даже пытаться не стоит говорить с людьми они обсмеют её также, как и её и у них это по какой-то причине наследственное, мать никогда особо в подробности этого не вдавалась, а Минора ей верила. Но ещё больше она убедилась в её правоте после неудачной дружбы где её унижали, а она не понимала, что происходит благо она переехала и не видела больше этих людей. Так что решив, что знакомство с ней будет несколько тщетным сколько ужасающим Минора прошла мимо. Она прошла в конец коридора и остановилась у двери. Вскоре подоспели её одноклассники, они тоже остались у стен, правда по большей части зависали в телефоны, а у Миноры в отличие от них его не было – мать считала, что технологии приводят к деградации и Миноре надо учиться, а не за монитором сидеть. Миноре оставалось из-за этого лишь наблюдать за стеной что было конечно же очень «веселым» занятием. Вскоре прозвенел звонок, и ученики зашли в класс. Обычно на информатике их заваливали тестами, но благо сегодня разрешили порисовать в самом простом графическом редакторе. Мышкой правда было не очень удобно рисовать, но в целом всё равно весело, по крайней мере это было единственной возможностью посидеть Миноре за ноутбуком. Урок прошёл довольно быстро ведь когда занимаешься любимым делом.
Дальше Минора вышла в коридор и её толкнул какой-то мальчик, она благо не упала, но всё равно печально посмотрела ему вслед думая «Чем я это заслужила». После она отсидела историю, внимательно слушая и записывая конспект, будто бы у неё были ещё варианты. После этого урока начался обед, но она не пошла в столовую, а пришла к окну в коридоре и смотря на него достала из рюкзака самодельное онигири и начала кусать его. Оно было вкусным, переживав его Минора пошла на остальные занятия. День прошёл незаметно, на уроках более не было чего-то интересного. И Минора была рада уйти домой ибо она наконец-то смогла бы порисовать.
Минора вернувшись усталой с занятий сразу же переоделась и отправилась к мольберту, стоящему в комнате. На нём была недорисованная картина был изображен скелет, плачущий над рыбой, а позади него были крылья с перьями – выглядело сюрреалистично, но благо это хотя бы было реалистично нарисовано и матери будет не к чему придраться. Вообще Минора никогда на выставке искусств видела другие стили в рисовании кроме реализма, но ей не разрешали рисовать в других стилях, а девушка была убеждена что это на её же благо. Дорисовав картину Минора подумала: «Могло быть и лучше, что бы мать сказала про это» и после этого направилась к скрипке. Она взяла её положила на плечо, а второй рукой держа смычок начала играть. И всё равно её игра не устроила. После этого она вернула скрипку на место. И отправилась в бассейн.
***
В воде было приятно. Плаваешь себе думаешь о всяком. Лепота, одним словом. Пока Минора плыла она увидела перед собой стену бассейна где были изображены рыбы, пролетающие между деревьев, это выглядело вдохновляюще. «Когда вернусь домой обязательно зарисую это» – Подумала девушка. После этого она ещё плыла некоторое время, пока не заметила на экране на другой стене у входа в душевую что её сорок пять
