Какой он?
Борьба за независимость подходит к концу. Благодаря ей ребенок обрел уверенность в себе: теперь он может делать приятное окружающим, не испытывая чувства, что предает свои ценности. Так что постепенно он будет переставать систематически от всего отказываться.
Ему хочется командовать
Ребенок этого возраста остается очень активным, однако становится более эмоциональным. Внутренний конфликт между его желанием быть независимым и потребностями, которые он испытывает по отношению к родителям, остается неразрешенным; однако теперь он проявляется по большей части не открытым гневом, а практически непрерывной борьбой за власть.
Детские песенки
Распевая песенки и помогая при этом себе руками, ребенок учится ориентироваться в «схеме своего тела» – том образе, который складывается у него о своем теле. Кроме того, это способствует развитию моторики и чувства ритма.
Одни песенки направлены на познание своего тела, другие снимают напряжение: колыбельные помогают заснуть, а другие развивают зрительное или слуховое восприятие малыша. Слушание песенок и вообще музыки чрезвычайно способствует развитию ребенка.
Главные вопросы остаются прежними: «Кто здесь главный? Кто решает, чем мы будем заниматься, когда я буду спать» и т. д.? И ответы далеко не всегда «взрослые», так как ребенок тратит немало времени на раздачу приказов всем вокруг. Если его не поставить на место, он будет пытаться командовать всеми и каждым. Между тем вы не обязаны подавлять эту новую черту его характера, ведь вы можете научить ребенка идти на компромисс и договариваться, что облегчит ему дальнейшую жизнь в обществе…
Он воинственно настроен, а порой ведет себя агрессивно
В течение этого периода тиранический характер большинства детей, как правило, смягчается, однако некоторые дети продолжают бунтовать и сопротивляться своим родителям. Вместо того, чтобы в открытую воевать, постарайтесь развивать положительные черты детского характера, хваля или поощряя малыша каждый раз, когда он поступает так, как мы от него ожидаем, и некоторое время уделяйте ему повышенное внимание, чаще проявляйте свою любовь к нему.
Некоторые дети этого возраста продолжают систематически проявлять физическую агрессию по отношению к взрослым. Ни в коем случае не позволяйте ребенку бить или кусать себя. Агрессию необходимо пресекать немедленно и как можно более ясно донести до ребенка, что это неприемлемо. Разумеется, любое проявление агрессии со стороны взрослого также исключается, иначе с кого малышу брать пример? В долгосрочной перспективе самым эффективным решением будет уверенное и твердое поведение родителей, которые не наказывают, а объясняют ребенку, что он сделал не так, при необходимости отправляя его к себе в комнату подумать о своем поведении.
Его интересы разнятся
Как правило, дети старше 20 месяцев начинают отказываться от подгузников: если вы чувствуете, что малыш готов, предложите ему ходить на горшок. Параллельно с этим малыш начинает интересоваться порядком: можно попытаться ему объяснить, какие вещи куда складывать – он запомнит и впредь будет класть все на свое место. То же касается понятия собственности – теперь ребенок в состоянии усвоить, что принадлежит ему, а что – нет.
Таким образом, эти три элемента: чистоплотность, понятие порядка и собственности – становятся ключевыми для развития малыша этого возраста.
Это его
До этого ребенок легко отдавал свои игрушки, теперь же он ничего никому не хочет давать просто так, что не мешает ему охотно брать чужие вещи.
Беспокоиться по этому поводу нет нужды – подобное поведение свидетельствует о его развитии. Дело в том, что у совсем маленьких детей нет понимания собственности: долгое время предметы, исчезнувшие из вида, прекращали для него существование. Какой же смысл тогда их отстаивать? Теперь же, заявляя: «Это мое!» – ребенок переходит на новый этап развития. Он понимает, что некоторые вещи принадлежат ему, и хочет любой ценой защитить их от посягательств со стороны, точно так же, как вы защищаете свои вещи, стоит малышу к ним приблизиться…
