хочешь: когда текст закончен, мне становится всё равно на то, что с ним сделают читатели.
Из пожеланий: желаю, чтобы то, что я в тебе люблю, в тебе осталось, а то, что я в тебе ненавижу, исчезло и превратилось во что-то прекрасное. Будь счастлива, сахарный котик! И не еби мне мозги, пожалуйста, будучи 21-летней.
Поэтому, как всегда, на твой День Рождения я желаю тебе большого счастья и чувства удовлетворённости от своей жизни. Сияй!
Дыши, зайка, и помни, что ты красавица!
Теория: нарциссическое расстройство личности
5 ноября 2017 года совершенно случайно я нашла в интернете книгу Екатерины Безымянной "БЕГИ. Мучители. Манипуляторы." От каждого слова моя кожа продиралась ледяными мурашками. Я узнавала себя среди типичных жертв. А она оказалась не просто «сложным человеком с тонким душевным устройством»: впервые жизни я прочла, что для её поведения есть диагноз – перверзный нарцисс.
Классификация DSM
Это – расстройство психики. Оно включено в классификацию Американской психиатрической ассоциации DSM-IV 13 (1994):
«301.81 Нарциссическое расстройство личности.
Всеобъемлющий паттерн грандиозности (В фантазиях или поведении), потребности в восхищении и недостаточной способности к эмпатии начинающийся в юности и проявляющийся в разнообразных контекстах, определяемый пятью (или более) из нижеследующих факторов:
1 – наличие грандиозного чувства собственной значительности (например, преувеличение своих достижений и талантов, ожидание признания как наилучшего без соответствующих достижений)
2 – увлечение фантазиями о безграничном успехе, власти, богатстве, красоте и идеальной любви
3 – твердое убеждение в своей уникальности и «особенности», убеждение в том, что его/ее могут понять или связать только с другими особенными людьми или людьми высокого статуса (или учреждениями)
4 – требование чрезмерного восхищения
5 – чувство особого положения, т.е. неоправданные ожидания особых привилегий или требование автоматического согласия с его/ее ожиданиями
6 – межличностная эксплуатация, т.е. использование других в своих целях
7 – отсутствие эмпатии, т.е. нежелание распознавать или идентифицироваться с чувствами или потребностями других
8 – частая зависть по отношению к другим или убеждение, что другие завидуют ему/ей
9 – высокомерное или надменное поведение или взгляды»
Здесь совпадают абсолютно все пункты.
В 2013 году вышло обновлённое издание этой классификации, DSM-514. Вот что там говорится о нарциссическом расстройстве личности:
«A. Значительные нарушения функционирования личности, которые проявляются:
1. Нарушения в собственном функционировании (а или б):
а. Идентичность. Чрезмерная опора на других при самоопределении и регуляции самооценки; Неадекватная самооценка, которая может быть завышенной или заниженной, а также колебаться между крайностями; эмоциональное состояние отражает колебания самооценки.
б. Опора на себя. Целеполагание основывается на получении признания от других; Личные стандарты неоправданно завышены для ощущения себя как исключительного, либо занижены, на основании чувства, что человеку все что-то должны; Зачастую не осознают собственных мотивов.
2. Нарушения межперсонального функционирования (а или б):
а. Эмпатия: Нарушенная способность признавать или идентифицироваться с чувствами и потребностями других; чрезмерно настроены на реакции других, но только если они воспринимаются как имеющие отношение к себе; пере– или недооценка собственного влияния на других.
б. Близость: Отношения по большей части поверхностны и нужны для обслуживания регуляции самооценки; Взаимность ограничивается небольшим истинным интересом к другому и преобладанием необходимости личной выгоды.
B. Патологические черты личности в следующих областях:
1. Антагонизм, характеризующийся
а. Грандиозностью: Чувство, что тебе все что-то должны, явное или скрытое; эгоцентризм; уверенность в собственном превосходстве; снисходительное отношение к другим.
б. Привлечением внимания: чрезмерные попытки привлечь внимание и быть в его центре; поиск восхищения.
C. Нарушения в функционировании личности и выраженные черты личности стабильны во времени и проявляются в разных ситуациях.
D. Нарушения в функционировании личности и выраженные черты личности не могут быть поняты как нормальные для стадии развития или культурной среды.
E. Нарушения в функционировании личности и выраженные черты личности не связаны с физиологическими эффектами от веществ (лекарства, ПАВ) или общим медицинским состоянием (например, серьезные травмы головы).»
Также полное совпадение.
Очень страшно думать всё это время, что у тебя с человеком просто корявая дружба, которую ты сам и можешь исправить, если очень захочешь, а в итоге обнаружить, что всё это время ты всеми силами души пытался наладить контакт с психопатом.
Полина Гавердовская, Наталия Киеня
Единственное, что может порадовать во всей этой ситуации, как ни странно, – то, что выбор перверзного нарцисса пал именно на меня. Журналист Наталия Киеня на сайте «Теории и практики»15 пишет: «Перверзные нарциссисты не выбирают на роль своих «жертв» слабых или неуверенных в себе людей. Их целевая аудитория – яркие умники и умницы, открытые, успешные, впечатлительные, полные оптимизма и жизненных сил».
Психотерапевт Полина Гавердовская16 пишет о предпосылках нарциссического растройства личности следующее: «Принято считать, что у нарцисса была депрессивная, холодная или отвергающая мать, которая не принимала малыша как есть. Непрерывная критика и недовольство родителей могли перемежаться парадоксально незаслуженной похвалой, что сформировало у ребенка довольно противоречивое представление о себе. За случайный и незаслуженный успех его возносят к небесам и назначают на полдня героем года. За неудачу отталкивают или игнорируют, показывая, что без удачи он – ничто. Наиболее тяжелый нарциссизм возникает в семьях, где детей и вовсе никогда не хвалят.
Лишение любви для ребенка тем страшнее, чем сам он меньше. А маленьким ребенком лишение любви переживается, как внутренняя смерть. Такой малыш научается приспосабливаться к холодным и отвергающим родителям, непрерывно добиваясь успехов, которые можно было бы им предъявить в уплату за любовь. Если мама любит юных спортсменов, сынок будет ставить рекорды. Если бабушка без ума от зарубежной литературы, внучек прочтет в оригинале всего Гюго. А для папы-математика такая дочка будет щелкать в шестом классе задачки, предназначенные для одиннадцатого. Вы спросите, что же тут плохого? В самом феномене стремления к совершенству – ничего. Без этого невозможны ни обучение, ни работа над ошибками, ни искусство, ни научно-технический прогресс, ни личностный рост. Более того: все самое прекрасное в нашем мире создано нарциссами для нарциссов (а мы – пользуемся). Проблема в другом: приспосабливаясь к семейному уродству, ребенок платит уродством внутренним.»
Это даже забавно, потому что самым заветным моим внутренним желанием все эти годы было не стать для неё хорошим другом или близким человеком, но вернуть её в детский возраст и воспитать её заново – в качестве матери. Невероятное количество раз я представляла, как я вожу её пятилетнюю за ручку в театр и глажу по волосам ради похвалы
