class="p1">Роли: Мама, двое детей.
Мама: Как! Вы съели неочищенные яблоки! Вы можете заболеть!
Дети (хором): Нет, мамочка, мы сначала очистили кожицу...
Мама: А где же она?
Дети: Скушали...
Из журнала «Детских смех», 1908
Уважительная причина
Роли: Мама, двое детей.
Мама: Женя, это ты привязал к хвосту ложку?
Женя: Нет, мамочка, это Федя.
Мама: Как же ты ему позволил? Почему не помешал?
Женя: Я был занят, мамочка.
Мама: Чем?
Женя: Держал кошку, чтобы она не убежала...
Из журнала «Детских смех», 1908
Приложение 3
Инсценировки для детей младшего и среднего дошкольного возраста
"Петушки" (автор неизвестен)
Для детей 2,5—4 лет
Роли:
Ведущий (воспитатель)
Гуси (дети 2,5—3 лет)
Лиса (девочка 4—5 лет либо кукла в руках воспитателя)
Воспитатель:
Петушки, Петушки!
Золотые гребешки!
Все ко мне скорей, бегом,
Накормлю я вас пшеном!
Под музыку Т.Вилькорейской (или другую плясовую музыку) выбегают Петушки, танцуют, показывая, как они клюют, машут крылышками.
Ведущая:
Ой, беда, беда, беда!
Бежит хитрая Лиса!
Под музыку выбегает Лиса (либо появляется кукла би-ба-бо в руках воспитателя). Петушки убегают и прячутся за плоскостной домик.
Лиса: Петушков вы не видали?
Дети, вы бы мне сказали,
Где их можно отыскать... (Оглядывается)
Петушков здесь не видать.
Лиса подкрадывается к домику, за которым спрятались Петушки.
Лиса: Кто-то прячется в дому...
Ведущая: Здесь Коровки!
Дети: Му-му-му!
Лиса под музыку убегает.
Воспитатель (снова повторяет слова):
Петушки, Петушки!
Золотые гребешки!
Все ко мне скорей, бегом,
Накормлю я вас пшеном!
Петушки танцуют, после чего снова появляется Лиса.
Лиса (в сторону домика):
Вижу — шутят здесь со мной,
Этот домик — не простой!
Петушки, наверно, тут,
Постучусь еще: тук, тук! (Стучит)
Ведущая:
Ошибаешься, Лиса,
Беспокоишься ты зря.
Петушков не видно тут,
Здесь лишь кошечки живут!
(Петушки из окошка: Мяу! Мяу! Мяу!).
Лиса (заглядывает в окошко домика):
Вижу красный гребешок!
Это — Петя-Петушок!
Петушки выбегают из-за домика и стараются скорее добежать к своим стульчикам. Лиса их пытается догнать, но, конечно, никого не ловит.
Данная сценка очень удобна для исполнения малышами, доставляет им много радости.
«Ягодка» (автор неизвестен)
Роли:
Ведущий (воспитатель)
Машенька (девочка 4—5 лет)
Снежинки (несколько девочек)
Заяц, Медведь, Лиса, Волк (дети 4—6 лет)
Ведущая (рассказывает под тихо звучащую музыку, а Машенька гуляет по залу): Жила-была девочка Машенька. Как-то раз зимой надела она красную шапочку, шубку, рукавички, валенки и пошла в лес погулять. Как красиво зимой в лесу: деревья стоят все в инее, снег искрится на ветках зеленых елей и сосен. Долго гуляла девочка. Вот уже стало смеркаться, пора возвращаться домой. Стала она искать дорогу. Пошла направо — не видать дороги, пошла налево — тоже ничего не видно, все тропинки замело. Испугалась Машенька. Села на пенек и заплакала. (Машенька садится на пенек и плачет).
Поднялся тут ветер, налетели снежинки, закружилась метель.
Под музыку Снежинки танцуют. В руках у девочек — белые шарфики. С концом танца Снежинки присаживаются на пол вокруг Машеньки и укрывают ее белыми шарфиками.
Ведущая: Совсем занесло девочку снегом, одна только красная шапочка видна. Пробегал мимо Зайчик. (Под музыку бежит Заяц).
Заяц: Так красна и так спела
В снегу ягодка видна.
Съем ее! (Дотрагивается до красной тапочки).
Машенька (громко): Ой!
Заяц пугается, отпрыгивает в сторону.
Ведущая: Испугался Зайчик, спрятался за елочку, стоит и дрожит.
Далее точно такие же действия происходят и с другими персонажами (по очереди появляются под характерную музыку Медведь, Лиса, Волк).
Ведущая: Стоят звери лесные за елочкой и дрожат. Шла мимо Снегурочка.
Снегурочка: Звери лесные! Что вы тут стоите и дрожите?
Звери (хором) : Там ягодка пищит!
Снегурочка: Ягодка пищит? Давайте вместе подойдем к этой чудной ягодке и посмотрим на нее.
Все выходят и становятся вокруг Машеньки.
Снегурочка: Ой, какой большой сугроб намело! Давайте все вместе подуем на него.
Звери дуют на "сугроб", Снежинки медленно поднимаются и танцуют с шарфиками (исполняется фрагмент танца Снежинок).
Снегурочка: Так это же Маша. Подружка наша! Она, наверное, замерзла. Спляши, Машенька, и согреешься!
Машенька пляшет, Звери хлопают в ладоши и тоже пританцовывают.
Ведущая: Звери лесные, помогите Машеньке найти дорогу домой, проводите ее.
Под песню А.Филиппенко "Сани" Звери становятся "саночками", Машенька — позади них. Так они объезжают елку по кругу и как бы возвращаются домой.
Примечание: данную сценку можно разыграть и в кукольном исполнении.
Может быть даже меньшее количество "актеров", если каждый будет исполнять несколько ролей. Инсценировка "Ягодка" удобна для исполнения детьми разного возраста — от 4 до 7 лет.
Приложение 4
Сценарии
«БАРАНКИН, БУДЬ ЧЕЛОВЕКОМ!»
Сценарий представления по мотивам сказки В. Медведева
Действующие лица:
Баранкин
Малинин
Воробьи — несколько детей
Кошка
Белочка
Муравьи — группа «черных» и группа «рыжих»
Гусеница — несколько детей
Водоросли, Рыбы, Медузы, Осьминоги — несколько групп детей
Царь Нептун — взрослый
Бабочки — несколько девочек
Кузнечики — двое детей
Цветы — несколько девочек
Дети с сачками — 2-3 ребенка
Лягушка с Лягушатами
Водяной — взрослый
В зал вбегают дети в школьной форме, танцуют (на музыку А. Островского «Школьная полька»), что-то обсуждают, рассматривают книги. На передний план выходят двое мальчишек, неряшливо одетых, руки у них в карманах.
Малинин: Баранкин, почему ты грустный ?
Баранкин (грозит кулаком):
Чтоб им было всем тут пусто!
В школе не хочу учиться,
Слышал — надо нам трудиться?
А мне эта жизнь вот так надоела!
(показывает жестом — «по горло»)
У всех до меня есть какое-то дело:
Умойся, оденься и сделай зарядку,
Кровать прибери, содержи все в порядке...
Нет, хватит с меня!
Больше так не желаю!
Давай-ка,
