Ознакомительная версия. Доступно 6 страниц из 28
Если произносить числа вслух, то среднестатистический человек сможет запомнить только семь из них в прямом порядке и всего пять в обратном. Однако если память у вас хорошо натренирована, то ваши возможности безграничны. Я запоминаю произвольное 50-значное число меньше чем за 20 секунд, а 100-значное число – за 45 секунд. Моя память на цифры в разы превышает средние показатели.
Таких результатов может достичь любой, кто будет использовать правильную стратегию. Если вы начнете практиковать мои методы, с гордостью и энтузиазмом совершенствуя свою память, то тоже сможете развить суперспособности.
Многие люди отчаянно пытаются удержать числа в голове, повторяя их много раз подряд. Для этого они прилагают гораздо больше усилий, чем для улучшения своей памяти в целом. Практиковаться не обязательно означает совершенствоваться. Ведь если постоянно следовать неверной стратегии, например поддаваться вредным привычкам, то станет только хуже. Важно найти правильную стратегию. Вы можете воспользоваться «методом числовых форм», он позволяет запоминать небольшие числа. Но я хотел бы продемонстрировать метод, который даст вам еще больше возможностей.
Что проще запомнить: неограниченные способности человека или 091040075750734089?
Конечно же, «неограниченные способности человека», потому что эти слова проще понять. Вы запоминаете их сразу же, как только произнесли. В них есть смысл, их можно представить в виде образа. А в числе нет очевидного смысла, поэтому его сложно запомнить. Значит, для того чтобы запоминать числа, необходимо придать им смысл.
Магистры памяти пользуются различными мнемоническими приемами, однако большинство из них заключается в замене чисел на слова, а затем на образы.
Мы берем число и превращаем его в букву. Затем складываем буквы в слова. Может показаться, что для этого требуется очень много усилий, но на самом деле нужно лишь однажды придумать код, и тогда процесс запоминания становится парой пустяков. Код фактически запоминается сам по себе. Познакомившись с ним, вы откроете для себя настоящий числовой язык. Кроме того, это великолепный способ одновременно развивать свой вербальный и числовой интеллект.
Начнем с изучения числового кода. Давайте просто пройдем его вместе, и система сложится у вас в голове сама собой. Сначала возьмем гласные: а, е, и, у, ы, э, ю и я. У них нет никакого значения. Они функционируют просто как заполнители.
Теперь посмотрите на числа и соответствующие им буквы:
1 – Р, первая буква слова «раз», того слова, с которого вы начали учиться считать.
2 – Д, первая буква в слове «два» или «двойка».
3 – Т, буква, с которой начинаются «три» и «Тройка».
0 – Л: «ноль» – это особое число, так что для него мы возьмем последнюю букву его названия.
Какое число можно составить из слова РоДиТеЛи?
Р: 1, О: нет значения, Д: 2, И: нет значения, Т: 3, Е: нет значения, Л: 0, И: нет значения. Получается число 1230.
ТеТРаДь
А какое слово можно составить из числа 331?
3: Т, 1: Р. У нас получились буквы ТТР. Если вы добавите гласные «еа», то получится слово ТеаТР; если же вы добавите буквы «и» и «ы», то выйдет ТиТРы. Или попробуйте вставить гласные «е» и в конце добавить «я», тогда у вас получится ТеТеРя.
Кажется, что мы учим иностранный язык.
4 – это буква Ч:
четыре, четверка.
5 – это буква П:
пять, пятерка
6 – это буква Ш:
шесть, шестерка
Какое слово можно составить из числа 654?
Ответ: ШиПуЧий.
7 – это буква С:
семь, семерка
8 – это буква В:
восемь, восьмерка
9 – последняя цифра, так что для нее будем использовать последнюю согласную слова «девятКа» – то есть К.
В какое число можно превратить слово сова?
Ответ: 78.
Какое слово можно составить из числа 98?
Ответ: киви.
Арсенал буквенных соответствий можно расширить. Для нуля можно добавить букву Н, а для чисел с пяти до девяти – парные согласные. Тогда пятерке будет соответствовать не только П, но и Б, шестерке – не только Ш, но и Ж, к С для семи добавится З, к В для восьми – Ф, а соответствием девятки будет не только К, но и Г.
Не кажется ли вам, что число 0910400 7575073 4089 так же легко запомнить, как и словосочетание «НеоГРаНиЧеННые СПоСоБНоСТи ЧеЛоВеКа»?[24]
Ознакомительная версия. Доступно 6 страниц из 28
