должна была в конце учёбы, перед защитой, пройти небольшую практику, всего несколько уроков истории, в престижной гимназии в выпускном классе. Она пришла на первый урок в класс, чувствуя некоторую нервозность, от того, что не смогла отделаться от этой обязаловки, начала урок. Повторяли тему Великой Отечественной войны и, вызвав несколько учеников к доске, Поля объяснила новый материал и уже решила, что в принципе можно заканчивать, когда руку поднял один из учеников.
– Ты хотел что-то спросить? – обратилась к нему Поля, – Спрашивай, я тебя слушаю.
Из-за стола поднялся щупленький юноша невысокого роста.
– Мне кажется, что у нас в истории не совсем точно отражена суть народного сопротивления в зонах оккупации, вы сказали, что существовало только организованное партизанское и связанное с ним подпольное движение, но это не совсем верно.
– А что ты имеешь ввиду, не только организованное сопротивление? Поясни, пожалуйста, – Поля была несколько смущена.
– Когда враг вошёл на нашу территорию, то многие города, села, предприятия оказались на оккупированной территории, и стали управляться врагом. Он начал устанавливать свои правила и законы на нашей земле и вот тогда враг столкнулся с так называемым мирным сопротивлением, то есть невозможностью принятия нашим народом законов врага, они оказались неприемлемыми для него, совсем. Тогда фашисты стали активно использовать врагов народа – предателей, чтобы те силой заставляли людей подчиняться, но и здесь их ждал провал. Я просто пришёл к выводу, что враг никак, ни при каких обстоятельствах не мог выжить на нашей земле, потому что простой мирный народ и сама земля его изгнали, а военные его уже потом ослабленного уничтожали и освободили нашу землю. Если бы не предатели, враг бы не смог здесь находиться так долго и война может быть, вообще бы не началась.
Поля слушала молча и с удивлением, и ребята в классе притихли, слушая своего одноклассника в абсолютной тишине, когда прозвенел звонок.
«Преображение пути идёт к логическому завершенью
И что есть жизнь
Никто не скажет то что принято нести
Разве есть то что не имеешь
Ведь то что принято не есть истина
Не тот говорит а тот кто молча созерцает
Действие и страдание – два вида движения
Страдающий не действует
Действующий не страдает»
После окончания института Андрей вернулся домой и поступил в аспирантуру. Ещё в начале пятого курса, после опубликованной статьи, философ, написавший рецензию, предложил Андрею серьёзно подумать о том, чтобы продолжить обучение в университетской аспирантуре, и что он готов дать рекомендации.
За год до защиты диссертации, неожиданно ему позвонил Витя, сказав, что приехал не надолго, ребята были очень рады встрече. Они сели в маленьком кафе и рассказывали, как они жили все это время и чем, какие у кого планы.
– Значит, заканчиваешь аспирантуру, они же тебя не хотели брать?
– Ну да, странно, а потом сами позвали к себе, ну я только рад, что так…, читаю лекции и готовлюсь к защите.
– А я все, учёбу закончил, теперь предстоит работа, большая, интересная. Я ещё в институте устроился в НИИ, лаборантом, там и буду теперь работать в лаборатории биохимических исследований.
– Вот у тебя все понятно, прикладная наука, для людей, а у меня… слова, слова. Что я в сущности делаю, ведь ничего. Ну, напишу книгу, а зачем, я ведь знаю, то что я напишу никому не интересно, её даже читать не будут. Тогда зачем писать, для кого, для чего? Мама мне с самого начала говорила об этом. Ты знаешь, я все время вспоминаю, как Полю последний раз встретил и как-то очень странно встретил. Иду по улице, только что получил положительный отзыв на свою статью…, мысли там всякие идеи и смотрю впереди Поля, я её сразу узнал. Зачем-то догнал, наверное, очень хотелось с кем-то поделиться своими успехами, рассказать…, особенно ей, – Андрей, сказав это, очень смутился, как будто сболтнул лишнее и сразу пожалел об этом, – начал ей рассказывать…, а потом смотрю, она что-то в витрине рассматривает и не слушает меня, я получается все это время сам себе все рассказывал…, стою с ней рядом и вижу наши отражения в витрине…, она такая красивая…, умная, не передать, а на себя взглянул, и так горько стало, какая-то серая сущность…, вообще ничего, я вдруг увидел себя её глазами и ужаснулся, Вить я вообще ничего из себя не представляю, бессмыслица какая-то, пустота…, ведь понимаешь, от меня ни жарко…, ни холодно, нет от меня никакой пользы, я бесполезное существо, иждивенец…, я, наверное, брошу все к черту и работать пойду, просто буду работать руками, а что делать, ну ведь надо же хоть какую-то пользу приносить людям.
– Надо, это ты правильно сказал, а ты ведь и работаешь руками, разве не так?
– Ты что серьёзно? Какими руками я работаю, просто читаю и пишу, читаю и пишу… и все, разве это работа?
– Ну да, а разве это не работа, ещё какая работа. То, что ты сейчас сказал это нормально, более того это необходимо, а уж как важно, так я просто не говорю об этом. По-моему, это вообще самое важное, что может случиться с человеком в жизни. Плохо только то, что мало с кем происходит, люди все более склонны брать уже все в готовом виде, так проще. Вот ты сказал, что бессмыслица, пустота… и я с тобой согласен, пустота вокруг, хотя вроде так много всего, а все равно пустота. Я задам тебе вопрос, на который ты можешь не отвечать, но который с этого момента на всю жизнь останется с тобой и будет преследовать тебя неумолимо до конца, и не отступит, никогда.
– Вопрос, а что ты хочешь узнать, вроде никаких тайн у меня нет? – Андрей озадаченно смотрел на Витю.
– Почему ты встретил Полю? Подчёркиваю, не почему вы встретились, а именно: почему ты встретил её? Ты можешь мне ответить? Если не хочешь или не можешь, не отвечай.
– Почему? – Андрей почему-то усмехнулся, – да это совсем не сложно объяснить, почему из многих девчонок я выбрал её? Так что ли это надо понимать? Видимо, потому что она мне нравится, вот, наверное, почему.
– Нет неверно, почему ты встретил её? – Витя спросил так, как будто зачитывал приговор, – ты боишься признаться, нет, не в том, что она тебе нравится, а в том, чего ты боишься больше всего, потому ты тогда прыгнул, чтобы преграды стали союзниками, а не врагами, вспомни свои убеждения.
– Да, да понимаю…, я говорю ерунду, ведь если я назвал себя тогда
