Книга Я - мёртвый - Владислав Кодос

Не раз мы чудом уходили от стай разных хищников. Звери в этом мире были гораздо больших размеров, чем в моём мире. Это видно даже по ворону, он раза в полтора больше земного аналога, а та помесь волка и рыси меня смогла напугать своими размерами. В холке, она доставала мне до шеи! Нам повезло, что мы не оставляем после себя запахов живых существ.

Один раз, когда я проходил по склону каменистого холма, пернатый террорист, шутки ради, помог одному камню потерять равновесие. В результате тот, на полной скорости сшиб мне ногу. Её оторвало и откинуло далеко вниз по склону. Разумеется я был не в восторге от его проказы, высказав своё мнение о его шутке. Ногу он мне после этого принёс, но моя реакция ему настолько понравилась, что камни стали терять равновесие при любом удобном случае.

На двадцатый день путешествия, я уже мог бегать, прыгать и неплохо лазить по деревьям. Сказать откровенно, Кар помог мне в достижении этих результатов. Крылатый постоянно заставлял меня тренировать реакцию, скорость и другие жизненно необходимые навыки. К примеру, он не раз специально вел меня на мелкие стаи крупных грызунов, от которых только и можно, что спрятаться на дерево. Или заводил на сложные маршруты, где нужно много взбираться и лазить по неустойчивым поверхностям. Или вообще устраивал мелкие камнепады, заставляя меня уклоняться от камней размером с мой череп. Так или иначе, это было полезно и хоть как-то развеивало скуку. Тем более, его выходки сложно считать опасными, скорее неприятными.

Несколько раз мы натыкались на искомое нами сооружение, но либо вокруг него было много недружественных существ, либо сам зиккурат оставлял желать лучшего. В один из дней, мы вышли к ещё одним останкам поселения. Вот только там обитали среднего размера четвероногие, достающие мне до пояса. Тела у них были длинные, а лапы короткие. Головы почти лысые с длинными передними зубами и мощными нижними клыками, которые были видны даже с закрытой челюстью.

Мне уже изрядно надоели все эти животные. Пока мы шли, я не особо много времени отводил на учёбу некромантии, пологая, что мне сначала нужно овладеть своим телом, но терпеть превосходство животины мне надоело. Найдя высокое дерево с большими, широкими вервями и без проблем на него взобравшись, озвучил своё решение Кару.

— Так. Кар. Я. Учить. Ты. На. Стрём.

Глава 8. Костяные иглы

"Дерево похоже на наш кедр, только шишки заметно длиннее и хвоя очень мягкая. Она буквально, как пластилин, мнётся, но возвращает свою форму. Забавно. Очень интересно, как это обосновывается с природной точки зрения." — занимал я себя мыслями по пути к нужной мне, широкой и удобной ветке.

Добравшись до необходимого места, занял удобную позицию и достал трактат Парящего Черепа. "Итак, этих зверей там довольно много, следовательно, это стая. Мне нужен способ их победить, значит запрос трактату будет такой…"

"Уважаемый трактат! Я хочу знать, как победить стаю хищников" — а в ответ тишина… Понял, не дурак. Был бы дурак, не понял. Запрос нужно сделать конкретней

"Уважаемый трактат! Я хочу знать, как победить стаю лесных хищников, среднего, относительно роста человека, размера." — попытался добавить конкретики в запрос. Снова тишина. Попробуем ещё раз.

"Уважаемый трактат! Я хочу знать способ, как победить стаю лесных, четвероногих хищников, среднего, относительно роста человека, размера. С длинным телом и короткими лапами" — Даже ветер, казалось, смеялся над тупым скелетом.

"Что с тобой Славик?" — от осознания своей непроходимой тупости, начал разговор сам с собой. "Ты когда на практике административное право изучал, тоже так делал? Открывал оглавление и искал пункт: Почему уполномоченный такой-то не поступил, согласно инструкции работе с тем-то, а нарушая всё-и-вся решил съесть печеньки в одну харю? Нет! — на этот раз точно поняв свою ошибку в работе с трактатом, сделал я запрос.

"Уважаемый трактат! Покажи, мне атакующие и защитные…" — на мгновенье завис, вспоминая правильное слово, "…заклинания для некроманта уровня аколит и ниже"

Страницы книги пришли в движение и вместе с ним в моё сознание врезался поток информации, ощущения были неприятные, в прошлый "разговор" с книгой такого не было. Очень много всего, невозможно сконцентрироваться на чём-то одном. Представьте, что вам читают лекции, одновременно тридцать лекторов, абсолютно одинаковым голосом с одной громкостью, скоростью и манерой подачи. Представили? А теперь добавьте их постоянные споры друг с другом и постоянное желание доказать, что их материал лучше, а оппонент купил свой диплом в переходе. Сознание начало закипать и книга меня отпустила, поняв мою неспособность воспринять информацию, но одно я понял. Очень много условий. Почти всё, что сумел распознать это отрывки алгоритмов приготовлений к заклинаниям. Уверенный, что с пятого раза получиться, снова сделал запрос.

"Уважаемый трактат! Покажи, мне атакующие и защитные з аклинания, не требующие сложных приготовлений и подготовки, для некроманта уровня аколит и ниже"

Страницы снова пришли в движение. На этот раз лекторов было около десяти. Воспринимать информацию сложно, но возможно. Теперь, мне нужно уцепиться, схватить хотя бы один вариант. Давай, Слава, сосредоточься…

Множество разных потоков информации в один миг слились в одну картинку. Человек с трактатом, парящим возле него. У него не было ни лица, ни одежды, ни половых признаков. Больше всего он был похож на манекен. На него бежал точно такой же манекен, только с дубиной, бежать ему около ста метров. Человек с трактатом присел, положил руку на землю и от него во все стороны разошлась еле заметная волна голубой силы. В некоторых местах под землёй, волна наткнулась на нечто, очень похожее на обломки? Чего? Кости! Манекен с дубиной не успел сделать и нескольких шагов. Его ноги проткнули десятисантиметровые, костяные иглы. Он, схватился за проколотую ногу и завалился на землю. Но встать не смог. Из его тела, в тот же момент показались еще несколько игл.

Книга выбила моё сознание обратно. Я всё также сидел на удобной ветке, отпустил взгляд на листы открытого учебника.

Название заклинания: Костяные иглы (1/4)

Необходимый уровень исполнителя: Ученик

Условия выполнения: нахождение около места захоронения/одна единица подконтрольной нежити типа: скелет. (уровень и назначение нежити не важно) Обязателен прямой контакт исполнителя с поверхностью площади появления игл.