рыжих и малоуправляемых: трое парней и одна девушка.
Женя знала эту неразлучную рыжую четверку – почти везде они бывали вместе.
Кое-кто считал младших Ивановых хулиганистыми, но они если и нарушали порядок, то беззлобно. И при этом слушались отца и быстро освоили слесарное дело и успешно трудились в гараже.
А старшие Петр и Сергей уже работали на заводе Дементьева в опытном производстве электромобилей, а их сестренка Наталья успешно окончила курсы медсестер и трудилась в медсанчасти фирмы.
Надежда Петровна только что с детьми вернулись из туристической поездки на теплоходе по Волге и угощала Женю привезенной из Астрахани черной икрой.
– Кушайте, кушайте, Женечка! Нам эта икра уже в горло не лезет! Берите хлеб – свежий, сегодняшний.
Надежда Петровна была уютна и полновата, типична для домохозяйки, посвятившей себя мужу и детям.
Женя знала, что чертежи Нади Ивановой были так совершенны, что их легко можно было приять за типографские.
– Вас интересует Анатолий Иванович? Он пришел к нам в КБ молодым специалистом после института, но быстро стало понятно, что он много чего знает, многое умеет и много может. С ним было интересно работать …
– Анатолий Иванович … Между прочим он очень быстро превратился из Анатолия в Анатолия Ивановича. Он так и представился нам – Анатолий. Так мы его и называли сначала, а потом стали величать Анатолием Ивановичем. Хотя иногда для своих он и теперь остается Анатолием и даже Толей …
– Анатолий отличался тем, что он знал очень много, и в том числе много малоизвестного и даже неизвестного … Он легко читал чертежи, к которым мы не привыкли … немецкие, чешские, американские … У нас тогда было много материалов фирмы Лейна-Верке в оригинале … Он легко переводил, расшифровывал непонятные обозначении …
– У нас была очень неплохая техническая библиотека еще с довоенных времен, и Толя много времени проводил в библиотеке … Для работников КБ это было не характерно, а он много читал и даже ездил в министерскую библиотеку и читал там иностранные журналы – он нам рассказывал об интересных статьях …
– Но как руководитель … Он недолго работал в одиночку … Ему поручили сложный и малоперспективный объект, дали в помощь техников … Он быстро справился, и даже с непрофессиональными сотрудниками, которых ему подкинули …
– Дальше он руководил группой, вел самостоятельные объекты и разрабатывал конструкции – Анатолий сразу показал себя энергичным и знающим инженером, его ценило руководство … поручало сложные задачки …
– Говорят, вы очень хорошо чертили …
– Это правда, я умела чертить … но мы тогда быстро перешли с ватмана на карандашную кальку, а на ней чертить было … неприятно …
– Неприятно чертить?
– Я не знаю, как это объяснить … Карандаш по ватману идет совсем не так, как по карандашной кальке … Я это чувствовала, и Анатолий знал об этом, и давал мне чертить в основном на ватмане … Я много чертила листов для докладов … плакатов … схем …
– А какие отношения были в группе, которой руководил Анатолий Иванович?
– Отношения были хорошие … дружеские … Но это не значит, что Анатолий терпел халтуру или ошибки … Ошибки в чертеже он видел сразу! Но не ругал, а помогал … Правда, не всем и не всегда – был у нас один … геодезист …
– Почему геодезист? Почему он попал к вам?
– Женился на москвичке. А сам преподаватель геодезии где-то в Сибири – почему-то его взяли к нам … Чертил плохо … халтурил … Анатолий его выгнал …
– Как это выгнал?
– А он сказал начальнику – нам дают объем работ и фонд зарплаты. Мы все сделаем без тунеядцев, а если хотите платить ему зарплату, то платите из своих денег … Анатолий обижать своих не давал! И премии распределял очень аккуратно, по сделанному …
– Говорят, он привлекал вас к проектированию главного корпуса фирмы. Это правда?
– Привлекал, но совсем немного. У меня же дети, а он всегда давал мне поблажки на детей … Знал, что я отработаю … Поэтому я чертила для корпуса совсем немного – электрические схемы, схемы трубопроводов … Там нужно было чертить очень внимательно – много линий … Еще я немного работала у Карена Мартиросовича в КБ … он ученик Анатолия Ивановича … А потом я учила чертить детей …
– Научили?
– Кажется, да … Получали хорошие отметки …
– Говорят, Анатолий Иванович бывал очень строг и даже весьма … даже жесток …
– Нет, жестоким Анатолий Иванович не был … Если только когда строили … так там бывало всякое … бездельников выгонял не раздумывая, это точно! Строг? Строг. Но справедлив …Наказывал? Наказывал. Но за дело. И хвалил – за дело, не забывал … И сейчас не забывает …
Надежа Иванова.
Анатолий Иванович справедливый начальник и душевный человек. Он сумел сделать очень много для всех жителей нашего города, а для сирот нашего интерната – это же удивительно!
Я постоянно чувствую влияние Свиридова на Лену Долгополову – она так же внимательна к людям и терпелива в воспитании подчиненных.
ПОЛЕСЛОВИЕ после ……
ЖЕНЯ
Перечитывая написанное Женя убеждалась снова и снова в том, что ограничивая себя – сознательно! – временными рамками знакомства интервьюируемых со Свиридовым она что-то при этом упускает.
Она никак не могла схватить эту ускользающую мысль, но мысль не уходила – она, мысль, продолжала беспокоить и убеждать Женю в том, что она упустила нечто важное и очень нужное в представлении Анатолия Ивановича Свиридова для того, чтобы читатель мог бы более объективно отнестись к последующим событиям.
Она начала перечитывать написанное …
И пошла по второму кругу …
ВИКТОР АНТОНОВИЧ СКВОРЦОВ
Беседуя со Скворцовым Женя пожалела, что тот так мало рассказывал о школьных годах – своих и Толи Свиридова.
Листая свои записи и прослушивая запись Женя снова убеждалась, что она многое сократила и не использовала, собирая затем воедино воспоминания о Свиридове.
А Скворцов рассказывал, что Толя с теткой вначале жили в бараке позади школы, и потом они переселились в коммунальную квартиру в старом доме.
Барак стоял во дворе позади школьного здания и был построен в начале войны, и простоял еще долгие годы после того, как оттуда уехал Свиридов.
Еще Анатолий – по рассказам Скворцова – и позже часто наведывался в этот барак, где оставались его друзья.
А кроме этого Скворцов
