Книга К чему приводят девицу... Дивные сны - Анна Рассохина

Вьюжень пролетел очень быстро, словно этот зимний месяц, полный метелей, унесли весенние ветры. Все дни я была занята: училась, помогала в приюте, лечила детей, общалась с друзьями. Все мои ночи были отданы моему дракону: мы много разговаривали и летали в облаках. От нареченного я узнала немало нового про Торр-Гарр. Те горы, где мы встречались, назывались Облачными, в их укромных долинах, покрытых пышной зеленой травой, обитали белоснежные крылатые лошади — мельгары.

Попасть на остров драконов из Норуссии можно было двумя путями: по воздуху и порталами. Путь к Торр-Гарру лежал через Кипящий океан, в котором располагалась страна Русалия и Дымящиеся вулканы, но через океан путешествие на корабле было невозможно.

Столицей Шерр-Лана был город Торравилль. Про Ранделшайн мой нареченный избегал разговоров, а когда я поинтересовалась про Шепчущий лес, Шайн насторожился и подозрительно осведомился:

— С-скажи, с-зачем тебе эти с-знания?

Я заранее придумала отговорку о том, что меня увлекают старинные легенды. Дракон с ехидной ухмылкой пересказал мне ту, что уже читал ир Бирган.

Эльлиниру я теперь постоянно лгала, на все его приглашения неизменно отвечала, что меня уже вызвал ир Корард. Впрочем, в дом к градоначальнику я тоже ходила. Вместе с Андером, которому вручили такой же значок, что уже был у меня. Мы с ним в гостях вели себя как свиданники, вызывая ревность Ольяны. Отчего он досадливо морщился, а я злилась.

И вот вьюжень уступил место весеннему капельнику. Солнце стало светить ярче, а днем уже звенели первые капели, и радостно пели птахи, приветствуя весну. Третьего числа я отправила вестника Латте, а у Тенгвина был заранее оставлен подарок для кузины.

Текущая седмица выдалась для меня весьма тяжелой и суматошной. К последней лекции я чувствовала себя очень усталой. Но урок предстоял быть интересным и познавательным. Нас ждали основополагающие принципы амулетологии. Да и материал ир Зоилин рассказывал любопытно и увлекательно. Но вместо ир Зоилина в аудиторию решительно вошел мир Эсмор. Удивилась вся группа. Девчонки стали переглядываться и перешептываться.

— Солнечного дня, шерры! Эту лекцию проведу для вас я! — начал магистр, и мы все умолки. — Ваш учитель подменял меня, теперь я возвращаю ему долг, так что не удивляйтесь.

— Мы рады вас видеть, — сладко пропела Мейра, а я скривилась.

Сегодня видеть ледяного нелюдя мне совсем не хотелось. Во вторник мы с ним в очередной раз поспорили. У меня не получалось ни одно из атакующих заклятий, а строгий учитель отнял у меня амулет Андера и во всеуслышание заявил, что птаху я получу лишь в том случае, если стану достаточно тренироваться. Я его возненавидела за это!

Моих желаний никто не учитывал, и вот мир Эсмор стоял в этой аудитории и собирался вести урок. Он стал вынимать из принесенной с собой коробки природный материал. Передо мной учитель положил сухой корешок. Нелике достался кусочек мха, Зила недоверчиво оглядывала сухую ветку, а Элана вертела в руках лист тейры.

— Шерры, на сегодняшнем уроке вы научитесь создавать защитный амулет.

Я с величайшим сомнением покосилась на корешок, а магистр продолжат говорить:

— Объясню порядок действий при создании защитного амулета. Для начала закройте глаза и представьте щит. Какой угодно: хоть магический, хоть деревянный, либо бронзовый, стальной или кожаный. В этом случае попробуйте вспомнить, каков щит на ощупь. Но я обычно рекомендую девицам рисовать в уме руну «отражение» или представлять обыкновенное зеркало. Вам так проще бывает поставить защиту. Пробуйте! Старайтесь, и все получится! Затем представьте, как ваш условный щит обволакивает ту вещь, которую вы хотите сделать амулетом. Вообразите, что ваш предмет покрылся защитным непробиваемым панцирем. После отпустите магию природы или земли, смотря какая часть растения находится у вас в руках. Если это корень, то подойдет магия земли, а если лист или ветка дерева, то лучше использовать магию природы. Действуйте, шерры!

Я, как и все, взяла в руки корешок и закрыла глаза. Вспомнила щит, который видела у батюшки. Тот был из белого серебра, инкрустированный самоцветами. Я вспомнила холод, ощущавшийся при прикосновении к щиту. Его твердость, шероховатость и блеск ограненных мелких камушков.

Затем я представила, как мой дракон своим жарким пламенем плавит щит, который стекает прямо на корешок и мгновенно застывает, делая сухую часть растения прочной и твердой.

Порадовалась, что все получается, как и задумано. Выпустила магию. «Котенок» недоуменно посмотрел на меня золотистыми глазами. Мяукнул и внимательно оглядел корешок, затем слегка подковырнул лапой и подбросил вверх, словно поинтересовался, можно ли с этой вещью поиграть. Решил, что можно, и стал перекидывать корешок из одной лапки в другую. Принюхался и погладил. Я ойкнула и открыла глаза. Молча скривилась — ну так и есть! Из корешка торчал длинный стебель дикой валерианы. Более того, растение бурно цвело и одуряющее пахло!

— М-да! — Надо мной навис магистр. — Шерра, я понимаю, что вы травница и призваны помогать растениям, но я просил вас сделать природный амулет защитного действия, а не выращивать это растение заново!

Он брезгливо оторвал стебель, а корешок снова положил на стол передо мной.

Я вновь попыталась создать амулет, но и эта попытка оказалась неудачной. Мир Эсмор, глядя на меня холодными голубыми глазами, молча подошел и снова оборвал стебель.

Мейра торжествующе подняла руку:

— Я все сделала, сударь!

Учитель подошел к ней. Придирчиво осмотрел желудь, разве что на зуб его не попробовал! Под конец кивнул:

— Сойдет для первого раза!

У меня же и с третьей попытки ничего не получилось. Магистр показательно тяжело вздохнул, оборвал и этот стебель, а затем принес два предыдущих и язвительно предложил:

— Шерра, у вас получился целый букет! Поставьте его в вазу, что ли! Хоть какая-то польза будет!

Сбоку ехидно усмехнулась Мейра со своей свитой. И я решила, что больше не буду пытаться сделать этот хмарный амулет! Ледяной магистр! Вечно всякую ерунду выдумает! В очередной раз только настроение мне испортил.