Ознакомительная версия. Доступно 13 страниц из 64
Посмотрите в окно, если перед ним открывается достаточно широкое пространство. Если нет, выйдите на улицу и найдите такое место, с которого можно увидеть отдаленные объекты.
Направьте взгляд вдаль и постарайтесь рассмотреть что-то, находящееся на максимальном отдалении.
Затем быстро переведите взгляд на то, что находится ближе всего к вам.
Затем представьте, что ваше внимание — это луч, направьте его опять к отдаленному объекту. Представьте, что видите его освещенным, а все остальное во тьме.
Затем перенесите этот луч света снова на близкие объекты. Они освещены, а остальное во тьме.
Теперь представьте, что этот луч света стал таким широким, что способен охватить все пространство перед вами. Направьте его на самый дальний объект, но при этом чтобы освещенными остались и близкие предметы. Охватите своим взглядом сразу все пространство и фиксируйте все объекты, находящиеся в нем.
Упражнение «Орнамент»
Внимательно рассматривайте рисунок в течение нескольких минут, поочередно концентрируясь на каждой части орнамента. Старайтесь, чтобы взгляд не перескакивал на соседние квадратики.
Уделите внимание всем деталям, рассматривайте так, как будто хотите запомнить каждую мелочь.
В какой-то момент вы почувствуете, что внимание отвлекается. Проследите ход своих мыслей. О чем вы думаете? Каким образом вы перескочили с орнамента на эти мысли? Какие ассоциации привели вас к ним?
Представьте, что идете тем же путем обратно и снова возвращаетесь к орнаменту. Рассматривайте все детали внимательно, стремясь к тому, чтобы внимание не отвлекалось.
Затем посмотрите на весь рисунок в целом, слегка расфокусировав взгляд. Стремитесь охватить вниманием все квадратики одновременно, чтобы видеть сразу все изображения.
Как вам легче концентрировать внимание — на отдельных деталях или на всем рисунке в целом?
Тренируйтесь, пока и то и другое не будет даваться легко. Но, если чувствуете, что устали, отвлекитесь, сделайте перерыв на несколько часов или отложите выполнение упражнения до другого дня.
Упражнение «Набор предметов»
Представьте, что вы видите перед собой:
• телефон,
• теннисную ракетку,
• кошелек,
• шоколадный торт.
Представьте эти предметы каждый по отдельности. Концентрируйтесь на них поочередно, представляйте себе все детали и подробности.
Затем представьте, что каждый из этих предметов является частью какой-то общей картины. Окиньте мысленным взором все их сразу, не концентрируясь ни на одном в отдельности, и, возможно, идеи таких картин и образов будут приходить вам в голову сами собой. В ваших картинах могут присутствовать и другие предметы — важно, чтобы в каждой из них нашлось место для этих четырех.
Придумайте как минимум 3–4 композиции, которые включают в себя эти предметы.
Упражнение «Разучите движения»
Наше тело устроено очень мудро — оно всегда четко выполняет команды мозга, и если мы тренируемся выполнять какое-то движение, то постепенно доходим до состояния бессознательной компетентности — когда начинаем повторять это движение не задумываясь, автоматически. Мозг руководит нами даже минуя наше сознание. В сущности, это и есть состояние потока.
Именно так происходит у спортсменов, например гимнастов, танцоров, музыкантов или у обычных людей, занимающихся танцами или физкультурой. Чтобы разучить движение, нам необходимо сконцентрироваться на нем, для чего требуются усилия и контроль сознания. Но, когда движение разучено, мы начинаем выполнять его автоматически, спонтанно, уже не фокусируя свое внимание на нем, а значит, двигаясь легче и без лишних затрат энергии.
Выучите любое упражнение из комплекса утренней гимнастики или элемент аэоробики, пилатеса, любого танца или несложную позу йоги. Важно, чтобы этот комплекс движений был новым для вас. Но выбирайте не очень сложные движения, чтобы на разучивание не ушло много времени. Пусть это будут даже всего лишь несколько движений рукой, но производимых в строгой последовательности, которую нужно запомнить.
Разучивая элемент, концентрируйтесь на каждом своем движении. Сосредоточьтесь на ощущениях вашего тела. Не спешите. Если устали, делайте перерывы.
Когда почувствуете, что запомнили все движения, снимите концентрацию, и попробуйте повторить все то же самое без контроля сознания. Если сбиваетесь, сконцентрируйтесь снова и разучивайте еще какое-то время. Затем снова попробуйте сделать это, расфокусировав внимание. Например, думайте о чем-то другом и одновременно выполняйте движение.
Тренируйтесь до тех пор, пока у вас не начнет получаться это легко. В таком случае вам не придется постоянно думать о том, какое движение выполнить следующим, и при этом вы не будете сбиваться.
Упражнение «Разрушение порядка»
Посмотрите на те предметы, которые находятся на вашем рабочем месте или дома на компьютерном или письменном столе. Наведите порядок, если необходимо. Уберите все лишнее, расставьте предметы по своим местам.
Можно сделать это мысленно. Главное — очень четко представлять себе получившуюся картину порядка. Ничего лишнего, только необходимые для работы вещи, и все на своих местах.
А теперь поместите среди этих предметов что-то совершенно неожиданное, невписывающееся. Проявите фантазию! Например, ботинок, что-то из садового инвентаря, волейбольный мяч, мягкую игрушку. Найдите как можно больше таких предметов, и чем меньше они сочетаются с вашей обстановкой, тем лучше. Если вы выполняете упражнение мысленно, простора для фантазии еще больше: вы можете вообразить на вашем рабочем месте все, что угодно, — например, чучело экзотической рыбы, рулевое колесо океанского лайнера, клык мамонта или зуб древнего ящера. Но в этом случае вам нужно очень хорошо представить эти предметы и как можно отчетливее «увидеть» в своем воображении всю картину в целом.
Ознакомительная версия. Доступно 13 страниц из 64
