больше никаких явных проявлений магии. — Выдал речь лейтенант.
— Разрешите использовать магию восстановления на новобранцах. Хоть их возраст и позволяет без большого ущерба находиться долго в зоне магического источника, но всё равно через время почувствуют дискомфорт. Вас я, кстати, немного подправил. Два дня нормально продержитесь точно.
— На этом спасибо. Иди быстрее. — Ответил на это лейтенант.
Я мог бы и дальше рассматривать все оставшиеся артефакты Землян, но тогда могут быть проблемы, а они пока не нужны. Постояв несколько секунд на месте, я бодрым шагом пошёл в сторону казармы.
Глава 6
В казарме было непривычно шумно. Моё прибытие туда не должно вызвать определённых вопросов. Все спят буквально в одном помещении. Только лейтенанту выделили отдельное в столовой. По—другому обеспечить приватность сна не было вариантов. Да и как раз решит проблему первых вопросов.
Вошёл в казарму и просто лёг на свою ранее занятую кровать у входа.
— Это куда нас закинули, пацаны? Уж простите, но такое я не ожидал. Как вообще это здание держится? — Вот и пошли первые комментарии насчёт старой базы.
— Помолчи, мелкий. Ты же сам выбрал этот путь. — Ответил второй.
Пока мне было непонятно, кто говорит, так как отличить, кто говорит, в этих передвижениях трудно. Вот один подходит к занятой кровати.
— Борь, ты хоть знаешь, что нас ждёт? Как—никак в спецназе прослужил один год. — Спросил он у лежачего.
— Сам не знаю. База не готова к тем тренировкам, которые обычно проводит спецназ. Нету полосы с препятствиями. Точнее, она есть, но совершенно в непригодном состоянии. — Ответил лежачий.
— Пётр, а какие у тебя мысли. — Теперь он обратился к другому лежачему на соседней кровати.
— В полиции точно такого не было. Сразу объяснили, что к чему. Если перед вылетом я думал, что это просто временная тренировка, то теперь не сомневаюсь в особых тренировках. Не зря нам вручили каждому АК—12. Хотя их времена давно прошли, но хотя бы что—то. Только вот все без боезапаса.
Довольно занятные парни. Их собрали из разных мест всего за несколько дней, а они уже общаются как друзья. По факту, за простым подслушиванием новобранцев получилось отметить сразу несколько групп по интересам. Пятеро ранее служили в других военных ведомствах и сейчас пытались понять, куда их засунули. Четверо вспоминали интересные анекдоты про армию.
Их я слушал чуть больше. Мне требовалось понять, что так их смешит. Вот слушаю анекдот про американца, русского и китайца, и не понимаю, в чём определённая разница. Вроде как все одинаковые. Хотя тут всё понятно. Человек один, а вот попытка привязать себя к одной империи существует. В их случае есть определённая разница в расе. Слишком разнообразный климат.
Но самая интересная группа состояла всего из трёх. Обсуждали они новые книги в жанре фантастики. Общая тема была одна — «Метро». Как же мне хотелось в этот момент засунуть заклинание в одного из этих новобранцев и понять, о чём именно они обсуждают. Понятное дело, что само название книги говорит о месте событий всего произведения.
Вот она, опасность технического развития. Если великий маг равносилен их термоядерной бомбе, то его артефакты — ядерным. Вот только воспользоваться может только он этой силой. В случае Землян есть разные способы завладеть этим ядерным оружием и использовать против них самих. У магов тоже есть такие моменты.
— Рота, подъём. В две шеренги друг напротив друга в полном обмундировании становись. Минута пошла. — Прокричал один из младших лейтенантов.
Все новобранцы сразу засуетились и начали спешно надеваться. Большая часть в установленное время точно не укладывалась. Сам не понимаю, как они за такое короткое время оденут полное обмундирование спецназовца. Я и не пытался честно это делать, пока на время. Сейчас же я подошёл к младшему лейтенанту и стал ждать продолжения.
— Минута прошла. Каждые пять секунд прибавляют по десять минут к военной подготовке.
Самый последний новобранец встал по истечению полторы минуты.
— С сегодняшнего дня начинается ваш ускоренный курс обучения в спецвойска спецназа. Для начала хочу оценить вашу физическую подготовку. Перед казармой в три шеренги. Две минуты на выполнение.
Ситуация для меня определённо странная и необычная. В магии требуется концентрация и спокойствие. Только так возможно получить нужный результат, при котором человек будет правильно чувствовать и воспринимать магию. Вот как их научить азам, если изначально разрушается сама основа обучения магии.
Новобранцы уже, кстати, все покинули внутреннее помещение казармы и стояли у входа. Младший лейтенант тоже успел выйти, при этом не потревожив меня. Лейтенант мне определённо сказал наблюдать за новобранцами практически всё время.
Вышел я вовремя. Весь строй новобранцев повернулся и побежал. Причём так дружно и эффектно. Одно можно отметить точно: новобранцы только начали свою магическую подготовку. Первым делом требовалось подготовить своё тело к принятию магической энергии.
Возможно, такая тренировка сможет решить проблему с долгим обучением. Только по моим расчётам для простого принятия магической энергии потребуется два года. Именно поэтому магии учат с малого возраста. Мой критерий по поводу новобранцев можно назвать последним сроком, когда человек ещё сможет достойно обучиться магии.
Не знаю, как именно происходило обучение в магических академиях моего мира, но есть определённая уверенность в эффективности тренировок учителя. Именно по ним я составлял свой план.
Универсальными магами они точно не станут, но вот специализированными вполне. Точно определить тип магии получится только после определения через специальный артефакт или экспериментировать. Нужного артефакта у меня нет. Так что придётся в один момент дать им возможность показать им все виды магии.
— Ну как тебе наша военная подготовка? — Ко мне подошёл лейтенант.
— Прям загляденье. В моём мире не существовало такой строгой военной подготовки. Даже воины в основном являлись «особенными». — Последнее слово мне пришлось специально употребить в таком понимании. Прямо в этот момент строй из новобранцев пробегал рядом с нами.
— Возможно, это даже и к лучшему. Я не знаю, как точно буду их обучать, ведь сам по факту не получал звание учителя. Да мне самому ещё нужна помощь в этом. Многое нужно понять. — Закончил я своё объяснение.
— За две недели отберёшь хороших кандидатов? — Задал следующий вопрос лейтенант.
— Вполне возможно. Пока точно определить их способности не могу, но со временем есть варианты тонизировать искусственно их развитие. — Две недели действительно малый срок для обучения
