нарисую схемы.
Данное занятие я решил посвятить новому вступлению, где сделал упор на творческую часть данного предмета. После этого я разобрал несколько типичных ошибок в надежде донести до студентов хоть, что-то, но успех был минимальным.
– Да, кстати, а кто из вас мисс Эль, что-то я её не вижу?
– Её сегодня нет, – видимо кроме Ивии никто на мои вопросы отвечать не будет.
– Что-то случилось?
– Нет, просто…
– Ей нездоровится, – надо же и Ваан включился.
– Надеюсь ничего серьезного?
– Думаю, нет.
– Ясно, тогда продолжим.
– Профессор Брейм, а вы не могли бы разобрать и мои примеры? – спросила Ивия.
– Ну, давай разберем.
Я перенес задание на доску и начал методично разоблачать ошибки.
– То есть соединение должно быть на вершине четвертого элемента?
– Нет, в этом случае получится, что шестой элемент будет отрезан.
– Что же тогда делать?
– Вести вектор от середины третьего к шестому.
– А разве так можно? Вроде как нельзя перескакивать через элементы, связь должна быть последовательной, разве нет?
– Связь должна быть последовательной, но это не значит, что мы не можем использовать дополнительные вектора. Каждый лим представляет из себя шестиугольник, три вершины на вход и три на выход. Основными точками является верх и низ. Четыре точки в центре которые образуют между собой квадрат служат для укрепления и преобразований. Если мы проведем от середины третьего лима вектор к середине шестого, то мы тем самым укрепим его и получим возможность соединить его с пятым.
– Ничего не понимаю.
– Возможно, это действительно трудно, но тут большое значение имеет практика. Однако не стоит с ней перебарщивать, поэтому давайте просто запишем схемы построения простых предметов, к примеру, столовых приборов. Если не получится понять принцип, вы должны будете выучить их наизусть. Есть два способа сдать экзамен, первый понять принцип, тогда не важно, какое задание вам выпадет, и второй просто выучить наизусть все базовые схемы, с которыми вы можете встретиться в ходе работы. Таким образом, по моему предмету будет два типа зачета – специалист и инструменталист. Специалист способен справляться с любыми видами заданий, в том числе разработкой новых предметов. Инструменталист работает с уже готовыми схемами, проще говоря, занимается производством векторных карт.
– Но это ведь очень большая разница. Получается, что кого-то вы обрекаете на более низкую должность, – как только дело дошло до социального статуса, проснулись и другие студенты, если я всех правильно запомнил, это был некто Шэн.
– Я вас не на что не обрекаю, тут все зависит от вас. Если вы действительно будете заниматься, то я готов дать вам около шестидесяти процентов вероятности, что вы сможете стать специалистом.
– Не кажется ли вам, что это довольно мало?
– С учетом сложности предмета нормально. Вполне вероятно, что кому то это просто не дано, а тут уже как не старайся максимального результата не достигнуть. Так что на всякий случай советую вам связывать ваше будущее с какой-то другой специальностью.
В классе повисла гнетущая тишина, которую я быстро прервал продолжением лекции. Где-то за пять минут до конца в аудиторию зашел Денниор в соответствии с нашей вчерашней договоренностью. Как только прозвучал звонок, я закончил занятие.
– Минутку внимания, – сказал Денниор. – Я хотел бы попросить остаться Ивию, Ваана, Гайса и Нимму.
Наверное, было можно сразу догадаться, что Ивия окажется одной из этого отряда с учетом её упорства, хотя я еще ожидал увидеть здесь Эль.
– Профессор Рольц, что-то случилось? – Денниор Рольц подождал пока все выйдут из аудитории, прежде чем ответить на вопрос Ивии.
– Пока нет, просто нам нужно провести небольшое совещание.
– А профессор Брейм тоже в нем участвует? – Гайс посмотрел на меня с недоверием.
– Да, можно даже сказать, что он ключевая фигура.
В аудиторию вошел директор Нельц .
– Мне сказали, что ты хотел, что-то обсудить Роберт.
– Да директор Нельц, это по поводу Лимений.
– А, так тебе уже известно…
– Ну, все-таки они по моей части, так что я не мог не заметить.
– Очень уж ты Роберт любишь совать нос не в свои дела, ну и что ты хотел сказать?
– Я хотел сказать, что я собираюсь возглавить отряд, состоящий из этих студентов.
– Что?! – Гайс был явно не рад такой новости, да так не рад, что его коротко стриженные черные волосы встали дыбом настолько, насколько это было возможно.
– И что же вы будете делать Роберт? – судя по тону, Нельц, тоже был не рад.
– Я собираюсь найти причину происходящего.
– Ясно, ну в таком случае я тебе запрещаю.
– Я не спрашивал у вас разрешения, я просто довел некоторую информацию до вашего сведения.
– Роберт, ты, наверное, забыл, но ты преподаешь в моем университете, и главный здесь я, а не ты.
– Если вы так боитесь за свой пост, то мы можем легко сделать вид, что вы ничего не знаете.
– Пока я директор не один из моих студентов не пострадает из-за таких как ты Роберт!
– Немного поздно думать об этом, но сейчас идет совсем о другом. Не вам решать какой путь выберут эти студенты. Если они готовы защитить этот город, то они пойдут за мной, если нет, то никто их не осудит. Однако я подчеркну, что это их выбор.
– И ты думаешь, что они добровольно ввяжутся в такую авантюру?
– Заставлять их никто не будет. Они лишь получать информацию к размышлению. Можете не беспокоится, если они откажутся, то я сам все сделаю, это будет гораздо сложнее, но я в отличие от вас не боюсь за свое кресло.
– Тебе легко ставить подобные ультиматумы Роберт, и говорит, что я боюсь за кресло. На самом деле я боюсь за студентов, ты ведь понимаешь, что если что, нас закроют при первой же возможности.
– Прекрасно понимаю, однако пока ваши действия ведут к тому, что вас не только закроют, но еще пострадают преподаватели и мирные жители. Если хотите потакать военным, прикрываясь высокой целью, то это ваше право.
– Я согласна вступить в отряд под командованием профессора Брейма, – сказав это, Ивия немного вышла вперед, чем слегка меня удивила, так как я еще не сказал ни слова из своей пламенной речи о месте человека в этом мире.
– Я тоже, – Ваан сделал шаг вперед.
– Думаю, я слегка ошибся в профессоре Брейме, но защищать этот город в одиночку я ему точно не позволю, – Гайс вышел вперед.
– У профессора Брейма чувствуются сильная аура, так что я тоже вступаю в отряд, – Нимма сделала шаг вперед. Её слов про ауру я не понял, но был рад её решению.
– Ну,
