резко жмет на тормоза. Бек поднимает свой пистолет, выдергивает нож из глаза Антона и вытирает о его рубашку. Закручивает рукоятку переключения передач с ножом на место.
Смагин (благодарно) Я уже начал прощаться с жизнью…
Бек Змея говорит: «Это не я извиваюсь – это дорога извивается».
Бек разворачивается, подъезжает к той урне, в которую он бросил монету, выходит из машины, переворачивает урну, находит свою монету в куче мусора.
Смагин (уверенно) Теперь я вижу, что не зря я тебя тогда купил, Раб. Высади меня здесь, я доберусь на такси. А ты избавься от трупа.
Бек высаживает Смагина. Едет за город.
Интерьер. Дом Яна. (воспоминания Бека)
Ян заходит в комнату к Сержу. Серж лежа смотрит боевик по телевизору.
Ян Серж, почему ты не на тренировке?
Серж Па, да они больше болтовней занимаются, чем тренировками.
Натура. День
Небольшой зеленый дворик. Китаец обучает Бека карате. Бек в кимоно наносит удары по воздуху, блоки, падения.
Китаец Стоп, повтори этот удар, еще, еще, еще, хорошо. Работай. Еще резче, еще быстрее, до автоматизма. Стоп. Хорошо! Если долго точить кусок железа, из него и иглу можно сделать. Присядь Бек (садятся на траву)
Китаец Ты знаешь, Бек, когда человек становится слабым?
Бек Да, когда не тренируется.
Китаец Верно! Но и тренированный человек становится слабым,если он становится предсказуемым. Когда все кругом знают о твоей мечте, о твоих целях, то любой может нанести тебе болезненный, а может и смертельный удар. В любом случае нужно научиться скрывать свои желания или намерения. Ты должен научиться вырываться из рабства собственных желаний. Мечта о достижении цели, о которой знают, делает человека безвольным, и он, как кролик сам идет в пасть кобре. Необходимо уметь побеждать свои желания и только тогда ты можешь стать неуязвимым. Никто не должен знать, какой будет твой следующий шаг. Это относится в равной мере и к борьбе, и к жизни, и к любви. Никто не любит примитивность, ожидаемость.
Победителем становится лишь тот, кто непредсказуем, кто не прочитаем, кто делает то, что от него не ждут. В наше время, когда попирается правда, истина, когда кругом ложь и предательство нужно стать камнем, скалой! Ни одна мышца твоего лица не должна выдать тебя! Для этого нужно научиться делать с удовольствием ту работу, которая тебе не нравится, которая тебе претит. И стать мастером в том, что у тебя получается лучше, чем у кого-либо, в том, к чему у тебя есть способности или в идеальном случае талант. Только тогда ты поднимешься над собой, над противниками.
Бек Учитель, а что такое талант?
Китаец Талант? Как сказал кто-то из великих талант – это один процент способности и девяносто девять процентов труда. Я думаю, что многое если не все заложено у нас в генах, то есть передается из поколения в поколение.
Бек (задумчиво) Учитель, по национальности я – уйгур. Родители погибли, когда я был совсем маленький. А кто такие – уйгуры?
Китаец Это нация из Китая, раньше их называли кашгарцы, живут они на северо-западе Китая, в Синьцзяне. Это очень добродушный, трудолюбивый народ, но среди них были и великие воины… Я думаю, что у тебя в крови течет кровь своих великих предков- воинов. И так продолжим. Я знаю, что ты любишь и умеешь метать в цель, иногда у тебя получается довольно хорошо, но ты должен довести метание до искусства.
Бек метает ножи, штыри, звездочки. Все точно в цель.
Бек Учитель вчера я подумал, что еще можно метать? И я пробовал метать иглы, ножницы, а потом я решил попробовать заточить монету и метать ее. Вы не против, учитель?
Китаец (удивленно) Монету? Метать?
Китаец рассматривает монету, пробует имитировать бросок.
Китаец Я сомневаюсь, что у тебя, что-либо получится! Монета круглая и она не имеет одной определенной точки фиксации ее в руке, с помощью которой можно регулировать ее полет. Нужно быть большим мастером, чтобы получались точные броски. Но покажи.
Бек метает монету точно в цель.
Китаец У тебя, несомненно, огромные способности в искусстве метания, но все это ты метаешь стоя, в статике и одной рукой, а тебе нужно научиться метать также левой рукой, в движении, в падении, сидя, лежа, спиной, в висе вниз головой, и, наконец, в темноте на слух. Ну, что попробуешь?
Бек Учитель, а если сразу не получится?
Китаец Путешествие в тысячу миль начинается с одного шага.
Бек делает кувырок вперед и метает монету точно в мишень.
Интерьер. Дом Смагина.
В комнате Бека на полу Бек и Анжела делают воздушного змея. Кусок шелка, бамбуковые трости, клей, ножницы лежат рядом с ними.
Бек Чтобы сделать настоящего воздушного змея, который должен летать, нужно быть очень сосредоточенными. Анжела, ты сосредоточилась?
Анжела Д-д-да.
Бек Хорошо, а еще нам нужно вдохновение. Расстилаем этот большой кусок шелка. Первый шаг – это дизайн. Нужно подумать, кого мы хотим изобразить на шелке.
Анжела А к-к-кого обычно из-з-зображают?
Бек Бабочек, орлов, павлинов, драконов.
Анжела (смотрит на вышитого тигра над кроватью Бека) А-а д-давай н-нарисуем Тигра!
Бек Давай. Но я художник от слова худо.
Анжела А-а я – х-художник от с-слова м-молодец! Я же у-учусь в х- художественном у-училище! Давай я?
Бек Конечно. Ты рисуй тигра, а я буду делать каркас будущего змея, и нашему тигренку обязательно нужен хвост!
Анжела рисует, Бек отрезает бамбук, делает хвост.
Анжела Б-бек, а-а к-кто придумал делать воздушных змеев?
Бек Когда-то очень и очень давно один крестьянин работал в поле и, спасаясь от нестерпимой жары, надел на голову легкую бамбуковую шляпу. Вдруг налетел сильный порыв ветра, который сорвал с головы крестьянина шляпу. Крестьянин бросился вдогонку, но смог поймать только тесемку от шляпы – он так и бежал, держа за тесемку шляпу, которая продолжала лететь по ветру. В какое-то мгновение он понял, как это забавно – летающая бамбуковая шляпа, которая и стала первым воздушным змеем.
Анжела З-з-здорово!
Бек В наше время запуск воздушного змея – это веселое занятие. Но раньше изобретательные китайцы использовали воздушных змеев и для рыбной ловли…
Анжела К-как э-это?
Бек Они привязывали крючок и наживку к змею и запускали его далеко на середину озера или реки, таким образам близость рыбаков и лодки не пугала большую рыбу.
Анжела К-класс!
Бек Но было время, когда воздушных змеев использовали
