конечно.
Когда все уже были в сборе, классная руководительница девочек начала:
— На первом уроке можете пару раз прогнать танец, а на втором пойдёте за костюмами.
Костюмы они всегда брали на прокат в культурно-досуговом комплексе имени Абая.
На то, чтобы заплести Милану у Адрианы ушло около сорока минут. Получившееся нельзя было назвать косичками: только двумя толстыми, красивыми косами. У самой же Адрианы висели две тоненькие косички.
Собравшись, все пятеро, Лэйла, Ана-Мариа, Венера, Адриана и Милана направились в ДК им. Абая. Хоть Венера и не участвовала в танце, она пошла с ними за компанию.
По дороге одноклассницы зашли в магазин хлебобулочных изделий. Каждая взяла по две булочки и по бутылке холодного чая.
Прибыв в комплекс, они поднялись на третий этаж здания, прошли мимо одного зала и нескольких гримёрных, потом повернули и, болтая, прошагали прямо по длинному коридору в открытую в конце него дверь.
В маленькой комнатке сидела пожилая женщина с кудрявыми волосами.
— Здравствуйте, мы пришли за костюмами.
— Да, Лисия звонила, говорила, что её девочки придут, — сказала женщина в возрасте.
Одноклассницы любопытно переглянулись.
— Таак, Лисия сказала, вам нужны костюмы на русский манер.
— Ну да, желательно, — сказал кто-то из школьниц.
— Эти вам не подойдут… в эти вы не влезите…, — говорила себе под нос женщина, перебирая вешалки с различными костюмами, — Нну, я могу вам предложить только эти, — она достала четыре вешалки, на которых висели замысловатые одежды.
По фасону они были близки к русским народным костюмам, но всё же принадлежали другому народу.
Костюм состоял из белой застиранной вышиванки с фонариками на запястьях, на ней располагались красные, реже — зелёные вышитые узоры; недлинной жилетки из плотной ткани сплошного чёрного цвета с маленькими красными цветами и жёлтой, зелёной и красной обшивкой тонкими полосками по краям, раскрешённой юбки на резинке, из такого же материала, что и жилетка, только с цветами на краях. Это были молдавские костюмы.
Выбора не было: других костюмов либо не хватало на всех четырёх девочек, либо они не подходили по размерам, поэтому пришлось взять эти.
Придя обратно в школу, одноклассницы принялись мерить одежду. Жилетка одного из костюмов никому не подходила: была слишком маленькой и никак не застёгивалась. В итоге её надела Милана, она не стала её застёгивать. Юбки все надели на свои школьные, потому что иначе они падали из-за ткани. К тому же, эти юбки имели хороший вес: в них было довольно затруднительно прыгать, бегать, да и вообще быстро двигаться.
Несмотря на то, что юбка от молдавского костюма была надета на школьную, у Адрианы она всё равно спадала. Тогда Лисия Экзотовна подвернула резинку школьной юбки и костюм более менее хорошо держался.
После этого классная отправила Лэйлу и Ана-Марию в кабинет математики, Венера пошла с ними, а Милану и Адриану попросила отнести журнал учителю по русскому языку и литературе, который Лисия Экзотовна делала на протяжении всей недели.
Адриана и Милана колебались перед тем, как зайти в кабинет русского в молдавских костюмах, в котором сидел параллельный класс. Наконец переступив порог с правой ноги, девочки подошли к учительскому столу, Милана выпрямила спину, сглотнула и протянула журнал.
Сцегер Афродита Эребовна, так звали преподавательницу русского языка и литературы, с большим удивлением смотрела на пришедших учениц:
— А что вы такие нарядные? Сегодня какой-то праздник?
— Ну да, мы выступаем в честь дня благотворительности, — в разнобой ответили одноклассницы.
— Мм, а во сколько? — во время разговора Афродита Эребовна смотрела прямо на место застёжки жилетки Миланы, которая располагалась около грудной клетки девочки.
Милана подсгорбилась, почувствовав это. Иногда её глаза ходили из стороны в сторону. Всю неловкость разговора не передать словами.
— На первом уроке второй смены, — ответила Адриана учительнице.
— Мм… — Сцегер сделала губы бантиком и подняла брови, — Значит, на мой урок не придёте.
— Нну, получается так, — сказала Милана.
На задних картах кто-то всё время посмеивался, что немного напрягало.
Девочки уже было собрались уходить, как Афродита Эребовна снова спросила:
— А почему именно вы выступаете? — в её тоне чётко слышалось: «Почему вы, а не мой класс?»
Одноклассницы переглянулись, Адриана не знала, что ответить. Они прекрасно понимали подтекст вопроса, но неужели им надо было сказать прямо правду: «Потому что наш класс участвует почти во всех мероприятиях, и мы справимся лучше»? Милана тут же напряглась, ей очень хотела ударить кого-нибудь, но она знала, что этого лучше не делать.
— Не знаем, — злобно произнесла девочка.
Они поспешно вышли и направились к кабинету математики. Встретились с Венерой, Лэйлой и Ана-Марией, они пошли в актовый зал. Девочки ещё ни разу не репетировали на сцене. Сейчас у них была такая возможность.
Было немного неудобно двигаться под счёт и музыку из-за тяжести юбок, казалось, если сделать какое-то движение в полную силу, то юбка вообще слетит. В прочем, искать другие костюмы не было времени, что-то придумать — тоже. Пришлось выступать так.
Пока кто-то крутился в школе, Шелли сидела дома и делала уроки. Сегодня она освободилась от школы раньше обычного. Квартира, в которой проживала семья Шелли располагалась на пятом этаже. В городе чаще всего преобладал засушливый климат: почти всегда светило солнце, летом температура воздуха могла превышать сорок градусов, а зимой почти никогда не опускалась ниже нуля. Не сказать, что дождь шёл часто, снег — вообще редкость, если выпадал, то сразу же таял, смешиваясь с грязью.
Шелли сидела, погружённая в уроки. Ещё чуть-чуть и её мозг начнёт гудеть от большой нагрузки, десятый класс, как-никак; помимо школы у Шелли были и дополнительные занятия, и домашние обязанности. В работе она услышала какой-то шум на улице. Шелли подошла к окну, открыла его и очень обрадовалась, потому что шёл лёгкий дождь. Она облокотилась на подоконник и высунула одну руку из окна. Капли падали на её ладонь, Шелли радостно играла ими в ладошке. Казалось бы, всего лишь дождь, совмещённый с ярким солнцем, а столько восторга, отрады, сказки. Шелли улыбалась дождю. Это было прекрасное отвлечение от уроков. Тут она решила выглянуть. Внизу стоял мужчина, он смотрел в её сторону и улыбался, даже посмеивался.
«Ой, он же с меня ржёт…», — Шелли стало немного стыдно, правда, непонятно за что. За то, что она радовалась обычному дождю как ребёнок? Так она и есть ребёнок, который нашёл нечто чудесное в дождевых каплях.
Шелли ещё немного постояла и вернулась к учёбе.
Пожелав подругам хорошего выступления, Мадина решила воспользоваться случаем и уйти с оставшихся уроков, сославшись на плохое самочувствие, что было
