Ознакомительная версия. Доступно 28 страниц из 137
✓ Я отрезан от высшей божественной информации. Потому что больше ни телом, ни умом не могу их воспринимать или понимать. Это то место, где тонкое, сошедшее свыше, превращается в чудеса в нашей материальной жизни.
✓ Я отрезан от высокой духовности = архетип.
Школьные экзамены
ПЕССИМИЗМ ПЕРЕД КАЖДЫМ ЭКЗАМЕНОМ
Мэрилин, 10 лет. Не спит по ночам перед школой. Боится забыть что-то, очень нервничает. Пятница – день занятий на открытом воздухе: страх дождя, боится, что с автобусом случится авария, боится, что заблудится в парке. Она очень волнуется, но наступает день – и все проходит прекрасно, она успешно сдает экзамен.
У ее матери было двое детей с нормальными родами. С третьим ребенком у матери были очень сильные схватки, не было дилатации (раскрытия шейки матки), пришлось делать кесарево сечение. Мэрилин – четвертый ребенок. Гинеколог говорит, что придется делать кесарево. Мать хочет нормальные роды и сделала все, чтобы это было возможно (предродовые курсы и т. д.). Она очень оптимистично настроена и хочет показать это гинекологу. Схватки длились 6–8 часов. В итоге было принято решение делать кесарево.
Результат
Программы в мозгу Мэрилин:
✓ «Ты должна быть подготовлена так хорошо, как только возможно».
✓ Быть оптимистичным = упустить свою возможность и потерпеть неудачу.
Если хочешь достичь успеха, нужно быть неподготовленным и пессимистичным (это противоположность обычной программе: чтобы преуспеть, нужно быть подготовленным). Так как твоя мать сделала все возможное и потерпела неудачу, ты должен сделать противоположное. Мэрилин поняла, что это происходило всю ее жизнь. «Когда я была оптимистично настроена и хорошо подготовлена, я во всем терпела неудачу».
СТРЕСС ИЗ-ЗА ЭКЗАМЕНОВ – ДЭВИД 12 ЛЕТ
Проблемы
Стресс перед тестом, болит живот, нужно пописать.
Плохо организовано учебное время – перечитывает все перед тестами.
Ожидает детальных вопросов – недостаток самоуверенности.
Лучший ученик в классе.
Фаза Программирования (Проект/Цель):
Его родители не женаты.
Его отец не хотел ребенка.
Его мать хотела ребенка.
Первый ребенок был мертворожденным: сонная артерия была рассечена во время кесарева сечения (медицинская ошибка).
Второй ребенок – Дэвид, последний шанс. «Мы не должны оплошать». Уделить внимание мельчайшим деталям, чтобы мы не потерпели неудачу, не перерезали сонную артерию.
Откуда этот стресс, если Дэвид – очень хороший ученик?
Касательно родов: предыдущий ребенок умер из-за ошибки. Так что ошибка непозволительна, она равносильна смерти.
N. В. В момент рождения мозг пересчитывает все, что было сделано, сказано или подумано в предыдущие беременности и роды, и принимает программу выживания.
Если человек – первенец, он считывает собственное рождение и все то, что связано с его местом в ряду братьев и сестер.
Щитовидная железа – аденокарценома
Конфликт неспособности проглотить кусок, быть недостаточно быстрым, чтобы поймать кусок. Я должен делать это быстро, быстро, быстро в жизненно важной пищевой тональности выживания.
Недостаточно быстр, чтобы что-то исполнить.
Пример. Женщина, 68 лет, диагноз «зоб». Это очень напряженный момент ее жизни: работа/семья и внезапный «воспитанник», о котором надо заботиться на протяжении 6 месяцев. Когда ей было 13 лет и 6 месяцев (68 разделить на 5 = 13 лет и 6 месяцев), она сама была приемным ребенком, и ее старшая сестра (тоже «воспитанница», она не жила тогда с ней) умерла от пищевого отравления – ее слишком поздно привезли в больницу. Ее приемные родители тогда сказали ей: «Твоя сестра вчера умерла. Ее недостаточно быстро привезли в больницу».
См. щитовидная железа – окопощитовидные железы, щитовидная железа – энтодермальная (зернистая часть).
Щитовидная железа – выводные протоки
Эктодермальная ткань.
Пораженный орган: выводные каналы щитовидной железы + ганглии передней части шеи.
Женский биологический конфликт (нейронное реле в левом полушарии).
Неспособность двигаться достаточно быстро, связанные руки, неспособность сделать что-то срочное. Решение находится за пределами возможностей, нужно двигаться еще быстрее.
Это тот же конфликт скорости, что и в случае зернистой части (старая энтодермальная щитовидная железа), но в более высокой октаве. Он гораздо более интеллектуальный, как будто нужно найти решение за пределами физической скорости, которой, даже разогнанной до предела, не будет достаточно для успеха.
✓ Конфликт прямого страха перед лицом опасности, нападения с компонентом неспособности возвестить тревогу или перейти в защитный режим, но все равно оставаясь на территории во время опасности.
Важно торопиться, но я не могу, а сделать надо так много.
Конфликт постоянного затягивания до последней минуты, когда видишь, что уже не получается и никогда не успеть сделать что-то.
Конфликт, когда хочется взять перерыв, но одновременно втянут в несколько дел.
Конфликт, когда очень быстро полностью опустошен событиями (в случае экстренной ситуации или в повседневной жизни).
Конфликт вокруг необходимости заставлять других делать все быстро.
Конфликт беспомощного страха, что-то должно быть сделано, но никто ничего не делает.
Конфликт неспособности действовать достаточно быстро, руки связаны, неспособность сделать срочное дело.
Конфликт бессилия относительно способности действовать достаточно быстро.
«Мои руки связаны, я ничего поделать не могу».
«Нужно сделать что-то очень срочно, но никто ничего не делает».
Конфликт со временем, конфликт нехватки времени, чтобы вырасти; конфликт неспособности создавать, размножаться из-за недостатка времени.
Быть полностью подавленным событиями в спешке.
Страх остаться одним в противостоянии проблемам.
Били по рукам. Проблема с отцом.
Конфликт делания нескольких вещей одновременно.
Щитовидная железа – общее
ГИПЕРТИРЕОЗ
Экстренная ситуация, надо делать быстро, быстро, быстро!
ГИПОТИРЕОЗ
«Мне нужно сделать так много всего, я никогда не смогу! Если я замедлюсь, это спасет мою жизнь!»
Щитовидной железой командует гипофиз, в котором происходит несколько секреций. В каждом квадрате мы представляем особенные клетки, которые выделяют особые гормоны:
Ознакомительная версия. Доступно 28 страниц из 137
