Никакое гнилое слово да не исходит из уст ваших, а только доброе для назидания в вере, дабы оно доставляло благодать слушающим.
Послание к Ефесянам, 4:29 Накануне своей первой гонки сын спросил у матери:
– Мама, как ты думаешь, если я действительно поверю в себя, то выиграю гонку?
На что та мудро ответила:
– Сынок, если ты веришь в себя, ты уже победил.
Стимулирование – отличная штука. Причем возраст ребенка не имеет значения.
Почти через двадцать лет после того, как Карен покинула отчий дом, мама сказала ей:
– Ты так хорошо ладишь с пожилыми людьми, я заметила. Может, тебе поработать волонтером в доме престарелых?
Карен призналась, что на мгновение засияла от счастья. Она до сих пор помнит, как приятно ей было это услышать.
Если ободряющие слова радуют мать семерых детей, подумайте, что они значат для детей, переживающих этап взросления.
Однажды зимой 1976 года Джон участвовал в школьных соревнованиях по борьбе. Матч проходил в его школе в городе Итака. На глазах у зрителей, в числе которых был его отец Джимми Миллер, тренер по борьбе в Корнеллском университете Джон запросто одолел более молодого противника. К концу первого двухминутного периода он вел 11:2!
Но в начале второго периода Джон совершил серьезную тактическую ошибку и, прежде чем понял, что произошло, уже лежал на спине, а его противник взгромоздился сверху. Рефери остановил бой. Джон, выпускник школы и капитан команды, оказался повержен десятиклассником!
Болельщики были в шоке. Джон чувствовал себя опустошенным.
Вечером, когда Джон с отцом выходили из зала, к ним подбежала старшеклассница с программкой и ручкой. Она попросила Джона дать ей автограф. Тот с неохотой согласился. Зачем ей автограф проигравшего?
Когда девушка ушла, Джон с отцом остались вдвоем. Выбрав подходящий момент, отец сказал слова, которые тот запомнил навсегда:
– Знаешь, Джон, эта девчонка смотрела на тебя как на героя, потому что ты – это ты.
Благодаря правильно выбранному моменту эти слова помогли Джону справиться с поражением, и он всегда о них помнил.
Поощрение вовсе не означает, что нужно осыпать детей пустыми похвалами. Ваша цель не в том, чтобы наградить за провал или посредственный результат. Исходя из этого решайте, что вы скажете, когда и как, но, если честно, родителям стоило бы чаще хвалить своих детей.
Мать, которая упорно старается овладеть новыми методами воспитания, призналась нам, что теперь понимает, какую однажды совершила ошибку. Ее дочь принесла домой табель, где было пять пятерок и только одна четверка. На что мать выдала: «Что ж, золотце, мы знаем, что ты можешь лучше». Как в той истории, где сын сообщил отцу, что покосил весь газон, а в ответ услышал: «А ты подмел тротуар?» Или как родитель, который учит малыша накрывать на стол или заправлять постель, но все время делает замечания и показывает, «как правильно».
Сильные и ответственные родители понимают значение родительской похвалы. Добрые слова ребенок запомнит на всю жизнь. Хорошие родители задают себе следующие QBQ-вопросы: «Как мне научиться чаще поощрять ребенка?» и «Каким образом сделать это уже сегодня?»
Глава 23
Позвольте им быть самими собой
Оставаться самим собой в мире, который постоянно пытается сделать из тебя кого-то, и есть самое большое достижение.
Ральф Уолдо Эмерсон[17] В ходе семинара по QBQ, в котором принимали участие десятки глав различных компаний, один из участников заявил, что собирается через две недели взять сына в кругосветное путешествие, ведь тот недавно окончил Йельский университет. Джон подумал про себя: «Как это прекрасно – сделать ребенку такой подарок в честь окончания колледжа и провести время с ним вдвоем». Но следующие слова собеседника Джона огорошили:
