21 л.).
1983 г.
—
«Предчувствия и свершения». Кн. 2. «Призраки» («Детская литература». 17 л).
1986 г.
—
«Люди и роботы» («Советская Россия», 16 л.).
1987 г.
—
«Предчувствия и свершения». Кн. 3. «Единство». ("Детская литература". 17 л.)
2005 г.
—
«Проклятые вопросы» («Московские учебники». 24 л.).
2005 г.
—
«Квинтэссенция» Кн. 1 («Московские учебники». 15 л), «Квинтэссенция» Кн. 2. («Московские учебники». 23 л.) (совместно с проф. М.Жаботинским).
2012 г.
—
"Физики шестидесятых: в чем разгадка взрыва гениальных идей и великих открытий?" (М. Книжный дом "Либроком" 320 л.)
Содержание
От автора
Глава 1. Неизвестный Сахаров
Начало
Шаги великана
Поворот стрелы времени
Едино ли время?
Антропологический принцип
Теневой мир
Глава 2. Штурман Берг
Три эскиза к портрету
«Голем» будет жить
Шесть вопросов академику Бергу
Глава 3. Прохоров и Басов — как родились лазеры.
Когда физики в цене
Корни
Спасение утопающих…
Какая-то чертовщина
Где сидит фазан
Конфетка, а не молекула
Проклятый вопрос
Еще одна драма
А если… наоборот?
Дух изгнанья
Штурм
Победа
За первой ласточкой
Глава 4. Познавательное меню периодики.
Раунд «безумных» идей
Год из жизни Эйнштейна
Нашедший незнакомку
Обшибка Ньтона
Профессии лучистой материи
Почему небо голубое?
Тайна сжатых атомов
Свечение Черенкова
На дно материи
Вблизи абсолютного нуля
Радиодвойник луны
Космические радиопейзажи
Странный аттракатор
У тайны жизни
Век "безумных" идей.
Глава 5. Предтечи
Отрицательные рыбы
Легенда о могуществе молчания
Боязнь пустоты
Неприятие абсурда
Неистовые
Пути в бессмертие
Предрассудки
Пристрастия
Обольщения
Об уникальных машинах, которые никогда не работали.
Анатомия прогресса (эпилог)
Об авторе
Основные произведения
Содержание
Заметки
[
←1
]
Сегодня, в начале 2013 года, я с изумлением читаю эти слова, сказанные в семидесятые годы 20 века. Неужели так недавно все было на 180 градусов иначе, чем сегодня?!
[
←2
]
Сегодня, в 2013 году я уже не смогла бы это утверждать. Сегодня — в этой сфере интеллектуальной жизни — с этим вопросом — катастрофа. Сегодня молодежь обходит своим вниманием не только познавательную литературу, но и классику.
